初中英语句子成分详解

精品文档 11欢迎下载 英语句子成分英语句子成分 TheThe studentsstudents ofof ClassClass TwoTwo areare seriouslyseriously readingreading thethe bookbook writtenwritten byby LuLu Xun Xun 按句子成分划分 此句为 按句子成分划分 此句为 TheThe studentsstudents ofof ClassClass TwoTwo areare seriouslyseriously readingreading thethe bookbook writtenwritten byby LuLu XunXun 主语主语 定语定语 谓语谓语 状语状语 谓语谓语 宾语宾语 定语定语 按意群划分 此句为 按意群划分 此句为 TheThe studentsstudents ofof ClassClass TwoTwo areare seriouslyseriously readingreading thethe bookbook writtenwritten byby LuLu XunXun 一 英语各种成分的基本含义及用法一 英语各种成分的基本含义及用法 一 一 主语 主语 主语是全句谈论的中心话题 我们在说一句话的时候 首先要明确我们讲主语是全句谈论的中心话题 我们在说一句话的时候 首先要明确我们讲 的是的是 哪个人哪个人 或者是一件 或者是一件 什么事什么事 或者是一件 或者是一件 什么物体什么物体 等 这些代表 等 这些代表 哪个人哪个人 什么事什么事 什么物体什么物体 等的部分就是句子的主语 等的部分就是句子的主语 主语是指句子的某个部分 它可能是一个词 也可能是一个词组 还有可主语是指句子的某个部分 它可能是一个词 也可能是一个词组 还有可 能是一个从句 甚至一句话中会有几个并列的主语等等 所以 英语中很多词能是一个从句 甚至一句话中会有几个并列的主语等等 所以 英语中很多词 类类 或词组 从句或词组 从句 都可以做主语 另外 英语中还有一种特殊的主语形式叫都可以做主语 另外 英语中还有一种特殊的主语形式叫 形形 式主语式主语 例如 例如 ItIt thatthat 句式等 句式等 1 1 PeterPeter isis a a well knownwell known pianist pianist 名词作主语 名词作主语 2 2 Two thirdsTwo thirds ofof thethe studentsstudents areare boysboys inin ourour school school 数词词组作主数词词组作主 语语 3 3 HeHe likeslikes readingreading storybooks storybooks 代词作主语代词作主语 4 4 ToTo swimswim inin KunmingKunming LakeLake isis a a greatgreat pleasure pleasure 不定式短语作主语 不定式短语作主语 5 5 WhatWhat wewe shallshall dodo nextnext isis notnot yetyet decided decided 从句作主语 从句作主语 6 6 ItIt tooktook usus twotwo hourshours toto traveltravel aroundaround thethe citycity byby subway subway It It 是形式主语是形式主语 toto travel travel 部分是真正的主语部分是真正的主语 请指出下列句中主语的中心词 请指出下列句中主语的中心词 1 1 TheThe teacherteacher withwith twotwo ofof herher studentsstudents isis walkingwalking intointo thethe classroom classroom 2 2 ThereThere isis a a birdbird flyingflying inin thethe sky sky 3 3 TheThe usefuluseful dictionarydictionary waswas givengiven byby mymy mothermother lastlast year year 4 4 ItIt isis veryvery difficultdifficult toto dodo today stoday s homeworkhomework withoutwithout youryour help help 二 二 谓语 谓语 在明确了主语后 我们再来说谓语 谓语是用来回答 说明 解释主语在明确了主语后 我们再来说谓语 谓语是用来回答 说明 解释主语 做做 什么什么 是什么是什么 怎么样怎么样 等的部分 英语句子中 除少数情况外 谓语必须是等的部分 英语句子中 除少数情况外 谓语必须是 动词 而且 除了倒装等特殊情况外 谓语的位置相对来说是固定的 它总是动词 而且 除了倒装等特殊情况外 谓语的位置相对来说是固定的 它总是 位于主语的后面 位于主语的后面 精品文档 22欢迎下载 1 1 HisHis parentsparents areare teachersteachers 系动词和表语一起作谓语 系动词和表语一起作谓语 2 2 WeWe studystudy hard hard 行为动词作谓语 行为动词作谓语 3 3 WeWe havehave finishedfinished readingreading thethe book book 助动词和行为动词一起作谓语 助动词和行为动词一起作谓语 4 4 HeHe cancan speakspeak English English 情态动词和行为动词一起作谓语 情态动词和行为动词一起作谓语 