Unit 3 At the zoo_第1页
Unit 3 At the zoo_第2页
Unit 3 At the zoo_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

Unit 3 At the zoo B Let s learn 教学目标 1 能够听 说 认读 short long small big 等单词 注意 告知学生它们是两对反义词 引导学生发现 short 的两重意义 短 和 矮 2 能够在语境中运用这些单词描述动物外形特点 如果有时间 可以复习第一单元的 he she 从而拓展到人的外貌描述 He She is tall He She has big eyes 3 能够在图片的帮助下听懂指令并做出相应的动作 教学重点 词汇 short long small big 教学难点 词汇 short long small big 教学难点 句型 It has 教学过程 1 复习活动 教师利用动物园的挂图 引导学生用已学的句子 It s 或 It has 描述动物的特点 2 单词呈现 完成 let s do 部分的活动 1 形 词意配对活动 教师出示四张单词和图片 学生以小组形式讨论 配对单词图 片 请四个学生在黑板上完成配对 2 音形操练活动 老师用口型呈现单词中的每一个音素 学生观察口型后出示相 应的学生图片并说出单词 说得又快又好 3 单词巩固活动 3 语音听力训练 1 教师根据课本的情景图 让学生听后在课本上标出单词出 现次序 2 完成课本 30 页 Let s check 部分的两个练习 3 Let s do 的教学 1 教师说句子并示范动作 播放录音 教师边做动作边说 学生听录音 跟老师一起做动作 师生一起边说边做动作 组织四人小组操练 请几个小组在全班展示 4 Homework 跟读 P28 页的课文 5 遍 然后读给爸爸妈 妈听 2 抄写新学的 5 个单词每个单词 2 行 一行 6 个 边读边写 注意格式 板书设计 Unit 3 At th
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论