小学语文专项练习【修辞手法知识点及练习】

第三讲 小学语文常见的修辞手法及练习题第三讲 小学语文常见的修辞手法及练习题 一 小学语文常见的修辞手法有以下几种 一 小学语文常见的修辞手法有以下几种 比喻 比喻就是打比方 是用具体的 浅显的 熟悉的 形象鲜明的 事物去说明或描写抽象的 深奥的事物 这样可以把事物的形象描写得更生 动 具体 拟人 拟人是借助想象力 把事物当作人来写 即赋予它们人的言行 思想 感情等 排比 排比就是运用三个或三个以上的结构相同或相似 意思密切相 关 语气一致的句子或词组 排成一串 这样的句子可以加强语言的气势 表达强烈的感情 增强语言的感染力 夸张 夸张就是对描写的事物有意识地加以夸大或缩小 以突出事物 的特征 表达作者的感情 引起读者的联想 加深印象 设问 设问就是为了引起读者的注意或思考 先自行提出问题 再自 己进行回答 即自问自答 反问 反问就是将明确的意思用问句的形式表达出来 即只问不答 问中有答 二 二 判断下列句子是否是比喻句 判断下列句子是否是比喻句 1 邱少云像千斤巨石一般 趴在火堆里一动也不动 2 看他的样子 好象有什么喜事似的 3 蜻蜓在飞来飞去 小猫就像没看见似的 4 真的 再没有像马一样忠实的动物了 5 旧上海是冒险家的乐园 6 我们要像孔繁森那样 全心全意为人民服务 7 春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯 8 她长得很像我邻居的小妹妹 9 天无边无垠的 几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去 10 这个地方我似乎已到过了 11 星星像孩子的眼睛眨呀眨 12 他的性格很像他爸爸 13 海底的动物常常在窃窃私语 14 敌人用了燃烧弹 邱少云周围成了一片火海 三 分析下列句子中分别使用什么修辞手法 填在括号内 三 分析下列句子中分别使用什么修辞手法 填在括号内 1 豆大点的人也想造反 2 春天 蝴蝶在花丛中翩翩起舞 3 学习如钻探石油 钻得愈深 愈能找到知识的精髓 4 一年之计 莫如树谷 十年之计 莫如树木 终身之计 莫如树人 5 这件事怎能不是你的错呢 6 危楼高百尺 手可摘星辰 7 花儿在欢笑 鸟儿在歌唱 小草在翩翩起舞 8 老师是园丁 我们是花朵 9 学如逆水行舟 不进则退 10 几场春雨过后 许多鲜嫩的笋 成群地从土里探出头来 11 牛群出草时非常专注 有时站立不动 仿佛正在思考着什么 12 一个麦穗儿 就是一个跳动的音符 13 是谁又吹响了那欢快 柔美的麦哨 是田间玩耍的孩子们 14 骆驼是沙漠之舟 15 兴安岭多会打扮自己呀 青衫作伴 白桦为裙 还穿着绣花鞋 16 不劳动 连棵花也养不活 这难道不是真理吗 17 随着山势 溪流时而宽 时而窄 时而缓 时而急 溪声也时时变换调 子 18 在轻轻荡漾着的溪流的两岸 满是高过马头的野花 五彩缤纷 像织不 完的锦缎那么绵延 像天边的霞光那么耀眼 像高空的彩虹那么绚烂 19 生物真是人类的好老师啊 20 不再胆怯的小白菊 慢慢地抬起它们的头 21 你难道要违背人类的真理吗 22 森林里的害虫大量繁殖 成群地向树木进攻 吃树叶 咬树根 钻树心 23 像这样一条多灾多难的祸河 怎么能成为中华民族的 摇篮 呢 24 有翠绿 有淡青 有金黄 也有火一般的红色 25 太阳冲破了云霞 跳出了海面 26 桂子花开 十里飘香 27 他在呼唤什么 在呼唤和平 28 桂林的山 像老人 像巨象 像骆驼 奇峰罗列 形态万千 29 成千上万的笑鸡 成群结队的长毛山羊 在见不到一个人影的地方 安 