请选出下列句中谓语的中心词 请选出下列句中谓语的中心词 1 1 I I don tdon t likelike thethe picturepicture onon thethe wall wall 2 2 TheThe daysdays getget longerlonger andand longerlonger whenwhen summersummer es 3 3 DoDo youyou usuallyusually gogo toto schoolschool byby bus bus 4 4 DidDid thethe twinstwins havehave porridgeporridge forfor theirtheir breakfast breakfast 5 5 WhatWhat I I wantwant toto telltell youyou isis this this 三 三 宾语 宾语 从语法角度说 及物动词后面要接宾语从语法角度说 及物动词后面要接宾语 介词后也有宾语介词后也有宾语 从意义上来说 从意义上来说 宾语是动作的对象 目标 宾语是动作的对象 目标 宾语是对谓语动词的进一步说明和解释 宾语是对谓语动词的进一步说明和解释 1 1 WeWe oftenoften helphelp himhim 代词作宾语 代词作宾语 2 2 HeHe likeslikes toto playplay basketballbasketball 不定式作宾语 不定式作宾语 3 3 WeWe enjoyenjoy listeninglistening toto thethe musicmusic 动名词短语作宾语 动名词短语作宾语 4 4 SheShe saidsaid thatthat sheshe feltfelt sicksick 从句做宾语 从句做宾语 TheThe sunsun givesgives usus lightlight andand warmth warmth usus 为间接宾语 为间接宾语 lightlight andand warmthwarmth 为直接宾语 为直接宾语 1 1 间接宾语多指人 直接宾语多指物 可以带两个宾语的动词有 间接宾语多指人 直接宾语多指物 可以带两个宾语的动词有 bring bring give give show show send send pass pass telltell 等 等 间接宾语一般放在直接宾语的前面 间接宾语一般放在直接宾语的前面 2 2 如果强调直接宾语 可把直接宾语放在间接宾语的前面 但间接宾语前须加 如果强调直接宾语 可把直接宾语放在间接宾语的前面 但间接宾语前须加 介词介词 toto 或或 forfor 接接toto的动词有 的动词有 give give bring bring pass pass lend lend sell sell send send show show tell tell writewrite 等 等 GiveGive youryour mothermother thethe letter letter GiveGive thethe letterletter toto youryour mothermother 直接宾语直接宾语 间接宾语间接宾语 接接 forfor 的动词有 的动词有 buy buy find find cook cook draw draw get get singsing 等 等 CanCan youyou findfind meme mymy bag bag CanCan youyou findfind mymy bagbag forfor meme 直接宾语直接宾语 间接宾语间接宾语 这正是 人前物后看清楚 换位要加这正是 人前物后看清楚 换位要加 forfor 或或 toto 请挑出下列句中的宾语 请挑出下列句中的宾语 1 1 MyMy brotherbrother hasn thasn t donedone hishis homework homework 2 2 PeoplePeople allall overover thethe worldworld speakspeak English English 精品文档 33欢迎下载 3 3 HowHow manymany newnew wordswords diddid youyou learnlearn lastlast class class 4 4 TheThe oldold manman sittingsitting atat thethe gategate saidsaid hehe waswas ill ill 5 5 YouYou willwill findfind itit usefuluseful afterafter youyou leaveleave school school 请划出下列句中的直接宾语和间接宾语 请划出下列句中的直接宾语和间接宾语 1 1 PleasePlease telltell usus a a story story 2 2 MyMy fatherfather boughtbought a a newnew computercomputer forfor meme lastlast week week 3 3 Mr Mr BrownBrown isis goinggoing toto teachteach usus chemistrychemistry nextnext term term 4 4 CouldCould youyou pleaseplease passpass thethe penpen toto Tom Tom 5 5 DidDid hehe leaveleave anyany messagemessage forfor me me 四 四 宾语补足语 宾语补足语 现在一般认为 宾语补足语是对宾语进行进一步的补充说明 