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文档简介

复式折线统计图复式折线统计图 教案教案 教学目标教学目标 认知目标 使学生认识复式折线统计图 进一步明确折线统计图的特点和作用 体会 复式折线统计图的优越性 技能目标 会对复式折线统计图进行简单的分析 并能在提供的表格中把复式折线统 计图补绘完整 情感目标 使学生在学习统计知识的同时 感受数学与生活的联系及其在生活中的应 用 教学重点教学重点 认识复式折线统计图的特点和作用 会进行简单的制作 学会看图回答有关问题 教学难点教学难点 对统计图反映的信息进行准确地分析 比较和判断 教学过程教学过程 谈话导入 同学们 你们知道中国领土的最南面是哪里吗 曾母暗沙 最北边是哪 里 漠河 那么这两个地方的气温到底有多大的差别呢 我们看课本 86 页的图片 大 家能看懂这幅图吗 小组讨论一下 讨论的时候把后面的四道小题一起思考一下 然后分 组交流表达 回答问题略 像这样 一个统计图中用两条或者两条以上的折线表示数据的 我们称它为复式折线 统计图 大家再思考一下折线统计图与我们前面学的条形统计图相比 它的最大特点是什 么 看下面这幅图 你又能得到什么信息 依旧小组讨论 之后表达交流 这幅图反应的就是国庆期间北京市的气温变化趋势 所以折线图的最大特别就是用于 反应事物变化的趋势 试一试 月 份 1月2月3月4月5月6月 甲781113109 乙108691012 根据统计表中的数据完成甲 乙两城市月平均气温复式折线统计图 根据做出的折线 图 回答以下问题 1 最高气温最大相差 度 有 个月乙市气温高于甲 2 分别说一说两成平均气温如何变化 3 从总体上看 两月平均气温最大差别是什么 小组讨论画出折线图 并回答问题 画图的时候要注意讨论折线图画图的要领和注意 事项 然后老师总结 练一练 1 右图是某校 2006 年到 2012 年患龋齿的人数统计 图见 ppt 1 这个图你看懂了吗 与同伴说一说 2 男生女生患龋齿最多的是哪一年 一共多少人 3 从图中还能得到哪些信息 4 调查本班有多少人患龋齿 占全班的几分之几 提示 同学们相互讨论得出答案 尤其是第三题 答案丰富多样 教师应该给予一 定的启发 但一定要强调折线图反应的是事物的发展趋势 最后一个小调查可以根据实际 情况量力而行 2 是 2007 到 2012 年的近视眼男生女生调查表 图见 ppt 1 根据表格绘制折线图 2 从图中获得哪些信息 与同伴交流 3 近年来 男女近视眼变化趋势怎样 预计 2013 年会怎样 提示 同学们一起绘制折线图 这个图要强调绘图的要点和熟练程度 图中的出的 信息很多可以让同学们积极发言 近视眼的趋势是逐年上涨 所以根据此图 2013 年的近 视眼男生女生的数量依然会上涨 3 山猫是靠吃雪足兔为生的 观察下图 人们发现山猫的数量和雪足兔的有奇妙的变 化 你发现了吗 提示 本题是材料阅读题 山猫的数量在一定范围内会随着兔子的数量的增长而增 长 同学们有条件的可以查阅相关的资料 课堂小结 学了本节
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