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课题课题 Unit 1 Welcome back to school 课型课型新授课课时课时A 1 教教 学学 目目 标标 知识与技能 能听说单词 Welcome back boy and girl we new friend today from 等 会运用句子 I m I m from 介绍自己及自己的情况 过程与方法 创设情景 小组合作学习中巩固运用句型和单词 情感 态度和价值观 培养学生尊重他人的良好品质 重点重点 难点难点 理解单词 boy girl friend 1 boy 和 from 的读音不易掌握 2 认识和理解英语中人名 地名及国家名称的写法 和读法 学法学法 指导指导 学生活动 教具教具 学具学具 单词卡片 通案通案个案个案 一 热身 复习 Warm up Revision 师生问候 用英语打招呼 Welcome back to school 复习巩 固学过的内容 创设英语学习氛围 二 新课展示 Presentation 1 教师借助 Amy 和 Zhang Peng 的头饰向学生介绍引出单词 boy girl friend 2 利用单词卡片教学生认读单词 boys and girls today new friends 3 教师带头饰自我介绍 Hi I m Amy I m from the UK 借助国旗引导学生认识英国的英语名称 4 教师带头饰自我介绍 Hi I m Zhang Peng I m from Shandong 借助国旗引导学生认识英国 美国和加拿大的英语名 称 5 教师点拨 英语中人名 地名和国家名称的首写字母大写 的写法 the UK 是英文缩写形式必须都大写 读作 U 和 K 6 听课文录音 跟读对话 三 趣味操练 Practice 1 学生两人一组分角色练习对话 2 小组展示 表演对话 3 Look and say 看国旗 编对话运用句子 I m I m from 介绍自己及自己的情况 理解 What about you 的含义 四 作业 Homework 仿照课文对话 自己创编对话并表演 课课 堂堂 检检 测测 一 看图连线 boy friend girl 一 选择 1 I Amy A am B is C are 2 I am the UK A of B from C come 3 We two new friends today A has B have C having 4 介绍自己来自美国时 应说 A I m from
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