宾语补足语主要现在一般认为 宾语补足语是对宾语进行进一步的补充说明 宾语补足语主要 与英语及物动词有关 这个问题我想分两点来说明 与英语及物动词有关 这个问题我想分两点来说明 1 1 英语中有些及物动词 不但会涉及到一个对象 英语中有些及物动词 不但会涉及到一个对象 宾语宾语 还会使宾语产生一种 还会使宾语产生一种 结果 动词引发宾语的结果就是宾语补足语 例如 结果 动词引发宾语的结果就是宾语补足语 例如 WeWe callcall himhim LittleLittle Tom Tom 称呼的对象是称呼的对象是 him him 称呼的结果是称呼的结果是 LittleLittle Tom Tom LittleLittle TomTom 就是宾语补足语 就是宾语补足语 TheyThey mademade herher happy happy make make 使使 herher 怎么样了 怎么样了 happyhappy 作进一步的补充说作进一步的补充说 明 那么明 那么 happyhappy 是补语 是补语 I I findfind smokingsmoking badbad forfor health health find find 的对象是的对象是 smoking smoking 结论是结论是 badbad forfor health health 这一类带宾语补足语的动词有 这一类带宾语补足语的动词有 1 1 把把 看成看成 regard regard seesee 2 2 把把 当成当成 treat treat taketake 3 3 把把 认为是认为是 consider consider looklook up up referrefer to to accept accept acknowledgeacknowledge 4 4 把把 描述为描述为 describe describe use use show show organize organize expressexpress 等 等 2 2 英语中表示看 听之类的动词 不仅看到一个人 英语中表示看 听之类的动词 不仅看到一个人 宾语宾语 还会看到他在做什 还会看到他在做什 么事 宾语所做的事也是宾语补足语 例如 么事 宾语所做的事也是宾语补足语 例如 I I sawsaw a a birdbird inin a a cage cage 看到小鸟在笼子里 看到小鸟在笼子里 在笼子里在笼子里 是宾语补足语 是宾语补足语 WeWe heardheard herher singingsinging a a song song 听到她在唱歌 听到她在唱歌 在唱歌在唱歌 是宾语补足语 是宾语补足语 这一类带宾语补足语动词有 这一类带宾语补足语动词有 see see hear hear notice notice watch watch feel feel observeobserve 等 等 请找出下列句中的宾语补足语 请找出下列句中的宾语补足语 1 1 HeHe askedasked herher toto taketake thethe boyboy toto thethe doctordoctor s s 2 2 SheShe foundfound itit difficultdifficult toto finishfinish thethe workwork today today 3 3 WeWe callcall herher LilyLily sometimes sometimes 4 4 I I sawsaw JerryJerry getget onon thethe bus bus 5 5 DidDid youyou hearhear anyoneanyone cryingcrying outsideoutside thethe doordoor justjust now now 精品文档 44欢迎下载 补充说明 补充说明 I mI m goinggoing toto paintpaint itit pink pink 句子中的句子中的 itit 显然是宾语 但是主语将要做的并不是显然是宾语 但是主语将要做的并不是 itit 而是 而是 paintpaint itit pinkpink pinkpink 是句子中的宾语补足语 它和宾语之间是逻辑上的主谓关系 也就是句子中的宾语补足语 它和宾语之间是逻辑上的主谓关系 也就 是说从逻辑上来讲 是执行了是说从逻辑上来讲 是执行了 paintpaint 的动作 的动作 句子中的句子中的 pinkpink 是形容词做宾语补足语 能够充当宾补的还有宾语补足语的大是形容词做宾语补足语 能够充当宾补的还有宾语补足语的大 致有 不定式 现在分词 过去分词 形容词 副词 介宾短语等 一般情况致有 不定式 现在分词 过去分词 形容词 副词 介宾短语等 一般情况 下 宾补通常紧跟在宾语之后 下 宾补通常紧跟在宾语之后 比如 比如 I I findfind learninglearning EnglishEnglish difficult difficultdifficult difficult 是形容词做宾补 是形容词做宾补 I I sawsaw thethe kitekite upup andand down down upup andand downdown 是副词做宾补 是副词做宾补 TomTom mademade thethe girlgirl cry cry cry cry 是省略不定式符号是省略不定式符号 toto 的动词不定式 的动词不定式 常跟复合宾语的动词有 常跟复合宾语的动词有 call name make think find leave keep nominate call name make think find leave keep nominate 任命任命 choose elect choose elect 选举选举 define define 定义定义 regard regard