7.2.1.4物电学院本科毕业设计(论文)工作实施细则及有关规定_第1页
7.2.1.4物电学院本科毕业设计(论文)工作实施细则及有关规定_第2页
7.2.1.4物电学院本科毕业设计(论文)工作实施细则及有关规定_第3页
7.2.1.4物电学院本科毕业设计(论文)工作实施细则及有关规定_第4页
7.2.1.4物电学院本科毕业设计(论文)工作实施细则及有关规定_第5页
已阅读5页,还剩29页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 常熟理工学院 物理与电子工程学院 毕业设计 论文 选题要求和选题原则 2008 年修订 毕业设计 论文 教学过程是实现本科培养目标要求的最后重要阶段 对于培养学生 综合运用所学知识 解决工程实际问题 培养学生严肃认真的科学态度 严谨求实的工作 作风 勇于探索和开拓创新的精神有着不可替代的作用 是实现全面素质教育和创新教 育的重要环节 毕业设计 论文 教学过程 首先遇到的就是选题 选题的好坏直接关系到论文的学 术价值和应用价值 恰当的选题是搞好毕业设计 论文 教学的前提 并对毕业设计 论文 教学质量有着直接的影响 毕业设计题目的确定首先要考虑专业特点 同时也 要兼顾社会需求 一 一 选题的基本原则选题的基本原则 毕业论文选题要遵循以下几个原则 科学性原则 创造性原则 应用性原则 可行性原则 突出 学生动手能力和创新精神的培养 1 选题应符合本专业培养目标和教学基本要求 使学生在所学专业知识基础之上能运用所学知识 和技能 解决本专业问题或生产实际问题 2 选题应具有科学性 技术先进性 实用性 工艺性和可行性 优先选择结合生产 科研 教改 实验室建设和社会实践等具有实用价值的课题 减少虚拟题目 3 选题应在理论与实践方面具有一定水平 既注重课题内容的先进性和经济上的可行性 又要符 合学生的实际能力 既要有理论分析 设计计算 又有一定的试验 调研等 课题要保证有明确 的任务和研究对象 既能达到对学生培养训练的目的 又留有发挥学生创造性的余地 4 题目应力求有益于学生综合运用多学科的理论知识与技能 有利于培养学生的独立工作能力 随着科学技术的发展 不同学科间的互相渗透 互相交叉 应有意识地引导学生勇于接受综合性 课题 以培养学生的综合能力 自学能力 探索与钻研能力 以适应未来社会的需求与科技发展 的需要 5 题目的可完成性是指在保证教学基本要求的前提下 使毕业设计在教学计划规定的时间 内 学生在指导教师的指导下经过努力能够完成 因此 要求课题的选择要使其工作量和难易程 度适当 对于结合生产和科研实际的较为复杂的课题 要求取得阶段性成果 6 题目要符合本专业所在学科及其研究方向 也可在相近的专业选择合适的题目 2 7 选题需提交系 教研室集体讨论 以确保毕业论文题目的质量和适当的难度 实施的可 行性及题目结果的可预测性 学生自选或自拟题目 需经系 教研室讨论 系 室 主任审核同 意 8 下列类型的课题不宜作为学生毕业论文 设计 选题 偏离本专业所学基本知识较远 范围过专过窄 小实验项目或简单的野外调研 不能达到全面训练目的 毕业论文 设计 期间难以完成或不能取得阶段性结果 知识陈旧或过时 且多次重复使用的题目 过于宽泛的综述类题目 二 二 课题的特点与要求课题的特点与要求 毕业论文 设计 课题的类型基本上可分为 基础研究 实验研究 应用开发等类型 1 对理科和师范专业的要求是以培养科学研究和教育教学改革研究的训练为主 侧重对基本 科研能力的培养 2 对工科专业要求是以培养生产一线的技术人员和工程师的综合训练为主 兼顾基本科研能 力的训练 侧重对学生工艺和工程设计能力的培养 1 基础研究基础研究 学生利用所学知识 在指导教师指导下 对本专业各学科存在的理论问题 前瞻性 探究性等方 面开展科学研究 促进该学科的发展 此类研究具有一定的难度 要求教师具有较高的学术造诣 该类题目以解决科学问题为目的 一般由副教授或博士担任指导教师 在物理教育专业的选题中 可占 15 左右 在电子科学与技术专业中可侧重于应用基础研究 占 5 10 不宜比例太大 2 实验研究实验研究 