语文人教版三年级下册第一课时

一面五星红旗一面五星红旗 教学设计教学设计 执教 徐燕华执教 徐燕华 一 教材简说 这是一篇感人至深的文章 我 是一名中国留学生 在一次假期的漂流活动中发生了事故 在极度困难的处境下 我 拒绝了面包店老板用国旗换面包的要求 以自己的爱国精神维护了 国旗的尊严 祖国的尊严 也赢得了外国朋友的尊敬 课文从三个方面叙述事件的经过 第一部 分写 我 在一次漂流活动中失事 处境非常艰难 第二部分写 我 与面包店老板打交道的过 程 我 断然拒绝了他提出的用面包换国旗的要求 第三部分写 我 的行为感动了面包店老 板 我 也得到了救助 课文思路清晰 在表达上的特点是通过人物的动作来表现心理活动 教师要引导学生仔细体会这一写法 编选这篇课文的意图 一是帮助学生全面理解 国际理解 的内涵 即国与国之间要互相尊 重 人民要友好往来 国际理解 并不是放弃民族自尊 只有热爱自己祖国的人才能赢得外国 人的尊重 二是学习一些刻画心理活动的方法 本课的重点是理解面包店老板态度的变化 难点是学习用外在动作表达内心情感的写法 二 学习目标 1 会认 5 个生字 会写 13 个生字 正确读写 假日 防止 脖子 漆黑 壮胆 无影无踪 荒无 人烟 小镇 处境 交易 鼻子 犹豫 反应 摔倒 费用 等词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 体会人物内心情感的变化 3 理解课文内容 体会到 我 对国旗的尊重和热爱 也体会到面包店老板对 我 的敬重和理 解 第一课时 教学目标 知识技能目标 1 会认 5 个生字 会写 13 个生字 正确读写 假日 费用 等词语 2 正确 流利 有感情地朗读课文 初步体会人物内心情感的变化 3 初步理解课文内容 明白我的处境艰难 教学过程 第一课时 一 创设情境 揭题导入 1 师 同学们 课前老师已经布置大家收集有关 五星红旗 的资料 请大家来交流一下 2 交流资料 师 你找得这些资料真不错 你是怎样收集到这些资料的 师 每当我们在庄严肃穆的升旗仪式中 望着冉冉升起的五星红旗 你想到了些什么 学生自 由谈论自己的感想 3 请同学们带着这种自豪齐读课题 二 初读课文 了解大意 1 检查生字预习 A 出示带拼音的词语 指名拼读 正音 B 全班拼读 C 去拼音男女赛读 D 过渡语 在这些词语中出现了两个陌生的词语 筏子 趔趔趄趄 谁知道它们的意思 E 理解词语 筏子 趔趔趄趄 筏子 竹筏 竹排 你是怎么知道这个词的意思呢 联系生活 趔趔趄趄 走路不稳 摇摇晃晃 像喝醉酒的样子 你是怎么知道这个词的意思呢 联系上下 文 你能演一演 趔趔趄趄 的样子吗 师小结 联系生活 联系上下文 查字典等都是理解词语的好方法 同学们真会学习 2 同桌互读课文 评读 3 了解课文大意 师 我们把课文读顺了 请大家默读课文 边读边拿起笔完成填空 课文围绕 五星红旗 先讲了 我 在一次漂流旅行中遇难 处境 再讲面包店老板 提出用五星红旗交换面包 被我 最后老板 4 小结 通过刚才的学习 我们大致了解了课文的主要内容 接下来 三 细读课文 感悟处境的艰难 1 请同学们自由朗读课文 用笔划出课文中描写 我 在漂流活动中失事 处境非常艰难的有关 语句 A 汇报交流 同学们可以一次都读出 3 个句子 你是怎么体会到我的处境艰难 以下预设 1 头和身子被撞伤了好几处 筏子和背包都无影无踪 无影无踪 是什么意思 背包里都装着些什么 从这个句子中你读懂了什么 我不仅受伤了 而且我的全部家当都无影无踪了 这时我的心情是怎样的 谁来试着读一读 指名 齐读 2 我迷路了 在荒无人烟的大山里转来转去 荒无人烟 是什么意思 从这个词中你又读懂了什么 一个人也没有 我得不到任何帮助 我孤独无助 叫天天不应 叫地地不灵 如果你一个人走丢了 天黑都没法找到回家的路 你们会是什么心情 请同学们自己试着感情朗读这句话 谁来展示一下 3 直到第三天中午 我才来到一座小镇 走进一家面包店 比较两个句子 直到第三天中午 我才来到一座小镇 走进一家面包店 第三天中午 我来到一座小镇 走进一家面包店 这两个句子有什么不一样 哪个句子表达效果更好 为什么 第一个句子更能说明我在大山里 转了好几天 找到小镇很不容易 这时的我又累又饿 我迷路了几天 我迷路的这几天会想些什么 会有怎样的情感 在我快绝望的时候 我看到了一座小镇 走进了一家面包店 当时 我 的心情是怎样的 为什 么 我 会有这种心情 请同学们带着这种心情朗读这句话 2 当我历尽艰难终于在第三天找到了一家面包店 面包店老板的态度又是怎样的 我们下节课再 来学习 四 四 指导书写 指导书写 现在咱们看看今天要学写的生字 1 出示一类生字 齐读 2 提出难写 易混淆的字 交流识记方法 3 口头组词 造句 4 范写 漆 摔 5 学生练写 展示 点评学生书写情况 五 总结 通过这节课的学习 我们读通读顺了文章 了解到这位中国留学生的艰难处境 下节课我们将走 进面包店 共同探讨面包店老板对我态度的变化 六 作业 1 生字各写一个 组词一个 2 感情朗读课文 板书 26 一面五星红旗 处境艰难 拒换红旗 得到帮助 五 总结 通过这节课的学习