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文档简介

一 揭题 激发情感 展示诗歌 红旗飘飘 五星红旗 你是我的骄傲 五星红旗 我为你自豪 为你欢呼 我为你祝福 你的名字 比我生命更重要 师 诗歌在歌颂什么 是啊 五星红旗是我们国家的象征 代表着我们的国家民族的 尊严 我们每一个人都应该尊敬 爱护它 让我们一起心怀敬仰大声说出我们祖国国旗的 名字 这节课我们就一起来分享一个与五星红旗有关的感人故事 板书 一面五星红 旗 二 检查预习 整体感知 1 谁能熟练地把屏幕上的词语读出来 课件出示 指名读 分组读 比赛读 2 出示单个生字 认读 指名开火车 交流在记得时候你觉得那个字比较容易写错 想提醒同学们的 3 借助图理解 筏子 4 指名分段读课文 想一想 文章主要讲了一件什么事 三 品读课文 读中感悟 1 读课文时 我们不但要读准字音 而且在读完后还要想一想 课文主要讲了什么 这样的读书才是有效的 在这个故事中 出现了两个人物 中国留学生 我 和面包店的 老板 板书 中国留学生 面包店老板 我 是这个故事的主人公 而面包店老板在这个故 事中也是一个举足轻重的人物 在 我 向他求助以及后来昏过去后 面包店老板分别作 出了怎样的反应呢 请同学们快速默读课文 找到相应的句子划起来 2 出示句子 老板听懂了我的话 却把双手一摊 表示一脸的无奈 说 我讲究平等交易 我给你面包 你 能给我什么呢 他看见我醒了 冲我竖起大拇指 说 安心养一养 费用由我来付 为什么面包店老板的态度会发生那么大的转变 这中间发生了什么事情 究竟是什么 改变了老板的态度 这是我们接下来要研究的重点 1 研读第一次 态度 a 在我说明了自己的处境后 老板 出示句子接读 老板听懂了我的话 却把双手一 摊 表示一脸的无奈 说 我讲究平等交易 我给你面包 你能给我什么呢 b 我当时究竟是个怎样的处境呢 引导学生用联系上文的方法来读懂 处境 出示 醒来的时候 发现自己被一块巨石挡住了 头和身子被撞伤了好几处 筏子和背包都无 影无踪 我迷路了 在荒无人烟的大山里转来转去 直到第三天中午 我才来到一座小镇 走进一家 面包店 从这段话里你读出了什么信息 随机理解 无影无踪 背包里有什么 荒无人 烟 猜想一下 这三天 我是怎么过的 小结 拖着受伤的身体 我饥肠辘辘地在荒无人烟的大山里兜兜转转了将近三天 同 学们 这三天 我滴水未进 也没有任何东西可以填饱肚子 当我口干舌燥 饥饿难耐的 时候 我似乎感受到了 死亡正步步逼近 孩子们 这就是 我 当时的处境 此时的我多么想 学生接说 多么需要 学生接说 对啊 一个面包 对我来说是多么的重要 它意味着我的生命 c 然而 就在我说明了自己的处境后 面包店的老板却把双手一摊 表示一脸的 无奈 说 接读 问 老板愿意给我面包吗 不愿意 你从哪些词看出来的 一摊 无奈 再去读读这个句子 说这番话的老板 让你感觉他 不近人情 有点冷漠 见死不救 d 是的 老师也深有同感 一个面包 对老板而言 可能就仅仅意味着 一两元 钱 而对此时的我来说 一个面包就意味着 活下去的可能 生的希望 2 研读第二次 态度 a 过渡 同学们 助人为乐 救人于危难 历来是我们中华民族的传统美德 因此 我相信大多数同学心里是不认同这位面包店老板的做法的 然而 他后来的做法却又出乎 我们的意料之外 出示课文第 11 自然段 指名读 我醒来的时候 发现自己躺在医院的病房里 身边站着的就是 面包店的老板 他见我醒了 冲我竖起大拇指 说 安心养一养 费用由我来付 请找出一 个老板态度变化的关键动作 竖起 可以看出什么 你觉得应该带着怎样的语气读 再 读 b 还记得一个几元钱的面包 老板不愿意施舍 而现在 他却说 安心养一养 费用 由我来付 我这住院的费用可能会需要多少 几百乃至几千 是什么改变了老板 我 的行动 我的爱国热情 是我对待五星红旗的态度 d 自读 6 10 自然段 品味句子 出示句子 我犹豫了一下 把国旗慢慢解下来 再展开 这面做工精致的五星红旗 经过河水 的冲洗 依然是那么鲜艳 1 理解 犹豫 2 我 在犹豫什么 3 我 在犹豫之后还是解下了五星红旗 我是怎样解下的 谁起来读一读 4 从作者的动作中你体会到了什么 5 五星红旗经水一洗 真的很鲜艳吗 6 现在谁能用自己真挚的情感把这份爱读出来 抽生读 7 在这一段中 没有一句描写作者心理的句子 但是我们却能通过作者描写自己的 动作看到他的内心 也就是说 描写人物的心理活动 我们可以直接地进行描写 也可以 通过描写人物的动作等方式 表现人物的心理 希望同学们在今后的写作中会灵活的运用 8 现在让我们齐声把 我 对国旗这份深深的爱读出来 我取下五星红旗交给面包店老板了吗 出示句子 我愣了一下 然后久久地凝视着手中的 五星红旗 1 理解 凝视 2 此时 我可能在想什么 3 请同学们看大屏幕 根据你刚才的体会 把这个句子补充完整 五星红旗是 我决不能 决不能 4 谁能用自己的朗读把作者当时的心理表现出来 没有翻江倒海的心理活动描写 仅仅用了 愣了一下 久久地凝视 这两个看似简单 其实却一点儿也不简单的神态描写 让我们读懂了他的内心世界 e 面对老板三块面包的诱惑 我又是怎么做的呢 出示 句子 我摇摇头 吃力地穿上大 衣 拿着鲜艳的国旗 趔趔趄趄地向外走去 突然 我摔倒在地上 就什么也不知道了 这句话中哪些词语令你感动 吃力地 趔趔趄趄 筋疲力尽 为什么让你感动呢 因为他路都走不稳了 可是他即使饿死也不用五星红旗换面包 他把五星红旗看得比自己的生命还重要 他用自己的生命维护了祖国的尊严 是啊 多么诱人的面包呀 此时的面包已不是 我 充饥的食物 它可以救 我 的 命呀 但在祖国尊严和 我 的生命之间 我毅然选择了前者 所以 生再齐读这一段 把让你感动的词语 用心体会 再读 朗读指导 读好 摇摇头 吃力 趔趔趄趄 等词 正是这一举一动的细节描写 将 我 拒换面包的坚定充分表现出来 3 现在知道是什么改变了老板的态度吗 指名说 板书 爱国精神 师小结 是啊 我对五星红旗的热爱 对祖国的热爱深深地感动了老板 他不但没有 拿走我的国旗 还在我昏倒后把我送到医院 帮我支付了医药费 中国留学生用自己的爱 国精神维护了国旗的尊严 祖国的尊严 也赢得了外国朋友的尊重 让我们每一个人都记 住 只有热爱自己国家的人才会赢得别人的尊敬 四 总结 升华情感 师

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