利用所学的知识 开展实验方法 实验材料 分析测试 实验技术或实验教学和生产实际中的问 题开展科学研究 培养学生发现问题 分析问题和解决问题的能力 提高实验操作技能 观察记 录和数据处理能力 3 应用开发应用开发 此类课题包含面比较广 面对经济建设或生产实际的问题 运用所学知识 结合科学技术的最新 成果 综合经济意识来设计完成新产品 新技术 新工艺方法 新的生产系统和装置及设备 从 而提高产品的质量 数量和经济效益 以培养学生创造精神和创新意识 为区域经济建设服务 三 毕业设计题目分配原则与方法三 毕业设计题目分配原则与方法 3 毕业论文 设计 题目的来源 毕业论文 设计 题目的来源 1 指导教师根据科研项目 工程设计任务或新产品的开发研制等课题 从中选出适合学生情 况和教学要求的部分 2 指导教师为了使学生达到教学基本要求 受到综合训练 将生产实践中收集的材料进行整 理 组合 优化拟定题目 3 学生在学校 工厂 企业 科研单位进行教育实习和工程实践的基础上 结合实际需要拟 定有研究开发价值的题目 影响生产的关键性工艺或设备方面的题目 接受委托协助研究开发的 项目 4 学生在科技活动中自立的研究题目及用人单位提供的题目 课题分配的原则与方法 课题分配的原则与方法 原则上 1 题 1 人 可独立完成 个别需要合作的实验项目可 1 2 人一组 但应有明确分工和主 题 分若干个子题目 每人独立完成其中一题 因材施教 全面训练 学生与题目双向选择 选题一般由指导教师提出报告 说明其意义 目的 要求 主要内容 前期工作及具备的条件 经教研室集体审定 报系教育委员会审定教师资格和选题质量后 方可列入选题计划 选题计划 向学生公布后 学生根据自己的情况和兴趣申报选择意向 确定课题分配 课题分配原则上每位学生独立完成一个课题 需要几位学生共同参加的课题 必须明确每个学生 应该完成各自承担的部分 以保证每人都受到较全面的训练 又具有各自的特点 对综合训练不 够的实际课题 指导教师应做适当增补 使其满足教学要求 4 物理与电子工程学院物理与电子工程学院 本科毕业设计 论文 撰写规范细则本科毕业设计 论文 撰写规范细则 2009 届修订 为了加强学生创新能力和工程实践能力的培养 保证本科生毕业设计 论文 的质量 使毕业论 文的撰写更加规范化 根据教务处提出的常熟理工学院本科毕业设计 论文 撰写规范 在 07 08 届制订的学生毕业设计 论文 撰写规范细则上同 特修订 09 届本科毕业生毕业设计 论文 撰写 规范 必须按照本规范执行 一 毕业设计 论文 资料的组成 填写与装订 一 毕业设计 论文 资料的组成 1 毕业设计 论文 任务书 2 毕业设计 论文 选题审批表 3 毕业设计 论文 开题报告 含文献综述 4 毕业论文或毕业设计说明书 5 毕业设计 论文 答辩纪录表 6 毕业设计 论文 成绩评定表 7 外文资料原文复印件及翻译译文 8 毕业设计 论文 中期进展情况检查表 9 工程图纸 程序光盘等 工程设计 软件开发类课题 二 毕业设计 论文 资料的填写 毕业设计 论文 统一使用学校印制的毕业设计 论文 资料袋和封面 毕业设计 论文 资料 应按要求认真填写或打印 手写一律采用黑或兰黑墨水 字体要工整 版面要整洁 三 毕业设计 论文 资料的装订 毕业设计 论文 或毕业设计说明书按统一顺序装订 封面 内封 中外文摘要 目录 正文 参考文献 附录 致谢 装订成册后与任务书 选题审批表 开题报告 成绩评定表 答辩记录表 中期进展情况检查表 外文资料原文复印件及翻译译文 工程图纸 程序光盘等一起放入填写好的资 料袋内上交系 二 毕业设计 论文 撰写的内容与要求 一份完整的毕业设计 论文 应由以下部分组成 1 封面 由学校统一格式 要求 统一制作 样式见附录 6 2 内封 按学校统一格式和要求填写 计算机打印 样式见附录 6 论文题目应该用简洁 明确的文字写成 通过题目能把毕业设计 论文 的基本内容和专业特点 概括出来 题目字数要适当 一般不宜超过 20 个字 如果有些细节必须放进题目 为避免冗长 可 以设副标题 把细节放在副标题里 5 3 摘要页 中文在前 