英语人教版三年级下册where is my car

Unit4 Where is my car 第一课时教学设计第一课时教学设计 河北省唐山遵化市团瓢庄乡下庄中心小学 李翠平 教学内容 教学内容 B Let s s learn Letlearn Let s s dodo 教学目标 教学目标 1 1 在语境中初步感知 尝试运用 在语境中初步感知 尝试运用 Where is It s s in on underin on under 询问和回答询问和回答 物品所在的位置 物品所在的位置 2 2 能够听说 能够听说 in on under 三个方位介词和单词三个方位介词和单词 desk chair 3 3 能够用正确的语音语调朗读对话 能够用正确的语音语调朗读对话 4 4 养成自己收拾文具的好习惯 养成自己收拾文具的好习惯 教学重点 难点 教学重点 难点 1 1 能够听说 能够听说 in on under 三个方位介词和单词三个方位介词和单词 desk chair 2 2 在语境中初步感知 尝试运用 在语境中初步感知 尝试运用 Where is It s s in on underin on under 询问和回答询问和回答 物品所在的位置 物品所在的位置 课前准备 课前准备 PPT 五个单词图片 文具实物 课文动画 五个单词图片 文具实物 课文动画 教学步骤 教学步骤 课前播放本单元歌曲 课前播放本单元歌曲 Where is the toy car 一 一 Warm upWarm up andand reviewreview 1 1 Greeting Greeting 2 2 播放主情景图动画 播放主情景图动画 T Oh T Oh wewe areare safe safe Now letNow let s s looklook atat thethe flash Thenflash Then guessguess whatwhat willwill wewe learnlearn thisthis unit unit 问学生这单元将要学习什么内容 师也可以提示 动物 水果 物品所在位置还问学生这单元将要学习什么内容 师也可以提示 动物 水果 物品所在位置还 是家庭成员 是家庭成员 3 3 提示课题提示课题 T Very good This classclass wewe willwill learnlearn Unit4Unit4 wherewhere isis mymy car A Letcar A Let s s lele arn arn 板书课题板书课题 二 二 PresentationPresentation 1 学习单词学习单词 in 出示课件 出示课件 T Now look at the picture Where is the ball S S 在盒子里 在盒子里 In the box 学生说不上来师提示 学生说不上来师提示 T T 击课件 出现单词 击课件 出现单词 in Who can read it Have a try 学生试读学生试读 i in 师单击单词 显示发音 边跟读边做动作 师板书 指名读师单击单词 显示发音 边跟读边做动作 师板书 指名读 小队小队 读读 全体读 全体读 T T Where is the ball S InS In thethe box box 师拿一枝铅笔分别放到书里 铅笔盒里 书包里师拿一枝铅笔分别放到书里 铅笔盒里 书包里 T Now look at me Where is the pencil S S In the book pencil box bag T Now T Now showshow meme youryour pencil Listenpencil Listen andand do do PutPut youryour pencilpencil inin youryour book book 边说边把铅笔放在书里 边说边把铅笔放在书里 PutPut youryour pencilpencil inin youryour pencilpencil box box PutPut youryour pencilpencil inin youryour desk desk 2 学习单词学习单词 desk 师边说边把铅笔放进课桌里 同时出示图片师边说边把铅笔放进课桌里 同时出示图片 desk 让学生试读 让学生试读 e de des desk 跟读跟读 书空书空 板书 写到板书 写到 in 然后中间加 然后中间加 the in the desk 指名读指名读 1 号读号读 2 号读号读 3 号读号读 4 号读 号读 T Super Now T Super Now looklook carefully Wherecarefully Where isis thethe bag bag S InS In thethe desk desk T T 把书包放到桌子上把书包放到桌子上 WhereWhere isis thethe bagbag now now S OnS On thethe desk desk 3 学习单词学习单词 on 接上文呈现接上文呈现 on 课件 课件 试读 试读 o on 点击课件 呈现正确发音 跟读 边做动作 点击课件 呈现正确发音 跟读 边做动作 书空书空 板书 指名读板书 指名读 横排读横排读 T WhereT Where isis thethe ball ball S OnS On thethe box box 拿一把尺子 分别放到书上 铅笔盒上 桌子上问 拿一把尺子 分别放到书上 铅笔盒上 桌子上问 NowNow looklook here Wherehere Where isis thethe ruler ruler S OnS On thethe book pencilbook pencil box desk box desk T Show T Show meme youryour ruler Nowruler Now listenlisten andand do do PutPut youryour rulerruler onon youryour book book PutPut youryour rulerruler onon youryour head head PutPut youryour rulerruler onon youryour desk desk PutPut