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人教版小学语文二年级下册 三个儿子 教学设计 教学目标 1 会认 4 个生字 会写 聪 2 能有感情地朗读课文 读准人物说话时的语气 3 欣赏课文 懂得要孝敬父母的道理 教学重点 能有感情地朗读课文 读准人物说话时的语气 教学难点 理解老爷爷的话 教学准备 课件 生字卡片 教学课时 3 课时 教学过程 第二课时 一 复习导入新课 认读生字词 课件 7 二 精读课文理解课文内容 1 三个妈妈在打水时 怎么夸自己的儿子 课件 8 2 学生根据三个妈妈说的话 总结 课件 9 让学生用 一个 一个 另一个 说话 3 三个妈妈在干什么 课件 10 学生读句子 重点读一读红色词语 感受妈妈提水的吃力 问一问 这时候妈妈需要什么 4 这时 三位妈妈的三个儿子都来了 他们的表现是怎样的呢 a 一个孩子翻着跟头 像车轮在转 真好看 课件 11 这是哪个孩 子 b 一个孩子唱着歌 歌声真好听 课件 12 这是哪个孩子 c 另一个孩子跑到妈妈跟前 接过妈妈手里沉甸甸的水桶 提着走 了 课件 13 这是哪个孩子 5 老爷爷是怎么说的 为什么这么说 课件 14 学生分组讨论交流 说一说 三 小结 我们的父母给了我们生命 从小到大都是他们无微不至地照顾 我们 关心我们 疼爱我们 现在我们越来越懂事了 应该做一个 怎样的儿子或者女儿呢 课件 15 四 小结 让我们一起说出来吧 爸爸妈妈我爱你们 五 作业 在生活中用实际行动体现对父母的爱 板书设计 三
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