英文在后 样式见附录 1 2 摘要页应反映论文的精华 概括地阐述课题研究的基本观点 主要研究内容 研究方法 取得的 成果和结论 摘要的字数要适当 中文摘要一般以 300 字左右为宜 并有相应的英文摘要 摘要包括 1 题目 中英文摘要都应开列 2 摘要 字样 位置居中 3 摘要正文 4 关键词 关键词为 3 5 个 中文摘要中 关键词之间用二个字符空格分开 英文摘要中关键 词之间用分号分开 最后一个关键词后面不打标点符号 4 目录页 样式见附录 3 目录作为论文的提纲 应列出论文各组成部分的章节标题 列至三级目录 5 正文 样式见附录 4 正文是作者对研究工作的详细表述 其内容包括 绪论 前言 课题背景和文献综述 理论研 究应包括理论分析 数值分析或统计分析 相应的图表 研究结果等 实验研究应包括实验原理 实 验方法及实验装置 实验结果 相应的图表及讨论分析 工程设计和软件开发应包括设计原理 设计 方法和思路 相关的电路图 原理框图 流程图 模块说明 关键软件程序及分析等 最后应有结束 语 6 参考文献 参考文献是毕业设计 论文 不可缺少的组成部分 它反映了毕业设计 论文 的取材来源 材 料的广博程度和材料的可靠程度 也是作者对他人知识成果的承认和尊重 7 附录 可选 对于一些比较冗长 不宜放在正文中 但又具有参考价值的内容 如公式推导 程序源代码 有 关工程标准等 可以编入毕业设计 论文 的附录中 8 致谢 以简短的文字对在课题研究与论文撰写过程中直接给予帮助的指导教师 答疑教师和其他人员表 示自己的谢意 三 毕业设计 论文 工作量要求 1 工程设计类 学生应根据课题项目的要求完成一项工程设计 独立绘制一定量的设计图纸 并撰写一份 8000 字左右的设计说明书或论文 2 理论研究类 学生应对选题的目的 意义 本课题国内外的研究现状进行综述 提出立论的基本依据 通过分 析提出自己的方案 并进行建模 仿真和计算等 论文字数应在 1 1 2 万字以上 3 实验研究类 学生应在阐明实验研究目的的基础上 从制订实验方案开始 独立完成一个完整的实验 应取得 足够的实验数据 并对其进行分析和相应的处理 给出必要的实验曲线 图表 得出实验结论 论文 字数应在 1 万字以上 4 软件开发类 6 学生应独立完成一个应用软件或较大软件中的一个或数个模块的设计 调试 能在计算机上演示 同时要写出 8000 字左右的软件使用说明书或论文 四 毕业设计 论文 的写作细则 1 书写 毕业设计 论文 一律用 A4 规格复印纸打印输出 打印英文用新罗马体 12 号字 版面上空 2 5c m 下空 2cm 左空 2 5cm 右空 2cm 正文用小四号字 1 5 倍行距 页码用五号字 毕业设计 论 文 文中汉字必须使用国家正式公布过的规范字 2 标点符号 毕业设计 论文 中的标点符号应按新闻出版署公布的 标点符号用法 使用 3 名词 名称 科学技术名词 术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准 部标准中 规定的名称 尚未统一规定或叫法有争议的名词术语可采用惯用的名称 使用外文缩写代替某一名词 术语时 首次出现时应在括号内注明全称 外国人名一般采用英文原名 按名前姓后的原则书写 一 般很熟知的外国人名 如牛顿 爱因斯坦 达尔文 马克思等 应按通常标准译法写译名 4 量和单位 毕业设计 论文 中的量和单位必须符合中华人民共和国的国家标准 GB3100 GB3102 93 它 是以国际单位制 SI 为基础的 非物理量的单位 如件 台 人 元等可用汉字与符号构成组合形 式的单位 例如件 台 元 km 5 数字 毕业设计 论文 中的测量 统计数据一律用阿拉伯数字 在叙述中 一般不宜用阿拉伯数字 6 章节标题层次 毕业设计 论文 的全部章节标题层次应统一 有条不紊 整齐清晰 相同的层次应采用统一的 表示体例 正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应 不应有与标题无关的内容 每一章另起一 页 