youryour handhand onon youryour desk desk PutPut youryour handhand inin youryour desk desk PutPut youryour armarm onon youryour desk desk PutPut youryour armarm inin youryour desk desk PutPut youryour handhand underunder youryour desk desk 边说边做 边说边做 under 动作 动作 4 学习新词学习新词 under 和和 chair 呈现呈现 under 课件 课件 呈现单词呈现单词 under 指名读指名读 T WhereT Where isis thethe ball ball S UnderS Under thethe box box T T 拿一铅笔盒 分别放到书下 书包下 桌子下 椅子下 拿一铅笔盒 分别放到书下 书包下 桌子下 椅子下 Where is the pencil box S UnderS Under thethe book bag desk chairbook bag desk chair 列读列读 under the chair Game Game 寻声找词寻声找词 T NextT Next letlet s s playplay a a funfun game Ok Ifgame Ok If hehe oror sheshe isis nearnear thethe cardcard chairchair wewe saysay wherewhere isis thethe chairchair loudly Ifloudly If hehe oror sheshe isis farfar fromfrom it weit we saysay q q uietly uietly T Oh TheT Oh The chairchair isis underunder s s bookbook Do Do youyou wantwant toto knowknow wherewhere ZipZip s s rulerule r r is Nowis Now letlet s s see see 呈现课文呈现课文 三 三 PracticePractice 1 听音跟读课文听音跟读课文 T WhoT Who cancan telltell meme wherewhere ZipZip s s rulerruler is is S ItS It s s underunder thethe chair chair T VeryT Very good Zipgood Zip s s rulerruler isis underunder thethe chair chair 2 ListenListen andand numbernumber T NowT Now letlet s s check OK Listencheck OK Listen andand number number under in chair on desk under in chair on desk 3 ListenListen andand dodo T YouT You allall diddid goodgood job Nowjob Now LetLet s s dodo somesome exercises Ok exercises Ok 师慢速说一遍师慢速说一遍 播放播放 Let s s do do 放大窗口 跟读 做动作放大窗口 跟读 做动作 跟录音一起做一跟录音一起做一 如有时间做一个听音判断对错的练习 如有时间做一个听音判断对错的练习 Putut youryour footfoot underunder youryour chair chair Putut youryour handhand onon youryour chair chair PutPut youryour armarm inin youryour desk desk Putut youryour handhand underunder youryour desk desk 4 LetLet s s chantchant T Wonderful NowT Wonderful Now MissMiss ChenChen hashas somesome pictures Wouldpictures Would youyou likelike toto see see 先看图 进行问答练习 先看图 进行问答练习 唱歌谣 唱歌谣 Let s s makemake upup a a chant chant 小组编歌谣小组编歌谣 WhereWhere isis thethe bag bag In in in InIn in in In thethe deskdesk WhereWhere isis thethe pencil pencil On on on OnOn on on On thethe book book WhereWhere isis thethe ruler ruler Under under under UnderUnder under under Under thethe chair chair 5 5 看图进行问答练习 看图进行问答练习 T WhatT What a a funfun chant Nowchant Now letlet s s gogo toto SarahSarah s s classroomclassroom toto havehave a a looklook Di Di scussscuss thethe stationarystationary inin thethe classroom classroom wherewhere isis it Practiseit Practise inin pairs pairs 出示课本出示课本 39 页页 A Let s s learnlearn 图 让学生两人一组进行问答练习 然后汇报 图 让学生两人一组进行问答练习 然后汇报 5 创编对话 创编对话 T T 师接一同学的对话 找自己的东西 创编一个情景对话 师接一同学的对话 找自己的东西 创编一个情景对话 Can you