闲地欣赏着这属于它们自己的王国 20 那齐刷刷的麦芒 犹如乐谱上的线条 一个麦穗儿 就是一个跳动的音 符 四 指出下面比喻句是用什么比喻什么 四 指出下面比喻句是用什么比喻什么 1 漓江的水真绿啊 绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠 2 老师像一把火炬 时刻把光明洒向人间 让自己的生命燃烧不止 3 缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品 4 笔直的公路上 一对对玉兰花灯柱 像等待检阅的依仗队 整整齐齐地 站着 5 鲜红的队旗像燃烧的火焰 6 玉屑似的雪末随风飘扬 7 这孩子简直成了泥猴 五 按要求写句子五 按要求写句子 1 站在山头远远看去 村边那条清亮的小河像 改为比喻句 2 天空中有一轮明月 改为比喻句 3 窗外 风吹翠竹 飒飒作响 改为拟人句 4 河水哗哗地流着 改为拟人句 5 寒风吹到脸上很痛 改为夸张句 6 树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停 似乎在 改为拟人句 7 躺在草地上 望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕 一会儿飘来了 一会儿跑来了 一会儿 排比句 8 考场上静得很 改为夸张句 9 高粱成熟了 改为拟人句 六 说说下面句子使用了哪几种修辞手法 六 说说下面句子使用了哪几种修辞手法 在括号里写出两种 在括号里写出两种 1 一串串宝石般的水珠飞腾着 飞腾着 落进深潭 2 听了这感人的故事后 你不觉得我们的战士是可爱的吗 3 别看小草的身躯是那样的柔弱 却有着惊人的生命力 狂风暴雨休想催 垮它 洪水 干旱不能灭绝它 即使是车轮将它碾得粉身碎骨 不用多久 它又会从地下挺直身躯 开始新的生活 4 蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞 把自己的娃娃送到四面八方 5 渐渐的 天边的鱼肚白变成了淡色 好像人们喝了一点酒 脸上呈现出 红晕一样 小学语文专项练习小学语文专项练习 修辞手法 例句辨别 一 桂林的山真秀啊 像翠绿的屏障 像新生的竹笋 色彩 明丽 倒映水中 比喻 排比 每条岭都是那么温柔 自山脚至岭顶长满了珍贵的树木 谁也不孤峰突起 盛气凌人 拟人 漓江的水真静啊 静得让你感觉不到它在流动 漓江的水 真清啊 清得可以看见江底的沙石 漓江的水真绿啊 绿得仿佛那 是一块无暇的翡翠 排比 危楼高百尺 手可摘星辰 夸张 海底有声音吗 海底有各种动物发出的细微的声音 设 问 生我养我的故乡 我怎么能忘怀呢 反问 7 四海皆春春不老 九州同乐乐无穷 对偶或者对仗 例句辨别 二 1 一串串宝石般的水珠飞腾着 飞腾着 落进深潭 比喻 2 听了这感人的故事后 你不觉得我们的战士是可爱的吗 反问 3 别看小草的身躯是那样的柔弱 却有着惊人的生命力 狂 风暴雨休想催垮它 洪水 干旱不能灭绝它 即使是车轮将它碾得 粉身碎骨 不用多久 它又会从地下挺直身躯 开始新的生活 拟人 4 蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞 把自己的娃娃送到四 面八方 拟人 5 芦苇 一片片 一蔟蔟 远看犹如一朵朵绿色的轻云在地 平线上飘拂着 给乡村平添了一道风景 比喻 6 工人叔叔吼一吼 地球也要抖三抖 夸张 7 是什么 这是我们中国人的志气 设问 8 您说这比山还高比海海深的情谊 我们怎么能忘记 反 问 9 