章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法 第一级为汉字 第一章 第二章 第三 章 等 第二级为 2 1 2 2 2 3 等 第三级为 2 2 1 2 2 2 2 2 3 等 但分 级阿拉伯数字的编号一般不超过三三级 7 注释 毕业设计 论文 中有个别名词或情况需要解释时可加注说明 注释可用页末注 将注文放在加 注页的下端 而不可用行中插注 夹在正文中的注 注释只限于写在注释符号出现的同页 不得 隔页 引用文献标注应在引用处正文右上角用 和参考文献编号表明 字体用五号字 8 公式 公式应居中书写 公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末 公式与编号之间不加虚线 9 表格 每个表格应有自己的表序和表题 表序和表题应写在表格上方居中排放 表序后空一格书写表题 表格允许下页续写 续写表题可省略 但表头应重复写 并在右上方写 续表 10 插图 7 毕业设计的插图必须在描图纸或在洁白纸上用墨线绘成 或用计算机绘图 线条要匀称 图面要 整洁美观 每幅插图应有图序和图题 并用五号宋体在图位下方居中处注明 图与图号 说明等应在 同一页纸上出现 11 参考文献 参考文献置于正文后 按一级标题处理 参考文献的排列顺序应按在论文正文中被引用时出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号 在正文中 涉及到被引用的参考文献时 应将序号置于方括号内 并视具体情况将序号作为上角 标 或作为论文的组成部分 如 赵 对此作了研究 数学模型见文献 2 参考文献中每条项目应齐全 文献中的作者不超过三位时全部列出 超过三位时只列前三位 后 面加 等 字或 et al 作者姓名之间用逗号分开 中外人名按中外文习惯著录法 12 页眉和页脚 1 页眉 页眉采用下列形式 常熟理工学院毕业论文 小五号宋体居中 2 页脚 正文及其以后部分 其页脚为连续的阿拉伯数字页码 位置居中 不宜采用分章的非连续页码 摘要和目录等内容的页脚为居中 连续的大写罗马数字页码 常熟理工学院常熟理工学院 物理与电子工程学院物理与电子工程学院 2009 年年 12 月月 附录 1 中文摘要 样式 8 基于实体建模的数控仿真系统环境的开发 摘 要 本文首先对数控加工动态仿真技术的定义 意义 研究重点 研究状况进行了介绍 并介绍了可用于开发数控仿真系统的实体造型平台 ACIS 包括 ACIS 的开发接口 数据结构 主要功能与特色以及在数控仿真系统开发中的应用 然后通过简要介绍数控 加工的一些相关知识 引出了数控仿真系统加工环境的定义与该模块的实现方法 最后 讲述了帮助文件的制作以及该系统帮助文件的结构 关键词关键词 数控加工 数控仿真 加工环境 帮助文件 附录 2 英文摘要 样式 摘要页码用 大写罗马数 字五号居中 9 The development of Environment for NC Simulation system based on the solid modelling Abstract First the definition significance research emphases and status of NC machining verification technology are introduced in this paper Then the platform ACIS for the development of verification system including its development interface data structure main functions features and the application in the system is introduced And we indicate in brief the correlative knowledge of NC machining and then discuss the definition of the machining