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文档简介
新起点英语六级下册教材分析讲解材料新起点英语六级下册教材分析讲解材料 新起点英语 六年级下册教材分析北航附小谢乃莹 一 整体介绍 1 以故事为线索引出复习内容 Unit9My StoryBill收拾行李 与同学及老师告别之后 出发前往多伦多 Ted一家到机场迎接Bill Bill是初次到多伦多 Unit10All AroundMe Bill在多伦多观光 然后参观了自己即将就读的新学校 并认识了 许多新朋友 Unit11Daily LifeBill与Ted谈论中加两国不同的生活和饮食习惯等话题 Unit12Free TimeBill与Ted谈论爱好和课外活动等话题 Unit13Nature Bill在科学课上参与讨论 到多伦多野生动物园参观等 Unit14People of the WorldBill认识了Elliot一家 并从他们那了解了加拿大的多元文化 和一些西方节日风俗等 Unit15Trips暑假将至 大家谈论旅行计划 Ted跟随Bill来到北京 Unit16Yesterday Today andTomorrow Ted到北京参观 他还认识了Bill的家人和同学 最后Bill一家送Ted返程 3 教材整体结构八个复习单元 没有新句型 由于上下文及情景的 需要 有少量生词 但不作第一层次要求 4 各单元基本结构1 1至3课为第一层次 4至6课为第二层次 2 1至3课每课一个主题 一个主题又包含多个话题 用来复习相关 的基本单词和句型 要求学生必须掌握 其基本形式为听 说 读 写 这四项内容在设计上有些联系B项是对A A项听力的内容进行讨论 此形式在其他各单元中基本相同 CD两项的联系是先阅读一篇文章 然后根据实际情况练习写一写 此形式在其他各单元中基本相同 3 第4课仍为学科融合部分 先阅读一篇文章 然后根据阅读的文章完成B项和C项 D项是语音 但并非是对前11册的总结 而是新的语音现象 4 第5课是任务 Project 其中A项要求学生先阅读然后再展 开讨论 这实际上仅是个示范 Model B项要求学生自己动手做一做 C项要求学生展示自己的作品 5 第6课为故事阅读 4至6课为扩展内容 不要求学生必须掌握 只要求认读 理解 5 课时安排一课书为一课时 6 教材特点1 综合性比较强 2 语法和时态融合在各单元中 相对分散 3 阅读量较大 内容广泛 4 所有的学习活动以提高学生综合能力为前提 强调在真实情景中 的运用 5 体现文化差异 二 各单元具体复习内容介绍Unit9My StoryLesson49 复习单元一下Unit14Clothes 二上Unit1Family 二下Unit9Seasons 二下Unit10Weather 三上Unit1Myself 三上U nit6My Clothes 六上Unit5Feelings 复习词汇weather clothes family members cities andcountries和相关的交际用语Lesson50 复习单元一上Unit2Body 二上Unit2Friends 三上Unit2My Body 三下Unit14My Family 四上Unit7Jobs 四下Unit14My Hobby 五上Unit1My Classmates 复习词汇family members jobs hobbies personality appearance greetings intro duce otherpeople和相关的交际用语 语法动词第三人称单数Lesson51 复 习单元一上Unit5Numbers 一下Unit9Classroom 一下Unit10My Room 三上上Unit7My Birthday 三下Unit13My Home 五下Unit15Growing Up 复习词汇number birthday rooms及房间里的物品词汇和相关的 交际用语 语法be动词的过去式 there be句型 表方位的句型Unit10All AroundMe Lesson55 复习内容二上Unit3Parks 句型 二上上Unit5Streets 四下Unit9My Community 四下Unit10My City 复习词汇munity city buildings及方位介词和相关的交际用 语 语法there be句型 表方位的句型Lesson56 复习内容三下Unit9My School 三下Unit10My Classes 五上Unit1My Classmates 复习词汇school subjects personality appearance和 相关的交际用语Lesson57 复习内容三下Unit9My School 三下Unit10My Classes 四上Unit6Asking forHelp 复习词汇asking forhelp school subjects和相关的交际用语Unit11Daily LifeLesson61 复习内容二下Unit13Time 二下Unit14My Day 二下Unit15The DaysoftheWeek 五下Unit9How OftenDo YouGo There 五下Unit10Doing Things 复习词汇days ofthe week time daily routine fun time sports family activities chores和相关的交际用语 语法时间的表达方式 at o n Lesson62 复习内容一上Unit7Fruit 一下Unit15Food andDrink 三上Unit3My Food 五上Unit6Cooking 五下Unit11Keeping Fit 复习词汇food cooking keeping fit和表示过程及步骤的词汇 句型 first 以及相关的交际 用语 语法可数和不可数名词 名词复数Lesson63 复习内容五下Uni t11Keeping Fit 复习词汇keep fit illness food suggestions rules ofhealth a lotof too much等 以及相关的交际用语 语法a lotof too much等短语的使用Unit12Free TimeLesson67 复习内容二下Unit11PE Class 三下Unit11After SchoolActivity 三下Unit15Family Activity 四上Unit2Sports andGames 四上Unit3Having Fun 四下Unit14My Hobby 五下Unit10Doing Things 复习词汇sports game hobbies和相关的交际用语Lesson68 