远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子 河 比喻 10 当春风刚刚吹谢雪花 故乡的芦苇就迫不及待地从泥土里 探出尖尖的靛青色的脑袋 拟人 11 有理走遍天下 无理寸步难行 对偶 12 杜甫川唱来柳林铺笑 红旗飘飘把手招 拟人 13 飞流直下三千尺 疑是银河落九天 夸张 14 横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛 对偶 比喻 15 姑娘一闪身向外跑 屋子里连扫帚也在欢笑 拟人 例句辨别 三 1 蟋蟀在平台上弹琴 拟人 2 水帘落下来 犹如片片锦鳞 在阳光下闪闪发光 比喻 3 太阳冲破了云霞 跳出了海面 拟人 4 那些像棉花球似的云 叫积云 比喻 5 我端起搪瓷碗 觉得这碗有千斤重 怎么也送不到嘴边 夸张 6 小鸟好肥 整个身子好像一个蓬松的球儿 比喻 7 小青石看见了许许多多人的脚 它觉得很愉快 拟人 8 威尼斯小艇行动轻快灵活 仿佛田沟里的水蛇 比喻 9 父母的钱 难道我们就可以随便乱花 随意浪费吗 反 问 10 飞流直下三千尺 疑是银河落九天 夸张 11 山风梳理着他蓬乱的头发 拟人 12 葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链 镶嵌着无数珍 珠和宝石 比喻 13 苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里 比喻 14 是谁创造了人类的文明 是劳动人民 设问 15 他们好像寄居在人家房檐下的燕子 比喻 16 每一根柱子都在颤动 都在歌唱 都在演奏 夸张 17 三万里河东入海 五千仞岳上摩天 夸张 18 桃花潭水深千尺 不及汪伦送我情 比喻 19 在阳光下 一片青松的边沿 闪动着白桦的银裙 不像海 边上的浪花吗 拟人 20 因为红色是火的颜色 是血的颜色 是旗帜的颜色 排 比 21 高粱涨红了脸 稻子笑弯了腰 拟人 22 敬爱的周总理啊 难忘您那爽朗的笑声 难忘您那爽朗的 笑声 难忘您那雄健的身影 难忘您那光明磊落的胸怀 难忘您那 鞠躬尽瘁的一生 排比 23 蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子 映在小镇的 江河上 像开了一朵一朵鸡冠花 比喻 24 不劳动 连棵花也养不活 这难道不是真理吗 反问 25 什么花儿秋天阵阵香 什么鸟儿秋天排成行 桂花秋天阵 阵香 大雁秋天排成行 设问 26 傍晚在楼台小坐 看到天上的飞鸟还巢 他会想家 秋风 萧瑟 看到树木落叶归根 他会想家 每逢鱼汛 看到大海里的群 鱼回游 他还会想家 排比 27 这不是伟大的奇观么 反问 28 即从巴峡穿巫峡 便下襄阳向洛阳 对偶 29 谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门 她瞪圆了双眼望着张老 师 夸张 30 人误地一时 地误人一年 对偶 改写句子 1 老师不辞辛苦 用心血培育我们成长 用比喻手法 2 鸟儿在树枝上跳动 用拟人手法 3 我觉得这个碗很重 怎么也送不到嘴边 用夸张手法 4 天上的星星一闪一闪 用拟人手法 5 树叶很绿 用夸张手法 6 他在我的心目中有重要的位置 用比喻手法 7 这里很适合鸟儿生活 用比喻的手法 8 颗颗水珠在荷叶上滚动 用比喻的手法 小学修辞手法大全小学修辞手法大全 1 比喻 它是用某一具体 浅显 熟悉的事物或情境来说明另一种抽象 深奥 生疏的事 物或情境的一种修辞方法 比喻由三部分构成 1 