see see recognize treat recognize treat take consider take consider looklook up up referrefer to to accept accept acknowledge describe depict acknowledge describe depict 描述描述 represent represent 表现出表现出 declare declare 宣称宣称 denounce denounce employ employ 雇佣雇佣 use use show show organize organize expressexpress 五 五 表语 表语 英语有一类动词叫系动词 系动词是侧重于表示人或事物状态 性质的动英语有一类动词叫系动词 系动词是侧重于表示人或事物状态 性质的动 词 它没有明显的外观的动作形式 例如 词 它没有明显的外观的动作形式 例如 bebe am is are am is are 是是 get get 变得变得 sound sound 听起来听起来 look look seem seem 看起来看起来 feel feel 感到感到 等等 与系动词连用的部分等等 与系动词连用的部分 叫叫 系表结构系表结构 表表 就是就是 表语表语 的意思 注意 系表结构合起来共同组成谓语 的意思 注意 系表结构合起来共同组成谓语 来说明主语的状态 性质等 例如 来说明主语的状态 性质等 例如 I I amam a a teacher teacher 系动词系动词 amam 表语表语 a a teacher teacher TheyThey areare onon thethe playgroundplayground now now 系动词系动词 areare 表语表语 onon thethe playground playground ItIt soundssounds interesting interesting sound sound 为系动词 为系动词 interestinginteresting 为表语为表语 请划出下列句中的表语 请划出下列句中的表语 1 1 TheThe leavesleaves havehave turnedturned yellow yellow 2 2 SheShe waswas thethe firstfirst toto learnlearn aboutabout it it 3 3 TheThe oldold manman isis feelingfeeling betterbetter now now 4 4 WhyWhy isis Mrs Mrs SmithSmith worriedworried aboutabout herher son son 5 5 TheThe kidskids areare reallyreally interestedinterested inin joiningjoining thethe chesschess club club 六 六 定语 定语 定语是修饰名词或代词 说明人或事物的状态 性质 数量等的词 请记定语是修饰名词或代词 说明人或事物的状态 性质 数量等的词 请记 住 定语最关键的一点是 定语是用来修饰 限定人和事物住 定语最关键的一点是 定语是用来修饰 限定人和事物 即名词即名词 特点的成特点的成 精品文档 55欢迎下载 分 动词不可能有定语 形容词也没有 一般情况下 定语可以是一个词 也分 动词不可能有定语 形容词也没有 一般情况下 定语可以是一个词 也 可能是几个词或一个词组 也可能是一个从句可能是几个词或一个词组 也可能是一个从句 定语从句定语从句 例如 例如 TheThe blackblack bikebike isis mine mine 单个的词作定语单个的词作定语 TheThe officeoffice isis tenten minutesminutes walkwalk fromfrom here here 词组作定语词组作定语 ThisThis isis a a bookbook whichwhich tellstells aboutabout rocketrocket technologytechnology 从句作定语从句作定语 英语中定语的位置可以在名词前面 也可以在名词后面 特别是放在名词英语中定语的位置可以在名词前面 也可以在名词后面 特别是放在名词 后面的定语 与中文习惯不同 同学们要注意分辨清楚 后面的定语 与中文习惯不同 同学们要注意分辨清楚 HeHe worksworks inin a a shoeshoe factory factory ThisThis isis mymy book book notnot youryour book book IsIs therethere anythinganything importantimportant inin todaytoday s s newspaper newspaper TheThe boy boy tired tired hungryhungry andand thirsty thirsty fellfell downdown onon thethe beach beach 请划出下列句中的定语 请划出下列句中的定语 1 1 WhatWhat isis youryour familyfamily name name 2 2 TheThe boyboy inin blueblue isis Tom Tom 3 3 TheThe manman downstairsdownstairs waswas tryingtrying toto sleep sleep 4 4 I I amam afraidafraid somesome peoplepeople forgotforgot toto sweepsweep thethe floor floor 