复习内容五上Unit7TV Shows 五下Unit10Doing Things 复习词汇family activities chores TV shows和相关的交际用语 语法be goingto 正在进行时Lesson69 复习内容五下Unit10Doing Things 五下Unit13Last Weekend 五下Unit14A GreatTrip 复习词汇chores food activity和相关的交际用语 语法 过去时Unit13Nature Lesson73 PPT 复习内容一上Unit6Colours 二上Unit3Parks 五上2 3单元的比较级 最高级 六上Unit7Future 复习与地球有 关的词汇和交际用语 语法比较级和最高级Lesson74 复习内容二下U nit9Seasons 二下Unit10Weather 复习词汇weather activity sea sons colours和相关的交际用语 语法比较级和最高级Lesson75 复 习内容一上Unit3Animals 三上Unit5My Pet 六上Unit3Animal World 复习词汇animals colours kinds ofanimal和描述动物的形容词 以及相关的交际用语Unit14People ofthe WorldLesson79 复习内容四下Unit11People andCountry 六上Unit2Around theWorld 复习词汇people andlanguage famous place things in the country language和相关的交际用语Lesson80 复习内容二上Unit7F estivals 四上Unit1Having aParty 复习词汇month holidays holiday activities ordinal numbers 序数词 和相关的交际用语 语法日期的表达方式Lesson81 复习内容六上Unit6Famous People 六上上Unit7Future 复习有关日期的词汇和country job famous people s deeds 名人事迹 以及相关的交际用语 语法时态 本课描述了三 位在世名人的事迹 Unit15Trip Lesson85 PPT 复习内容四下Unit13Travel Plan 五下Unit14A GreatTrip 复习词汇country famous placesinthecountry transportation activities和相关的交际用 语 语法过去时 be goingto结构Lesson86 复习内容一上Unit1School 五上Unit5Shopp ing Unit6Cooking 复习词汇food anddrink stationery shopping和相关的交际用语 语法名词复数 a an Lesson87 复习内容二上Unit6Beijing 六上Unit1In China 复习词汇famous place food things inBeijing China和相关的交际用语Unit16Yesterday Today andTomorrow这一单元的综合性比较强 涉及到的东西比较多 Lesson91 复习内容 综合 对过去事情的描述 复习相关词汇和对 过去事情进行描述的交际用语Lesson92 复习内容五下Unit15Growin g Up 复习词汇综合 交际用语综合Lesson93 复习内容六上Unit7Futur e 复习词汇综合 交际用语综合没涉及到的单元一下Unit11Toys 一 下Unit13Shapes 四上Unit5Safety Unit15Communication 三 复习时需要注意的问题和建议 1 明确复习目的1 进一步巩固小学阶段的学习成果 准备迎接考试 2 进一步提高学生的英语学习能力 使不同层次的学生都有所收获 为升入中学的英语学习作准备 在这两个目的当中 第二个目的是重要的 北京市海淀区教研室制定的六下的教学目标听 1 能根据听到的话语辨别图片 2 能在图片的帮助下听懂简单的话语或录音材料 3 能听懂简单的配图小故事 并根据要求作出合理判断 4 能听懂有关熟悉话题的语段 并根据听到的内容记录简单的信 息 说说 1 能就熟悉的话题 如个人 家庭等 进行简单表述和交流 2 能利用所给提示 如图片 实物 文字等 进行简单描述和交 流 读读 1 能正确朗读所学过的语言材料 词语 对话 故事或短文 2 能认读所学词语 3 能读懂与所学话题相关的语句 并根据要求作出合理的判断 4 能读懂简单的英语指令 按指令要求进行学习活动 5 能阅读理解在所学话题范围内的故事或短文 并能把握主要事 实和文章大意 阅读材料生词不超过2 篇幅约100个单词 写写 1 能正确抄写单词和句子 2 能根据所学语音知识拼写重点词汇和句型 3 能模仿范例写句子或小语段 4 能根据所提供的图片和文字信息书写简单的句子 表达思想和 传递信息 5 能正确使用英语大小写字母和标点符号 2 正确把握教材 合理利用教材1 整体把握利用教材 尽量不要舍弃教材中的内容 可以把某些内容作为对不同层次的学 生的要求 根据本学期的教学时间 建议如下 1 四课时完成一个单元 除每单元的1 3课课各用一课时外 剩下的一课时可机动处理 2 建议每单元的第4课可以不要求学生学习 3 第5课A项的内容可以与本单元1 3课的内容相结合进行教学 如 59课可以和51课的D项结合 77课BINGO的游戏可以放在第75课 作为练习 83课的练习学生们比较喜欢 可以用在各个单元 由学生们自己设 计 无需占用课堂上的时间 53 65 89 95课可以作为对第9 11 15 16单元的综合练习 可留作作业 让学生仿照范例并根据自己的意愿写一写 2 灵活处理A Listening B Speaking C Reading 和D Writing 四个部分之间的关系 复习课例 简述 仅供参考 Lesson74准备工作 1 找出本课涉及到的词汇和交际用语 2 了解北京和多伦多在季节和天气方面的不同点 授课过程如下 1 阅读C项的文章并完成练习 2 请学生说一说这篇阅读材料所涉及的话题是什么 并请学生在 文章中找出所涉及话题的词语 用线划出来 3 请学生汇报在课下出的词汇 4 做A项听力并填空 5 说一说北京和多伦多天气的不同 可以分小组说 6 请学生分小组根据话题练习对话 7 请学生展示对话 同时请学生总结谈论该话题时要用到的交际 用语 8 再请学生两人一组进行对话 或是自己根据话题表述 9 如果课堂上有时间就按照D项提出的问题写一篇小短文 如果 没有时间可以留作作业 3 制定详
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