本体 2 喻体 3 比喻 比喻和拟人最大的不同在于比 喻含有喻体 拟人没有 作用 将表达的内容说得生动具体形象 给人以鲜明深刻的印象 根据事物的相似点用 具体 浅显 常见的事物对深奥生疏的事物解说 即打比方 帮助人深入理解 事物间 有相似性 比喻分明喻 暗喻 借喻三种形式 明喻的形式可简缩为 甲 本体 如 喻词 像 似 若 犹 好像 仿佛 乙 喻体 暗喻的形式可简缩为 甲是 喻词 成 变成 成为 当作 化作 乙 明喻在形式上是相似关系 暗喻则是相合关系 借喻 只出现喻体 本体与比喻词都不出现 如 燕雀安知鸿鹄之志 具体见下表 类别类别 特点 本体本体 比喻词 喻体喻体 明喻明喻 甲像乙 出现出现 像 似的 好像 如 宛如 好比 犹如 出现出现 例句 那小姑娘好像一朵花一样 暗喻暗喻 甲是乙 出现出现 是 成为 出现出现 例句 那又浓又翠的景色 简直就是一幅青山绿水画 借喻借喻 甲代乙 不出现不出现 无 出现出现 例句 地上射起无数的箭头 房顶上落下万千条瀑布 例句 整个的是块空灵的蓝水晶 老舍 济南的冬天 2 比拟 借助丰富的想像 把物当成人来写 或把人当成物来写 或把甲物当成乙物来写 作用 能启发读者想像 令文章更生动 比拟分为拟人和拟物 1 拟人 把物当做人写 赋予物以人的动作 行为 思想 感情 活动 用描写人的 词来描 写物 作用 把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写 使具体事物人格化 语言生 动形象 例句 1 桃树 杏树 梨树 你不让我 我不让你 都开满了花赶趟儿 春 朱自清 2 感时花溅泪 恨别鸟惊心 春望 杜甫 3 太阳的脸红起来了 春 朱自清 2 拟物 借物喻人 把人比作物 或把此物当作彼物来写 例句 1 人群不顾一切 涌了上来 2 在群众的呼喝声中 那个恶霸夹着尾巴逃跑了 把甲事物当成乙事物来写 例句 1 火山发出一声咆哮 2 她们看见不远的地方 那宽厚肥大的荷叶下面 有一个人的脸 下半截身子 长在水里 荷花淀 孙犁 2 夸张 对事物的形象 性质 特征 作用 程度等故意地夸大缩小描绘的一种修辞方法 作用 提示事物本质 烘托气氛 加强渲染力 引起联想效果 1 扩大夸张 对事物形状 性质 特征 作用 程度等加以夸大 例句 柏油路晒化了 甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化 2 缩小夸张 对事物形象 性质 特征 作用 程度等加以缩小 例句 只能看到巴掌大的一块天地 3 超前夸张 把后出现的说成先出现 把先出现的说成后出现 例句 她还没有端酒杯 就醉了 3 对偶 字数相等 结构形式相同或相近 意义对称的一对短语或句子 对称排列起来 表达两个相对或相近的意思 作用 整齐匀称 节奏感强 高度概括 易于记忆 有音乐美感 主要方式 1 正对 上下句意思上相似 相近 相补 相衬的对偶形式 例如 墙上芦苇 头重脚轻根底浅 山间竹笋 嘴尖皮厚腹中空 2 反对 上下句意思上相反或相对的对偶形式 例如 横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛 3 串对 流水对 上下句意思上具有承接 递进 因果 假设 条件等关系的对偶 形式 例句 才饮长江水 又食武昌鱼 4 排比 把三个或三个以上结构和长度均类似 语气一致 意义相关或相同的句子排列 起来 作用 加强语势 语言气氛 使文章的节奏感加强 条理性更好 更利于表达强烈的感 情 或增强表达效果 例句 他们的品质是那样的纯洁和高尚 他们的意志是那样的坚韧和刚强 他们的气质