Do You Like Pears

Unit 4 Do You Like Pears A Let s learn Teaching content 1 Let s learn 本部分主要学习关于水果的单词 peach orange pear watermelon 要求学生能够听 说 认读 2 Let s play 本部分主要是练习水果和复习颜色的活动 Teaching aims 能听说认读 peach pear orange watermelon 等水果单词 能 够用 I like 来表达自己对某种水果的喜爱 还能用 It tastes good It s sweet yummy 来赞扬自己喜欢的水果 对名词的单复数有初步的认识 对句型 What do you like I like 有进一步的认识 能够用 Do you like 来询问别人的喜好 并能用 Yes I do No I don t 来回答 通过歌曲等渗透一些赞美美味水果的一些单词 如 sweet juicy Different teaching aims Bottom line 能听说认读 peach pear orange watermelon 等水 果单词 对名词的单复数有初步的认识 Top line 能够用 I like 来表达自己对某种水果的喜爱 还能 用 It tastes good It s sweet yummy 来赞扬自己喜欢的 水果 能够用 Do you like 来询问别人的喜好 并能用 Yes I do No I don t 来回答 Key points 能听说认读 peach pear orange watermelon 等 水果单词 对名词的单复数有初步的认识 Difficult points 单词 watermelon pear 及句子 It tastes good 的认读 能在交际练习中进一步巩固句型 What do you like I like 并初步接触句型 Do you like Yes I do No I don t Information of Students 三 1 班 全班 42 人 女生 28 人 男生 14 人 本班学生对英语 课有着浓厚的兴趣 对英语充满了好奇心 学生比较好动 课堂气 氛较好 但学生的自觉性较差 课堂纪律良好 教学中 估计及格率为 95 有较强的口语表达能力和语言组织能 力的学生有 丁瑶 丁禹宁 董可心 郑佳欣 杜新奇 在自由合 作表演环节中 需特别关注的学生有 翁建新 牛福 杨博文 杜 金颖 Teaching methods 情境教学法 交际法 游戏教学法 赞赏法 Teaching objects Tape and a recorder PPT word cards Teaching procedures Step1 Warm up 1 Students act the dialogue of unit3 2 Let s sing Apple Round 播放视频 Step2 Presentation 课件呈现 1 Tell the story Monkey and fruits let Ss first know and present the new words 2 Let s learn 注意多给学困生机会 并多形式表扬 T What fruits does the monkey want to eat 引导学生说出单词 pear peach orange watermelon 不会的也 可以用中文来代替 学 pear 课件呈现一个棕色的梨 T Look What s this Ss It s pear 让学生跟老师与课件读 并分音节练读单词 再多形式地读 指名读 开火车读 同桌齐读 小组读 集体读等 课件分别呈现不同颜色与数量的梨 让学生巩固颜色单词 并初步了解梨的复数形式与读法 pears 将新学单词 pear 放入句型中练习 T I like green pears What do you like 引导学生说 I like pears 练习句型 What do you like I like pears T Do you like pears 老师问一学生 引导学生说 Yes I do 教读句型 Do you like pears Yes I do 学 peach 课件呈现一桃子 并用同样的音节分解法来教读单词 peach 并用多个桃子的图片来学习 peaches 自编 chant 来练读单词 peach 与句子 It tastes good peach peach eat a peach 老师做吃的动作 T Hmm It tastes good 教读该句子 peach peach It tastes good 将新单词 peach 放入句型中练习 课件上呈现一大一小两桃子 T I like the big peach It tastes good What do you like 让学生练习句子 What do you like I like 及 It tastes good T Do you like peaches Ss Yes I do 引出表达不喜欢的回答 No I don t 教读句型 Do you like peaches 及回答 Yes I do No I don t 学 orange 课件呈现一橙色的橘子教读单词 orange 并教读复数形式 oranges 课件呈现一橙色的 一青色的橘子来复习颜色类单词 并拓 展表达味道的句子 It s sweet sour T Do you like oranges S1 Yes I do It s sweet S2 No I don t It s sour 进一步教读句型 Do you like oranges 及回答 Yes I do No I don t 学 watermelon 课件呈现西瓜图片教读单词 watermelon 并教读复数形式 watermelons 教读称赞西瓜美味的句子 It s yummy It s juicy 师生一起练说句子 I like the watermelon big sweet yummy juicy 进一步学习称赞词 Step3 Practice 学生看卡片认读单词 Look and match 比记忆 Step4 Consolidation Let s chant 课件出示 先整体学生一起说唱 再分组一问一 答 Do you like pears Yes Yes I do 动作 点头 双手轻拍胸 膛 Do you like peaches No No I don t 动作 摇头 摆手 Do you like watermelons Yes Yes I do 动作 点头 双 手轻拍胸膛 Do you like oranges No No I don t 动作 摇头 摆手 Let s say 课件出示 并提供可选词库 先师生之间师范 后 四人一组练说并表演 A What do you like B I like s It s