environment of NC machining verification system as well as the way that the module has been developed Finally we describe how to make Help Files and the structure of the Help Files in the system Key Words NC machining NC verification Machining environment Help Files 10 附录 3 目录 样式 目 录 第一章 引言 1 1 1 网站导航技术的国内外研究现状 2 1 1 1 JavaScript CSS 和 HTC 2 1 1 2 ASP NET 3 1 1 3 XML 6 1 2 研究网站导航技术的目的和意义 7 1 3 课题来源 8 1 4 研究思路和技术方法 8 第二章 网站导航概述 9 2 1 网站导航技术的概念 9 2 2 如何设计好 Web 站点的导航 9 2 2 1 Web 站点导航的分类 10 2 2 2 网站导航的表现形式 12 2 3 使用所见既所得工具创建网站导航 14 2 4 网站导航设计的一般原则 17 结束语 54 参考文献 56 致谢 57 11 附录 4 正文 样式 第一章 一级标题三号宋体居中 1 11 1 二级标题四号宋体加粗居左二级标题四号宋体加粗居左 1 1 11 1 1 三级标题小四号宋体加粗居左三级标题小四号宋体加粗居左 正文内容小四号字宋体 1 5 倍行距正文内容小四号字宋体 1 5 倍行距正文内容小四 号字宋体 1 5 倍行距正文内容小四号字宋体 1 5 倍行距正文内容小四号字宋体 1 5 倍行 距正文内容小四号字宋体 1 5 倍行距正文内容小四号字宋体 1 5 倍行距正文内容小四号 字宋体 1 5 倍行距正文内容小四号字宋体 1 5 倍行距正文内容小四号字宋体 1 5 倍行距 正文内容小四号字宋体 1 5 倍行距正文内容小四号字宋体 1 5 倍行距正文内容小四号字 宋体 1 5 倍行距正文内容小四号字宋体 1 5 倍行距正文内容小四号字宋体 1 5 倍行距正 文内容小四号字宋体 1 5 倍行距 12 附录 5 参考文献 格式 根据 GB3469 规定 对参考文献类型在文献题名后应该用方括号加以标引 以单字母方式标志以 下各种参考文献类型 1 连续出版物 期刊 序号 作者 第二作者 第三作者等 文献题名 J 刊名 出版年 卷 期 号 起始页 码 终止页码 示例 1 欧阳平凯 朱华杰 矩形截面气升式环流反应器中非牛顿流体的气含率与传质系数的研究 J 化工学报 1992 10 627 632 2 Ouyang P K Chisti M Y Moo Young M Heat Transfer in Airlift Reactors J Chem Eng Res Des 1989 9 451 456 2 专著类 序号 作者 书名 M 版本 第一版不标注 出版地 出版者 出版年 示例 1 竺可桢 物理学 M 北京 科学出版社 1973 3 译著类 序号 作者 国藉 书名 M 译者 出版地 出版者 出版年 4 论文集类 序号 作者 文献题名 A 编者 论文集名 C 出版地 出版者 出版年 起始页码 终止页 码 5 学位论文类 序号 作者 文献题名 D 英文用 Dissertation 所在城市 单位 年份 6 专利 序号 申请者 专利题名 P 专利国别 专利号 发布日期 7 技术标准 序号 技术标准代号 技术标准名称 S 8 技术报告 序号 作者 文献题名 R 报告代码及编号 地名 责任单位 年份 9 报纸文章 序号 作者 文献题名 N 报纸名 出版日期 版次 10 电子公告 在线文献 序号 作者 文献题名 EB OL http 日期 11 数据库 光盘文献 序号 作者 文献题名 DB CD 出版地 出版者 出版日期 12 其他文献 序号 作者 文献题名 Z 出版地 出版者 出版日期 附录 6 封面 和 内封 样式 13 本本科科毕毕业业设设计计 