5 5 ThereThere areare fivefive boysboys whowho willwill playplay thethe game game 七 七 状语 状语 上面说了 定语是说明名词特点 性质的 而状语则是说明动词如何如何上面说了 定语是说明名词特点 性质的 而状语则是说明动词如何如何 的 例如 动作在什么时间发生 什么地点发生 什么条件下发生 为什么目的 例如 动作在什么时间发生 什么地点发生 什么条件下发生 为什么目 的发生 等等 状语的核心是 状语是修饰动词的 只有动词才有状语 的发生 等等 状语的核心是 状语是修饰动词的 只有动词才有状语 一般来说 状语的位置比较灵活 它可以放在句子的任何位置 可以放在一般来说 状语的位置比较灵活 它可以放在句子的任何位置 可以放在 句首 句中或者句末 而不一定是紧跟在动词的前后位置 我们在翻译的时候 句首 句中或者句末 而不一定是紧跟在动词的前后位置 我们在翻译的时候 要视具体情况而定 同样 状语可以是一个单词 也可以是几个单词或词组 要视具体情况而定 同样 状语可以是一个单词 也可以是几个单词或词组 也可以是一个状语从句 例如 也可以是一个状语从句 例如 WeWe oftenoften helphelp him him often often 副词 位置在副词 位置在 helphelp 前面 前面 I I reallyreally don tdon t likelike thethe food food 也可以说 也可以说 I I don tdon t likelike thethe foodfood really really 注意状语注意状语 reallyreally 的位置 的位置 HeHe diddid hishis homeworkhomework carefullycarefully atat home home carefully carefully 副词 副词 atat homehome 是词是词 组 位置都在组 位置都在 diddid 后面 后面 WhenWhen I I growgrow up up I I amam goinggoing toto bebe a a teacher teacher when when 从句是时间状语 在从句是时间状语 在 句首 句首 toto be be 是目的状语 是目的状语 请划出下列句中的状语 请划出下列句中的状语 1 1 ThereThere waswas a a bigbig smilesmile onon herher face face 2 2 EveryEvery nightnight hehe practicespractices playingplaying thethe piano piano 3 3 WeWe mustmust workwork hardhard toto passpass thethe exam exam 精品文档 66欢迎下载 4 4 SheShe lovesloves thethe librarylibrary becausebecause sheshe lovesloves books books 5 5 HeHe beganbegan toto learnlearn EnglishEnglish whenwhen hehe waswas eleven eleven 利用口诀综述以上内容 主在前 谓在中 宾语 状语后面冲 短语定语利用口诀综述以上内容 主在前 谓在中 宾语 状语后面冲 短语定语 主宾后 形 代定语主宾前 主宾后 形 代定语主宾前 间宾直宾紧相依 直 间之间间宾直宾紧相依 直 间之间 toto forfor 连 宾补连 宾补 位于宾语后 地状常在时状前 位于宾语后 地状常在时状前 二 句子成分的划分二 句子成分的划分 句子成分构成了英语中各式各样的句子 句子用词准确 合乎语法规范是句子成分构成了英语中各式各样的句子 句子用词准确 合乎语法规范是 一篇文章最起码的要求 英语句子虽然千变万化 但就一个简单句来说 其基一篇文章最起码的要求 英语句子虽然千变万化 但就一个简单句来说 其基 本结构不外乎以下五种 本结构不外乎以下五种 序序 号号 汉语名称汉语名称英语名称英语名称简称简称 1 1主语 谓语主语 谓语SubjectSubject VerbVerb 2 2主语 谓语 表语主语 谓语 表语SubjectSubject VerbVerb PredicativePredicative 3 3主语 谓语 宾语主语 谓语 宾语SubjectSubject VerbVerb ObjectObject 4 4 主语 谓语 间接宾语 主语 谓语 间接宾语 直接宾语直接宾语 SubjectSubject VerbVerb IndirectIndirect ObjectObject DirectDirect ObjectObject OiOi d d 5 5 主语 谓语 宾语 宾语主语 谓语 宾语 宾语 补足语补足语 SubjectSubject VerbVerb ObjectObject ComplementComplement 6 6ThereThere bebe 句型句型 GroupGroup oneone 1 1 Mr Mr GreenGreen swimsswims everyevery summer summer 2 2 Mr Mr GreenGreen cancan swimswim acrossacross thethe river river 3 3 Mr Mr GreenGreen cancan swimswim andand swimsswims everyevery summer summer 分析 本组句子都是分析 本组句子都是 主 谓主 谓 结构结构 S S vi vi 其中第 其中第 1 1 句是简单谓语 第句是简单谓语 第 2 2 句是复合谓语 句是复合谓语 第第 3 3 句是并列谓语 句是并列谓语 GroupGroup