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文档简介
16 桥 桥 教材简析 桥 是人教版小语五年级下册第四组的第三篇课文 本文作者满怀深情 地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象 面对狂奔而来的洪水 他以自己 的威信和沉稳 高风亮节 果决的指挥 将村民们送上跨越死亡的生命桥 他 把生的希望让给别人 把死的危险留给自己 用自己的血肉之躯筑起了一座不 朽的桥梁 这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的 桥 这正是课文以 桥 作题目的深刻内涵 一 教学目标 1 通过研读课文词句 结合洪水肆虐的危急情境 逐步深刻感受老汉在危急 时刻把生的希望让给别人 把死的危险自己扛起来的人格与精神 2 积淀情感 让学生通过层层深入的感情朗读课文 得到语感的有效提升 3 通过比较 思辩文章的矛盾之处 了解作者结尾布局之妙 4 体会 桥 的深刻涵义 二 教学重难点 重点 研读课文 感悟老支书沉着镇定 先人后己 大公无私的高尚品质 难点 体会 桥 的涵义及文章结尾布局的巧妙 三 教学流程 一 导入课题 桥 1 师板题 仔细看这个字 感受一下 视频示小桥 2 请生读课题 桥 小结 简单的一个 桥 字 当我们赋予了它不同的情感时 它便变得生动 鲜活起来 学习语文也一样 当我们带着自己的情感去体验去阅读时 文中的 的人物便与我们生活在一起了 二 读词语 咆哮 狞笑 狂奔 放肆 势不可当 1 理解 咆哮 的意思 师 根据中国的字形字义来理解 2 在文章中这些词语都是描写什么的 3 好好看看这几个词 你觉得这是一场怎样的洪水 一个特殊的日子 一场突如其来的洪水 改变了这个小村庄的命运 今天就 让我们共同走进这个黎明 走进这场洪水之中 三 感悟洪水的可怕 1 读课文 1 6 自然段 其它同学认真听 尤其注意刚才用到的这几个词语 听着她的朗读你能感受到了什么 汇报 你感受到了什么 从哪些地方感受到 2 学生交流 1 山洪咆哮着 像一群受惊的野马 从山谷里狂奔而来 势不可当 投影 山洪的速度有多快吗 再来读一次 势不可当 是什么意思吗 再来读 全班同学齐读 2 近一米高的洪水已经在路面上跳舞了 3 死亡在洪水的狞笑声中逼近 你们感受到了洪水的可怕了吗 还从哪感受到洪水的可怕 这哪是洪水 这简直是 死神 4 水渐渐窜上来 放肆的舔着人们的腰 5 水 爬上了老汉的胸膛 3 多媒体出示上述五句话 1 运用了什么修辞手法 2 从这些句子中你感受到了怎样的洪水 3 选择其中的两句来读读 读出洪水的凶猛与可怕 四 桥窄 过度 面对汹涌的洪水 面对死亡的威胁 乡亲们怎样了 你拥我挤 疯 了 跌跌撞撞 1 洪水咆哮着 狞笑着 惊醒了正在熟睡的乡亲 那乡亲们还有路可走吗 2 哪里 什么样的路 东面 西面没有路 只有北面有座窄窄的木桥 多媒体出示 只有北面有座窄 窄的木桥配图 板书 桥 3 这是一座什么样的桥 面对唯一可以逃生而又随时可能崩塌的桥 如果乡亲 们还是你拥我挤疯了似的跑 会有什么后果 4 那乡亲们安然过桥了吗 5 是谁在中间起了决定性的作用 板书 老支书 四 品悟英雄的言行 1 读 7 23 自然段 从中画出描写老支书的句子 划出 反复读读 用心感受 把你的感受写在句子的旁边 2 交流谈感受 句一 老汉清瘦的脸上淌着雨水 他不说话 盯着乱哄哄的人们 他像一座山 1 这是对老汉什么的描写 抽生说 你从这个句子中感受到了什么 镇定 什么是镇定 2 面对着可怕的洪水 面对着疯了一样的人们 老支书怎样做 这就是镇定 3 谁还有其它感受 感受到什么 4 临危不乱 镇定得像一座山 那光镇定得像一座山就能让乱哄哄的人们停 住逃生的脚步吗 那为什么老汉就行 5 你知道什么是 拥戴 吗 相信他 威信很高 齐读 感受感受山一样的老支书吧 句二 老汉沙哑的喊话 桥窄 排成一队 不要挤 党员排在后边 多媒体出示此句 桥窄 排成一队 不要挤 党员排在后边 朗读句子 1 仔细品品每个词 甚至是每个标点也许会有新的感受 2 老汉认为应该让谁排在前面 老百姓 3 这里你感受到了什么 预设 舍己为人 先人后己 心系群众 评读 句三 老汉突然冲上前 从队伍里揪出一个小伙子 吼道 你还算是个党员 吗 排到后面去 老汉凶得像只豹子 图文对照 1 你体会到了什么 那些字眼体会到的 板书 揪 小伙子 2 联系课文插图进一步感受老汉的凶 3 他为什么要把小伙子揪出来 4 品读 句四 找找还有哪些描写老汉和小伙子举动的句子 A 小伙子推了老汉一把 说 你先走 B 老汉吼道 少废话 快走 他用力把小伙子推上木桥 板书 推 1 从这个 推 你感受到了什么 过度 多么矛盾啊 原来急于逃命的小伙子在生死关头却让老汉先走 而老汉 呢 先是揪出小伙子 此时又推 这都是为了什么 一场突如其来的洪水 一场近在咫尺的灾难 在这场洪水中 老支书选择 让村民走 在群众和党员之间 他选择群众走 在自己和儿子之间选择儿子走 谁 他都想到了 他唯独没想到的就是 自己 这样的老支书能不为全村人 拥戴 让全场的人为之敬佩吗 木桥开始发抖 开始痛苦的呻吟 突然木桥轰的一声塌了 只剩下白茫茫 的一片 村民们站在对面的高地了 他们看呀没有了窄窄的桥 没有了美丽的 村庄 没有了健壮的小伙子 也没有了如山的老支书 一切的语言都是苍白的 就让我们一起再来看看老支书生前留给我们的最后几个瞬间吧 让我们在静静 的聆听中记住这位连名字都没留下的老汉吧 老汉将自己的生命融入在广遨的天地中 这是一个真实的故事 而文中的 这位老支书再不长时间就要退休了 而故事到这里并没有结束 就让我们一起 来看结尾 五 投影出示最后三个自然段 多媒体出示音乐 生读课文 23 到 27 自然段 真没想到啊 原来老汉和小伙子是一对父子 板书 父亲 儿子 小结 让我们再看看最后的这一个瞬间 这简单而又壮美的一个动作包 含了一个父亲对儿子多少的爱呀 让我们带着这份感动再次走进课文 让
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