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文档简介

小数除以整数小数除以整数 主主 备备 人人备课时间备课时间课课 型型新 授 教教学学内内容容小数除以整数 教教 学学 目目 标标 1 引导学生联系生活情境 通过自主探究 合作交流 理解小数 除以整数的计算方法 2 能正确地进行小数除以整数的计算 并能解决简单的实际问题 重重 点点理解小数除以整数的计算方法 内内 容容 分分 析析 难难 点点理解商的小数点要和被除数的小数点对齐 教教学学准准备备课件 展台 教教 学学 过过 程程 师师 生生 活活 动动二二 次次 备备 课课 一 引入课题 1 同学们 在买东西时顾客经常讨价还价 下面讲一个 关于还价的真实的事情 商贩在卖苹果 一个人问 老板 多少钱一斤 一块五一斤 太贵了 这样吧 5 块钱 斤卖不卖 听到这里 你有什么想法 类似这样的购物问题 既可以用小数乘法解决问题 也可 以用小数除法解决问题 这节课我们就来学习小数除法 二 教学例题 1 创设情境 1 课件出示 例 4 情境及表格 师 从表格中 你了解了哪些信息 这三种数量之间有什么关系 你能求出妈妈买的这苹果的单价吗 列式 9 6 3 2 能算出是多少元吗 试试看 学生独立探索计算方法 尝试计算 小组交流 3 全班汇报交流 谁愿意把你们小组的方法说给大家 听 竖式计算时 追问 为什么要把上的小数电和被除数的小 数点对齐 香蕉和橘子的单价会求吗 试试看 学生尝试列竖式计算 集体订正 12 5 得出商 2 后 组织讨论 除的余数 2 以后要不要继 续往下除 为什么可以在余数 2 后面添 0 再除 提示 商的小数点应点在哪里 5 7 6 个位不够商 1 怎么办 2 你能根据 单价 数量 总价 验算上面各题吗 3 总结法则 小数除以整数可以按照整数除法的计算法则去除 求出商 再对齐被除数的小数点 点上商的小数点 三 课堂练习 1 完成第 60 页练一练 学生自主完成 集体交流 重点说说 商的小数点是如何 确定的 2 完成练习十一第 1 题 比较每组两题的计算 你发现了什么 3 完成练习十一第 2 题 学生独立完成 集体订正 计算小数除以整数 应注意什么 你有什么想提醒大家的 4 完成练习十一第 3 题 独立完成 集体交
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