twotwo 1 1 Mr Mr SpunSpun isis ourour EnglishEnglish teacher teacher 2 2 HeHe seemsseems toto knowknow everything everything 3 3 HisHis hairhair turnedturned gray gray 分析 本组句子都是分析 本组句子都是 主 谓 表主 谓 表 结构 也叫做结构 也叫做 主 系 表主 系 表 结构结构 S S linklink v v P P 英语中常见的系动词有 英语中常见的系动词有 1 1 表状态的表状态的 bebe 2 2 表表 看看 听听 闻闻 摸摸 起来起来 的的 look look seem seem appear appear sound sound smell smell feelfeel 等 等 3 3 精品文档 77欢迎下载 表示变化的表示变化的 become become turn turn get get fall fall gogo 等 等 4 4 表示保持的表示保持的 keep keep stay stay remainremain 等 在系动词后作表语的主要是形容词 名词 介词短语 等 在系动词后作表语的主要是形容词 名词 介词短语 非谓语动词 以及少数副词等也可作表语 非谓语动词 以及少数副词等也可作表语 GroupGroup threethree 1 1 I I veve justjust gotgot a a copycopy ofof thisthis bookbook 2 2 DoDo youyou wantwant toto readread thisthis bookbook 3 3 I I llll finishfinish readingreading thethe bookbook overnight overnight 4 4 WeWe oftenoften talktalk aboutabout goodgood booksbooks 5 5 I I thinkthink thisthis bookbook isis wellwell worthworth readingreading 分析 本组句子都是分析 本组句子都是 主 谓 宾主 谓 宾 结构结构 S S vt vt O O 英语中的及物动词 英语中的及物动词 vt vt 和介词后通常要接宾语 不及物动词 和介词后通常要接宾语 不及物动词 vi vi 不可直接带宾语 不可直接带宾语 充当宾语的常有 名词 代词 宾格 充当宾语的常有 名词 代词 宾格 不定式 动名词和宾语从句 不定式 动名词和宾语从句 GroupGroup fourfour 1 1 WeWe callcall himhim Mr Mr WhiteWhite 2 2 WeWe wouldwould likelike himhim toto teachteach usus 3 3 HeHe makesmakes hishis lessonslessons livelylively andand interestinginteresting 4 4 WeWe thinkthink itit ourour dutyduty toto serveserve inin thethe army army 5 5 TheThe situationsituation makesmakes itit necessarynecessary thatthat ourour productproduct shouldshould bebe improved improved 分析 本组句子都是分析 本组句子都是 主 谓主 谓 复合宾语复合宾语 宾语宾语 宾补宾补 结构 宾补用于补充说结构 宾补用于补充说 明宾语干什么 是什么 怎么样 故宾语和宾补有逻辑上的主谓或主表明宾语干什么 是什么 怎么样 故宾语和宾补有逻辑上的主谓或主表 关系 充当宾补的主要是形容词 名词 介词短语 不定式 分词 以关系 充当宾补的主要是形容词 名词 介词短语 不定式 分词 以 及个别副词也可作补语 及个别副词也可作补语 注意 当不定式或从句作宾语 又需接补语时 要用注意 当不定式或从句作宾语 又需接补语时 要用 itit 放在宾语的位置作形式放在宾语的位置作形式 宾语 将作宾语的不定式或从句移到补语的后面 如本组的第宾语 将作宾语的不定式或从句移到补语的后面 如本组的第 4 4 句和第句和第 5 5 句 句 GroupGroup fivefive 1 1 JenniferJennifer teachesteaches usus EnglishEnglish 2 2 TodayToday hehe gavegave meme somesome goodgood adviceadvice onon EnglishEnglish studystudy andand I I boughtbought himhim a a giftgift 分析 本组句子都是分析 本组句子都是 主 谓主 谓 双宾语双宾语 间接宾语间接宾语 直接宾语直接宾语 表示人的间接宾 表示人的间接宾 语通常放在表示物的直接宾语的前面 若要将间接宾语放到直接宾语的语通常放在表示物的直接宾语的前面 若要将间接宾语放到直接宾语的 后面 需要加介词后面 需要加介词 toto 或或 forfor 如本组第 如本组第 2 2 句可改写为 句可改写为 精品文档 88欢迎下载 TodayToday hehe gavegave somesome goodgood adviceadvice onon EnglishEnglish studystudy toto meme andand I I boughtbought a a giftgift forfor himhim 分析下列句子成分 分析下列句子成分 1 1 TheThe teacherteacher gotgot veryvery