语文人教版六年级下册我的孩子,我的班

难忘的小学生活难忘的小学生活 执教 执教 杨毅坚杨毅坚 习作 我的班级 我的家 教学目标教学目标 情感目标情感目标 1 让学生体会班集体的温暖 老师的关心 同学的友爱 感受集体 对个人的帮助 2 培养学生热爱母校 珍惜同学情谊的思想感情 培养团队精神 3 鼓励学生打开心灵 说真话 诉真情 增进同学情 师生谊 写出在小学阶段最让感动事情 知识技能 1 在视频动画片和各种班级活动的照片中 让学生确立中心 合 理选择作文材料 2 学写作文大纲 再把作文写具体 生动 教学准备 请学生把平常出去春游的或者同学课间活动照片发到班 级的微信群里 学校各项活动中的照片 教学设计教学设计 一 动画片片段一导入 确定主题 1 师 同学们我们来看看关于动画片 看了动画片你们得到什么启 示 出示团队精神动画第一片段企鹅脱险 让学生积极发言 教师总结 1 企鹅团结服从指挥 摆脱危险 团结让它们转危为安 2 同学们生活中有相关的事例吗 3 师 请大家回顾一下 我们共度的六年生活 我们一起度过 的点点滴滴 想想大家共度难关的事情 同学腿摔伤了 大家轮流背着来上学 一起排练献词 六 一 节目 4 请大家用一句话来夸夸我们的班集体 确定主题 5 分钟 二 动画片段二 收集素材 2 师谈话导入 在班级中就像一个家庭 老师是什么 学生是什 么 如果大家在关键的场合能够服从指挥者 默契配合 有什么结果 呢 播放第二个团队精神动画第二片段蚂蚁击败犀牛 1 生发言 师总结 团结能让一个集体反败为胜 每个人都能得到很大的精神鼓励 2 我们班环境卫生区是学校最难扫的地方 风铃花开灿烂夺目 落 英也缤纷 当落叶飘零的日子 也是要我们班最辛苦的日子 同学 们每当我们看到班级里的流动红旗 这都是我们齐心协力结果 3 开班级微信群开同学们劳动生活场景 开公开课照片师生和谐 的课堂 4 请大家想想在这六年来 最让你感动的一 二件事情 请简练 概括出来 3 如果同学们能齐心协力 我们一定会拥有一个美丽和谐的班级 我们在学习 各项活动中一定能会有很大突破 我们可以继续看另 一个动画片段 1 播放动画片螃蟹敌海鸟的视频 2 让孩子们在笑声中 得到启示 边播放学校以往各样春游 朗读 早操比赛等活动的照片 边解 说 让孩子们美好回忆中燃起对集体的热爱 发散学生的思维 找 到写作素材 激发对学校 老师感恩之情 对同学留恋之情 3 请同学们把六年来 最留恋 最感动的一件事情概括写下来 4 出示作文大纲的模式 15 分钟 三 让学生根据材料把大纲补充完整 展示作文大纲 10 分钟 四 教师总结 同学们在我们小学生活的几年中留下了许多美好的回忆 有许多 美好的生活片段 我们团结合作 一起度过了很多美好的时光 回 顾过去 展望未来 在小学毕业考最后冲刺阶段 我们每个人尽好 本分 老师好好工作 你们专心学习 也积极参加各样活动 在各 方面全面发展 营造一个和谐的班集体 为学校争光 四 自由习作 没完成的当家庭作业 10 分钟 教学行为教学行为 1 教师引导 播放幻灯团队精神的超级链接动画片第一 片段 2 学生根据动画发言 教师总结 生确定习作主题 3 播放第二段视频 教师引导 并出示课堂生活代表幻 灯 4 播放第三段的视频 再次引导学生发言 讨论选择材 料 5 播放班级活动照片 学生回顾班级点点滴滴选择材料 并写作文大纲 6 激励学生团结一致 努力学习 在小学最后阶段积极 拼搏 共建一个团结 和谐 上进的班级体 为学校 争光 7 自由习作 教学效果 教学效果 经过此次语文活动课 同学们在轻松 幽默的动画片中 以及几年来班级活动的照片中 感受到集体团结的重要性 回顾六年来的小学学习中形成良性互助的和谐竞争气氛 大家在这堂写出了情真意切的作文 不但从习作内容能感 受到对母校的留恋 对老师的感激 对同学的不舍 而且 写作水平更上一层楼 为班级毕业纪念册提供很好的材料 给同学们留下很多美好的纪念 教学反思教学反思 怎样有效的把网络数字教育资源 如动画片 以及平常 班级活动照片 以及各种资料 有效的整合 执教