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养花养花 教学设计教学设计 教材分析教材分析 文章通过写养花的过程 表达了养花的乐趣 有喜有忧 有文章通过写养花的过程 表达了养花的乐趣 有喜有忧 有 笑有泪 有花有果 有香有色 既须劳动又长见识 抒发了作者热笑有泪 有花有果 有香有色 既须劳动又长见识 抒发了作者热 爱生活的思想感情 爱生活的思想感情 教学目标教学目标 知识与能力目标知识与能力目标 1 1 正确认读 正确认读 3 3 个要求会认的生字 掌握个要求会认的生字 掌握 5 5 个要求会写的生字 个要求会写的生字 2 2 理解课文内容 正确 流利 有感情的朗读课文 理解课文内容 正确 流利 有感情的朗读课文 过程与方法目标过程与方法目标 1 1 在教师创设的情境下 学生自主学会本课生字 并在具体语 在教师创设的情境下 学生自主学会本课生字 并在具体语 言环境中理解词语 积累词语 言环境中理解词语 积累词语 2 2 在朗读感悟中培养学生探究语言文字的能力 在朗读感悟中培养学生探究语言文字的能力 3 3 使学生能用自主合作的方式探究文本 同时对老舍养花提出 使学生能用自主合作的方式探究文本 同时对老舍养花提出 一些疑问 或者提出自己对养花的看法 一些疑问 或者提出自己对养花的看法 情感态度和价值观目标情感态度和价值观目标 体会作者从养花中得到的乐趣 从而感受生活的美好 培养健体会作者从养花中得到的乐趣 从而感受生活的美好 培养健 康向上的情趣和热爱生活的思想感情 康向上的情趣和热爱生活的思想感情 4 4 教学重难点 教学重难点 理解课文内容 体会作者从养花中得到的乐理解课文内容 体会作者从养花中得到的乐 趣 培养热爱生活 健康向上的思想感情 趣 培养热爱生活 健康向上的思想感情 二 教学准备 二 教学准备 多媒体课件多媒体课件 三 教学过程 三 教学过程 第一课时第一课时 一 谈话导入 揭示课题 一 谈话导入 揭示课题 同学们 花草能装点自然 美化生活 今天 我们学习同学们 花草能装点自然 美化生活 今天 我们学习 养花养花 看看老舍先生对养花有哪些独到的感受 看看老舍先生对养花有哪些独到的感受 二 初读课文 扫清字词障碍 二 初读课文 扫清字词障碍 出示预习要求 出示预习要求 1 1 读准字音 读通语句 勾画出生词及其他不理解的地方 运读准字音 读通语句 勾画出生词及其他不理解的地方 运 用工具书或联系上下文进行理解 把易读错的字音和难写的生字记用工具书或联系上下文进行理解 把易读错的字音和难写的生字记 在预习本上 并想办法记住它 在预习本上 并想办法记住它 2 2 读课文 了解文章大意 想想课文主要讲了什么读课文 了解文章大意 想想课文主要讲了什么 3 3 搜集有关老舍及老舍养花的资料 搜集有关老舍及老舍养花的资料 1 1 通过小组学习的方式 验收预习第一项 通过小组学习的方式 验收预习第一项 过程 过程 4 4 人小组学习 由小组长负责组织轮读课文 互相倾听 人小组学习 由小组长负责组织轮读课文 互相倾听 汇集预习中读音 生字词问题 并互助解决 解决不了的由组长负汇集预习中读音 生字词问题 并互助解决 解决不了的由组长负 责记录在预习本中 责记录在预习本中 2 2 全班交流自学成果与遗留问题 全班交流自学成果与遗留问题 a a 教师出示整理的本课生字词和易读错的词语 教师出示整理的本课生字词和易读错的词语 计较 门道 昙花 菊秧 大雨倾盆 狂风暴雨 奇花异草 计较 门道 昙花 菊秧 大雨倾盆 狂风暴雨 奇花异草 三年五载 秉烛夜游 有益身心 胜于吃药 置之不理 自生自灭三年五载 秉烛夜游 有益身心 胜于吃药 置之不理 自生自灭 注意矫正计较的注意矫正计较的 较较 昙花的 昙花的 昙昙 倾盆大雨的倾盆大雨的 倾倾 的读的读 音 音 三 验收预习第二项 读课文 理清文章脉络 概括大意 三 验收预习第二项 读课文 理清文章脉络 概括大意 1 1 指生按自然段读课文 理清文章的叙述顺序 指生按自然段读课文 理清文章的叙述顺序 给每一自然段给每一自然段 列一个小标题 列一个小标题 思考 作者围绕养花讲了哪些内容思考 作者围绕养花讲了哪些内容 为什么养花为什么养花 养什么花养什么花 养花要摸门道养花要摸门道 养花有益身心养花有益身心 养花使人养花使人 喜悦喜悦 养花使人伤心养花使人伤心 养花的乐趣 养花的乐趣 设计意图 让学生在理清文章脉络的基础上 可以整体有序的设计意图 让学生在理清文章脉络的基础上 可以整体有序的 理解文本 概括文章大意 培养学生概括文章的能力 这在教学大理解文本 概括文章大意 培养学生概括文章的能力 这在教学大 纲中对高年级段提出了明确的要求 纲中对高年级段提出了明确的要求 2 2 谈谈自己已经读懂了什么谈谈自己已经读懂了什么 预设 预设 1 1 老舍先生养的都是好种易活的花 老舍先生养的都是好种易活的花 2 2 养花很辛苦 养花很辛苦 3 3 养花能增长知识 养花能增长知识 3 3 提出不懂的问题 提出不懂的问题 预设 预设 1 1 花草自己会奋斗花草自己会奋斗 是什么意思是什么意思 2 2 养花其实很辛苦 而老舍先生为什么把养花当作生活中的一养花其实很辛苦 而老舍先生为什么把养花当作生活中的一 种乐趣种乐趣

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