angry angry 2 2 LastLast nightnight I I wrotewrote a a letter letter 3 3 TheThe boyboy toldtold meme hishis story story 4 4 WeWe watchedwatched thethe traintrain leavingleaving thethe station station 5 5 HeHe oftenoften goesgoes somewheresomewhere beautifulbeautiful andand quietquiet onon vacation vacation 用括号内所提示的基本句型将下列句子译成英语 用括号内所提示的基本句型将下列句子译成英语 1 1 你的故事听起来很有趣 你的故事听起来很有趣 主语 主语 系动词系动词 表语 表语 2 2 我妹妹是在农村长大的 我妹妹是在农村长大的 主语 主语 谓语 谓语 3 3 他因为车子开得太快而违反了交通规则 他因为车子开得太快而违反了交通规则 主语 主语 谓语谓语 宾语 宾语 4 4 下学期谁教你们生物 主语下学期谁教你们生物 主语 谓语谓语 间接宾语间接宾语 直接宾语 直接宾语 5 5 他总是把他的卧室收拾得干干净净 他总是把他的卧室收拾得干干净净 主语 主语 谓语谓语 宾语宾语 宾语补足语 宾语补足语 三 对各种句子成分提问三 对各种句子成分提问 1 1 对主语提问 对主语提问 CindyCindy reviewsreviews herher EnglishEnglish lessonslessons inin thethe reading roomreading room everyevery evening evening WhoWho reviewsreviews hishis EnglishEnglish lessonslessons inin thethe reading roomreading room everyevery evening evening 2 2 对谓语提问 对谓语提问 CindyCindy reviewsreviews herher EnglishEnglish lessonslessons inin thethe reading roomreading room everyevery evening evening WhatWhat doesdoes CindyCindy dodo inin thethe reading roomreading room everyevery evening evening 3 3 对宾语提问 对宾语提问 CindyCindy reviewsreviews herher EnglishEnglish lessonslessons inin thethe reading roomreading room everyevery evening evening WhatWhat doesdoes CindyCindy reviewreview inin thethe reading roomreading room everyevery evening evening 4 4 对定语提问 对定语提问 CindyCindy reviewsreviews herher EnglishEnglish lessonslessons inin thethe reading roomreading room everyevery evening evening WhatWhat lessonslessons doesdoes CindyCindy reviewreview inin thethe reading roomreading room everyevery evening evening 5 5 对状语提问 对状语提问 CindyCindy reviewsreviews herher EnglishEnglish lessonslessons inin thethe reading roomreading room everyevery 精品文档 99欢迎下载 eveningevening WhenWhen doesdoes CindyCindy reviewreview herher EnglishEnglish lessonslessons inin thethe reading room reading room WhereWhere doesdoes CindyCindy reviewreview herher EnglishEnglish lessonslessons everyevery evening evening 6 6 对表语提问 对表语提问 TheThe teacherteacher s s officeoffice isis onon thethe secondsecond floorfloor WhichWhich isis thethe teacherteacher s s office office 7 7 对定语提问 对定语提问 TheThe teacherteacher s s officeoffice isis onon thethe secondsecond floor floor WhoseWhose officeoffice isis onon thethe secondsecond floor floor 教给大家一个歌谣 帮助你们记住句子的主要成分 句子成分很重要 七教给大家一个歌谣 帮助你们记住句子的主要成分 句子成分很重要 七 大名称莫混淆 主语 谓语是主体 还有宾 定 补 状 表 大名称莫混淆 主语 谓语是主体 还有宾 定 补 状 表 I I 请指出下列句子划线部分是什么句子成分 请指出下列句子划线部分是什么句子成分 1 1 TheThe applesapples tastedtasted sweetsweet