论论文文 题目 系 别 年 级 专 业 班 级 学 号 学生姓名 指导教师 职 称 论文提交日期 14 本科毕业设计 论文 文献综述写作要求 2009 年修订 一 文献综述的内容文献综述的内容 文献综述是大学生在毕业设计 论文 开题前 通过搜集和阅读某一课题的相关文 献后 经过消化理解 整理分析 进而进行综合评述而组成的一种文体 综述的目的是 反映某一课题的目前的研究或设计水平 特别是一些新动态 新技术和新发现 从其历 史到现状 存在问题以及发展趋势等方面 进行全面的介绍和评论 在此基础上提出自 己的见解 预测未来的发展趋势 为开题奠定良好的基础 文献综述是在对搜集了某一研究领域或专题的大量文献和参考资料的基础上 进行 综合归纳和分析而写成的 综 就是要求对文献资料进行综合分析 归纳整理 使材 料更精练明确 更有逻辑层次 述 就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的 全面的 深入的 系统的评述 二 文献综述的格式文献综述的格式 文献综述的格式与一般论文的格式有所不同 这是因为一般论文注重研究的方法和 结果 而文献综述主要是介绍与主题有关的详细资料 动态 进展 展望以及对以上诸 方面的评述 因此文献综述的格式相对灵活 但一般应包含以下四部分 概述 主题 总结和参考文献 撰写文献综述时可按这四部分先拟写提纲 再根据提纲进行撰写 概述部分概述部分 主要是说明写作的目的 介绍有关的概念 综述的范围 扼要说明有关 主题的现状或争论焦点 使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓 主题部分主题部分 是综述的主体 其写法多样 没有固定的格式 可按年代顺序综述 也 可按不同的问题进行综述 还可按不同的观点进行比较综述 不管用那一种格式综述 都要将所搜集到的文献资料归纳 整理 进行分析比较 阐明有关主题的历史背景 现 状和发展方向 以及对这些问题的评述 主题部分应特别注意代表性强 具有科学性和 创造性的文献引用和评述 总结部分总结部分 与一般论文的小结有些类似 将全文主题进行扼要总结 提出自己的见 解并对进一步的发展方向做出预测 参考文献参考文献 是进行毕业设计和研究的基础 撰写文献综述的依据 列出这些参考文 献不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据 而且也为评审者提供查找线索 参考文献的编排应条目清楚 格式规范 查找方便 内容准确无误 三 文献综述的写作要求文献综述的写作要求 15 1 每个本科生在完成毕业设计 论文 时均应完成一篇文献综述 文献综述作为开题 报告的一项重要内容 字数不少于 2000 汉字 2 为了使毕业设计 论文 有充分的依据 文献综述应在开题前完成 3 在撰写文献综述时 学生应系统地查阅与自己的研究方向有关的国内外文献 通常 阅读文献不少于 8 篇 本 其中外文文献不少于 1 篇 4 文献综述的写作要条理清晰 文字通顺简练 7 资料运用恰当 合理 文献引用用方括号 括起来置于引用词的右上角 8 综述中要有自己的观点和见解 鼓励学生多发现问题 多提出问题 并指出分析 解决问题的可能途径 四 注意事项注意事项 1 搜集文献应尽量全面 掌握全面 大量的文献资料是写好综述的前提 否则 随 便搜集一点资料就动手撰写是不可能写出好的综述 2 注意引用文献的代表性 可靠性和科学性 在搜集到的文献中可能出现观点雷同 有的文献在可靠性及科学性方面存在着差异 因此在引用文献时应注意选用代表性 可 靠性和科学性较好的文献 3 引用文献要忠实文献内容 由于文献综述有作者自己的评论分析 因此在撰写时 应分清作者的观点和文献的内容 不能篡改文献的内容 4 参考文献不能省略 文献综述不能省略参考文献 而且应是文中引用过的 能反 映主题全貌的并且是作者直接阅读过的文献资料 16 本科毕业设计 论文 外文翻译写作要求 2009 年修订 一 为了提高毕业设计 论文 教学质量 检验学生的外语应用能力和水平 本科 毕业设计 论文 在课题准备和撰写文献综述的同时 