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Unit1Unit1 WelcomeWelcome backback toto school school 第一课时第一课时 课前思考 课前思考 本节课单词与句型都是学习过的 所以这节课想尝试先学后教的 方式进行 以学生为主 教师为辅的形式让学生多进行口语交 流 由于本节课涉及到几个国家 所以可再加入相应的文化教 育 一 Teaching aim 1 发音准确 能听懂录音 2 学生掌握词汇 UK USA China Canada welcome from back friends 3 掌握句型 Welcome back to school Where are you from I m from 并能够 运用此类句型进行流利的表述 二 Teaching points 1 Key words UK USA China Canada welcome from back friends 2 Key sentence Welcome back to school Where are you from I m from 三 Teaching aids 1 单词卡 UK USA China Canada welcome from back friends 2 句型条 Welcome back to school Where are you from I m from 四 Teaching method TPR pair work Role play Game 五 Teaching process 1 Greeting T Good morning boys and girls S Good morning teacher T What s the weather like today S It s 2 Talk show 3 Learning Step1 情景导入 T look at the picture where is it S School T Today is the first day of school Look Who is he S Teacher T What did he say S PPT 导入新授句型 Welcome back 重复多次 学生不明白 再补全对话 to school Practice Each group a word T We see teacher we should say 引导学生说句子 S Nice to see you again T Nice to see you too Step2 Back to classroom T Boys and girls We have two new friends today Practice sentence we have Step3 Hi I m Amy I m from the UK Practice word UK Introduce UK Then China US Canada Hi I m Zhang Peng I m from Shangdong Step4 Pair work 句型是上学期学过的所以问句以引导方式让学生自己说出来 Step5 Let s chant Read first then chant Step6 You did good job give you an apple T apple input several times a 让学生举例字母 a 发音为 的单词有哪些 Step7 Read and write 读一读单词并写一写 Step8 判断发音 Step9 判断国家与国旗是否一致 Step10 读一读 选择最佳答案 8 Blackboard design Un
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