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文档简介

At the zoo 教学设计教学设计 Period1 小学英语 小学英语 PEP 三年级下册 三年级下册 一 教学目标一 教学目标 一 知识与技能 一 知识与技能 1 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意 2 能够在语境中理解 It s tall short fat 的语用功能 并在图片或动作 等帮助下 使用 It s adj 描述动物的外形特征 3 能够朗读对话 并能进行角色表演 4 能够自己简笔画出常见小动物 并运用学到的语言结构描述自己的作品 二 过程与方法 二 过程与方法 通过绘画来描述动物的特征 加深印象 三 情感 态度与价值观 三 情感 态度与价值观 教育学生爱护动动物 增强学生保护动物的意识 二 教学重难点二 教学重难点 教学重点 教学重点 能在实际情景中灵活运用所学句型 教学难点 教学难点 灵活运用所学句型来描述动物的特征 三 教学策略三 教学策略 根据三年级学生的年龄特点 教师在设计课堂教学活动时一定要建立宽松 和谐的语言环境和寓教于乐的学习气氛 通过生动有趣的教学活动激发学生想 说的欲望和要说的欲望 融对话教学于情景表演之中 让学生在表演中练 在 交际活动中用 达到学以致用的教学效果 并鼓励学生开口说英语 提高他们 学习英语的兴趣 四 教学过程四 教学过程 教学环节教学环节教学活动教学活动设计意图设计意图 1 Sing a song Old Macdonald 教师运用歌曲活跃课堂 气氛 并让学生复习动 物名称 为下面的导入 新课做铺垫 Step 1 热身 复习 Warm up Revision 2 Chant 复习唱诵 PEP 三年级上册 Unit 4 We love animals A 部分歌谣 Look at the cat It is fat Look at 运用学生喜欢的歌谣复 习 Look at 学生很 容易记起所学过的知识 1 Teacher presents a picture of pig T Look at the pig It s so fat 语气和动作 Repeat It s so fat Step 2 新课展示 Presentation 2 Show the picture of giraffe 分音节教读 giraffe T Look at the giraffe It s so tall 动作 Repeat It s so tall PPT 呈现有趣的动物图 片 吸引了学生的注意 力 通过 TPR 教学能让 学生体会到单词和句型 的意义 学生学起来会 觉得比较轻松 3 Present the picture of panda T Look at the panda Is it tall Ss No T 做动作 It s so short It s short and fat 4 Pair work PPT Act and say A Look at the B It s so 小组游戏让学生有互帮 互助的意识 也让学生 在实际情境中运用所学 句型 5 Listen to the dialogue twice Try to answer two questions Who is tall Who is short and fat 学生带着问题有目的地 进行听力训练 6 Listen and repeat Pay attention to the word that Act out the dialogue 让学生通过模仿来感知 语音 进一步了解对话 学生通过表演 大胆展 示自己 培养自信 提 高兴趣 Step 3 1 让学生观察 Chen Jie 和 John 让学生学会运用语言融 会贯通 发挥他们的想 的图画 给出更多的语言或 small eyes 这样的短语描述他们的动物 2 学生画出自己喜欢的动物 请 两名学生上台介绍自己的动物 引 导学生加上一些学过的句子 如 It likes It s from I like it 等 象力 培养孩子们的表 现力 趣味操练 Practice Draw and say 3 小组活动 组内互相介绍自己 的动物 各组一名学生上台展示 给予评价 小组合作培养了孩子们 的竞争意识 让每个学 生都会在实际情境中运 用语言 1 Make a new dialogu

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