必须同时完成一定工作量的外文 资料翻译作业 目前外文的主要语种为英语 二 翻译的文章应为与毕业设计课题或专业知识相关的文献 外文翻译的中文字数 不少于 3000 字 外文翻译所用的文献 应主要选自学术期刊或学术会议的文章 专业技 术文献 其次是教科书或其他书籍 三 外文翻译应包括 外文题目 作者 出版日期和出版社 翻译内容的起止页码 然后是中文题目 作者 出版日期和出版社 中文翻译稿全文 外文原件作为附件装订 在最后 一般应该是复印件 如果是网上下载的原文请给出网址 四 学生应认真进行外文翻译 力求语言准确 达意 成文后应经指导教师评阅 给出评阅意见 外文翻译的质量将作为毕业设计 论文 成绩评定的一个重要参考 17 常熟理工学院 本科学生毕业设计 论文 开 题 报 告 课题名称 专 业 班 级 学生姓名 学 号 指导教师 报告日期 常熟理工学院常熟理工学院物物理理与与电电子子工工程程学学院院 18 毕业设计 论文 开题报告 一 基本情况一 基本情况 课题名称 开题时间计划完成时间 课题情 况 课题性质课题来源 学生姓名班级学号 学生 情况 E mail电话 同组 同学 教师姓名职称电话 所在单位E mail 教师姓名职称电话 指导 教师 情况 所在单位E mail 注 1 如无同组相近课题的同学 同组同学一项可以不填 2 如由两位以上教师指导 则填在前面的为本校负责教师 3 课 题性质和课题来源按选题审批表要求填写 二 课题概述 二 课题概述 简述课题研究与设计的背景 意义和主要内容 19 三 毕业设计 论文 课题的实施方案三 毕业设计 论文 课题的实施方案 1 课题研究 设计 的重点和难点 包括可能会遇到的困难和问题 2 已有的研究基础 准备采用的研究方法 解决问题的思路和打算 3 预期可以形成的成果 4 开展本课题研究 设计 所需的实验设备或实验条件 20 四 课题研究 设计 和论文的进程安排四 课题研究 设计 和论文的进程安排 序号分阶段工作内容起止日期 五 审核意见五 审核意见 1 指导教师意见 指导教师 签名 年 月 日 2 专业教研室主任审批意见 教研室主任 签名 年 月 日 21 常熟理工学院常熟理工学院 本科学生毕业设计 论文 文文 献献 综综 述述 课题名称 专 业 班 级 学生姓名 学 号 指导教师 填表日期 物理与电子工程学院 22 正文 正文要求 宋体小四号 固定值 20 磅间距 以下同 23 正文 正文要求 宋体小四号 固定值 20 磅间距 以下同 学 生 签名 年 月 日 可续页 24 常熟理工学院 院 系 毕业设计毕业设计 论文论文 外文文献翻译外文文献翻译作业作业 专专 业 业 姓姓 名 名 学学 号 号 外文出处 外文出处 附附 件 件 1 外文资料翻译译文 2 外文原文 请用楷体 三号填写 用外文写 25 附件附件 1 1 外文资料翻译译文 外文资料翻译译文 译文标题 3 号黑体 居中 小 4 号宋体 1 5 倍行距 要求不少 于 5 千汉字 26 附件附件 2 2 外文原文 外文原文 指导教师评语 签名 年年 月月 日日 27 物理与电子工程学院 2009 届学生毕业设计 论文 选题审批表 教师姓名教研室职称 适用专业 是否院 重点课题 申报课题名称 可带学 生数 ABCDEAB 课题性质课题来源 课题简介 设计 论文 要 求 包括应具备 的实验条件和 对学生的要求 教研室审定意见 负责人 签名 年 月 日 注 注 1 该表作为学生毕业设计 论文 课题申报时专用 由指导教师填写 经教研室讨论 研究审定 2 课题性质 理工类专业 A 工程设计 B 理论研究 C 实验研究 D 软件开发 E 其它 人文 经管类专业 A 专题类 B 论辩类 C 综述类 D 综合类 E 其他 在表中相应栏内打 28 3 课题来源 A 科技项目 已立项的纵向课题或有协议的横向课题 B 自拟课题 在表中相应栏内打 常熟理工学院毕业设计 论文 任务书 系专业班级 学生姓名学号指导教师姓名职称 题 目 主

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论