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文档简介

Unit 1 Welcome back to school 教学设计 A 部分 第一课时 一 教学内容与目标 Let s talk 本部分主要巩固 Good morning Hi 并学习新句型 We have a new friend today I m from 国家 Welcome 通过教学会话 让学生学会介绍他人及做自我介 绍 Let s practice 为了巩固 Let s talk 部分而设计的练习 二 教学重点 难点 国家名称及介绍他人和自己 三 教学准备 教师准备人物头饰及一些公众人物或卡通人物的头饰 还 有常见的国家国旗 或是某个国家有代表性的物品 四 教学过程 1 热身 复习 Warm up Revision 1 播放英语歌 Hello 的录音 让学生跟着录音演唱 2 师生之间互相打招呼 与学生进行日常对话 2 新课展示 presentation 接着刚才的环节教师继续和学生对话 如班上有新同 学 引入 We have a new friend 如没有新同学就安排个学 生戴上 Amy 的头饰 引出该句 T 带领全班一起说 Amy Welcome 注意不要将 Welcome 的 发音发错了 2 教师戴上头饰 手中兴起中国的国旗 扮演 Bai Ling Hi I m Bai Ling I m from China 手中挥动中国国 旗 利用国旗卡片 教读 China America Canada 三国的名字 3 教师通过放录音 贴挂图的方式来让学生感知对话 并能利用头饰及老师提供的各国特殊物品作拟人式的自我 介绍 4 再进行介绍他人的操练 3 趣味操练 practice 用 开火车 的形式请学生作自我介绍 教师引导全班向 他 她问好 表演对话内容 3 鼓励学生用其他的著名人物或动物改编并表演对话 4 课堂评价 Assessment 内容 活动手册 p1 目标 通过听力练习 检查学生对对话部分的理解和掌握 情况 老师可适当讲解题意 正确一小题 可以涂一朵小 花 5 课外活动 Add activities 1 听录音 仿读对话 5 Homework 做一组对话练习用上所学的新句型和新单词 六 板书设计 Unit 1 Welcome back to school We have a
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