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文档简介
Unit 4 where is my car B Let s learn 教学目标 1 认读新词 cap ball car boat map toy 通过听听做做的活 动 让学生练习并运用所学的词汇 2 了解一些简单的指示语 要求学生能听懂并按照指令做出相应 的动作 教学重点 词汇的学习 教学难点 本课词汇的认读 课 型 新授 教具 录音带 单词卡 片 PPT 教法 学法及 个性化设计 教 学 内 容 与 过 程 1 Warm up 1 用游戏来复习 A Let s do 的指令活动 2 根据教师拍的图片复习 where is 句 型 2 Presentation 1 根据小灰灰被蜘蛛抓走 灰太狼营救小 灰灰的故事引入今天学习的主题 从而引出对 单词 map 学习 将图片和词卡贴在黑板上 2 通过帮助灰太狼闯关营救小灰灰的形式边 闯关边学习新单词 ball car boat map toy 3 通过 sharp eyes 的形式复习新单词 4 让学生听 Let s learn 的录音 一边听 一 边指着书上相应的图 力求做到 眼到 手到 口到 心到 3 让小学生站起来 一边听 Let s do 的录 音 一边做动作 教师通过动作示范 强调 bounce drive read row put on 的 动作 4 通过看部分图片猜相应的单词 以此来复 习所学习的新单词 3 Practice 1 sharp eyes 学生通过游戏集中精力 通过举手回答的形式 进行抢答 在抢答中复习所学过的单词 更好 的掌握其中的发音 2 猜猜看 通过 ppt 中展示的冰山一角的图片 请班上 的同学用英语猜猜这是什么 如猜得对 则得 一分 看谁累积的分数更多 3 让学生听录音 边说边做 Let s do 部分 的活动 教师将 Let s do 中的图卡打乱顺序 贴在黑板 上 教师说一个指令 请学生指出正确的图片 4 Homework 1 听录音 仿读会话 2 将所学的有关物品 用英语说给家长听 3 抄写所学的单词 板 书 设 计 Unit 4 where is
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