英语人教版三年级下册unit3 A Let's spell

三年级下册 unit3 part A Let s spell 一 教学目标 通过拆音 拼音和分类等活动培养学生的语音 意识 帮助学生归纳字母 i 在单词中的短音发音 I 书写部分 要求学生通过描红单词初步掌握单词书写的要求并辨认词形 在教学过程中让学生通过感知 体验 观察 发现几个语音例 词拼读的规律 二 教学重点 难点 归纳字母 i 在单词中的短音发音 I 并 根据其发音规律拼读学过的语音例词 三 教学准备 多媒体课件 磁带 录音机 字母小卡片 教学过程 一 warm up Listen to the song 多媒体课 件 spoken English T hello boys and girls I m Miss zhang you can call me Miss zhang what s your name S my name s T Nice to meet you S Nice to meet you t oo T what animals do you like I like panda what about you S1 I like panda Ss pig duck cat bear bird elephant tiger let s do p25 复习 class begins hello boys and girls good afternoon today we will learn unit 3 At the zoo A let s spell Now boys and girls let s do Be fat be fat be fat fat fat Be thin be thin be thin thin thin Be tall be tall be tall tall tall Be short be short be short short short Let s do again 这是本单元第 2 课时的 let s do 通 过学过的知识 学生刚学过 比较熟悉 既能复习旧知识 又 能活跃课堂气氛 二 presetation 1 学习 pig T look at the giraffe it s tall look at the bear it s short look at the cat it s fat Look at the monkey it s thin 这是旧知识 通过 旧知识 导入新课 由旧知引出新知识 T look at the 引导学生说出 pig S It s a pig T Yes it s a pig what colour ie it pink pink pig p i g pig 操练单词 pig 先齐读 开火车 四人小组朗读 齐读 操练单词 T can you spell pig 如果学生说不出 教师引导说出 然后操练拼读 p i g pig 教师板书 学生拿出手指跟写 最后总结 p i g pig p i g pig 操练句型 Can you read pink The pig is pink 2 学习 big 多媒体出现 pig p i g pig 到 big T how to read this word b i g big 学习 big 个别读 小组读 齐读 T can you spell big s b i g big 教师板书 学生看 着跟着用手描写 the pig is big 最后总结 b i g big b i g big 操练句型 The pig is big 3 学习 six T Wow so many pigs How mang pigs let s count S 1 2 six pigs six s i ks six 操练单 词 six 齐读 小组读 齐读操练单词 T can you spell six 教师板书 学生看着跟着用手描写 t six s i ks six 最 后总结 s i ks six 操练句型 4 学习 milk T look at the pig what does it like the pig likes milk S milk m i l k milk 操练单词 milk 小组 齐 读操练单词 T can you spell milk 教师板书 学生看着 跟着用手描写 t m i l k milk can you read Tim 最后 总结 m i l k milk m i l k milk 操练句型 5 Read and repeat 看课件跟读 T let s Listen and read 看课件跟读单词 然后一起读单 词 T can you find out the same sound 4 人小组讨论 S i 这时课件上的这几个单词中的 I 字母变成红色 T p says p I says what yes 引导学生说出 i sound I Can you read this chant ig ig ig p ig pig big dig ix ix ix s ix six ilk ilk ilk m ilk milk it it it s it sit hit bit 先同桌互相讨论 然后一句句来读一读 然后齐读 四人小 组读 这个 chant 比较简单 学生很容易读会 都是对刚学的 新知识的巩固 这样的话及时巩固新知识 6 listen and read 1 six pig 2 gift milk 3 big pig 4 it six T let s listen can you read 听录音 跟读 个别读 小组读 三 practise 1 play a game 教师说一个单词 学生从字母卡中找出 3 个字母组成一个单 词 同时叫 2 个学生 看谁做得快 谁就获得胜利 奖励一个 笑脸 2 look and write 1 T now let s look and write t now let s listen 看课件书写示范 然后拿出英语书 please turn to page 26 write one time 描红一遍 3 教师出示新的韵律歌曲 和同学们一起熟悉 并歌唱 T let s chant 新 chant a a a The cat is fat e e e the pen is red i i i the pig is big i i i the pig is pink i i i Tim is six T 先讨论 然后一句一句跟读 然后齐读 4 Read the words 读没学过的单词 bit hit dig fit sit Tim thin 四人小组讨论 齐读 5 Do workbook 第 16 页 1 2