语文人教版六年级下册扩句与缩句的复习

扩句与缩句的复习教学设计 六年级期末复习 复习目标 1 巩固扩句与缩句的方法 掌握扩句与缩句的异同点 2 能按要求熟练地进行扩句与缩句练习 教学重难点 扩句要注意的地方和缩句的技巧 教学课时 一课时 教学过程 一 导入 1 课件出示高尔基的一句名句 经常不断地学习 你就什么都知道 你知 道得越多 你就越有力量 导入 通过读这句名句 我们知道要想有力量 就要不断地学习 学习 再学习 那毕业考试要想取得好成绩也要不断地复习 复习 再复习 这节课 我们就来复习 扩句与缩句 2 齐读题目 二 复习扩句 1 出示两句话 沙滩上有贝壳 海边的沙滩上到处有五光十色的贝壳 通过读 让学生知道第二句添加了 海边 到处 五光十色 等词语 句子 意思就更具体生动了 从而引出了 扩句 的定义 2 出示句子 小鸟唱歌 引导学生从 什么样的小鸟 在哪里 怎样地 唱歌 进行扩句 3 照上面的方法扩句 1 小松鼠跳来跳去 2 我看着这一幕 3 詹天佑是 工程师 4 小结扩句要注意些什么 1 出示 我们热爱大岭山 如果扩成 我们 十分 热 爱大岭山 的森林公园 用这个错题引出第一个注意事项 不能改变原来句子的意思 2 出示 高大的小兔在田野里慢慢地跑来跑去 用这个错题引出第 二个注意事项 加上的修饰词要正确 必须与主干搭配恰当 3 直接出示 要按题目的要求或提供的例子补充 如没作规定的 扩充 内容一般不少于两处 4 出示 火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空 夏天的天气热得像个 蒸笼 引出第四个注意事项 还要注意在修饰限制词语后加上正确的 的 地 得 的 名词 地 动词 得 形容词 5 学习扩句的步骤 一读二看三写四查 6 再进行扩句练习 1 翠鸟掠过湖面 至少扩 2 处 2 同学们做游戏 至少扩 3 处 3 老人钓鱼 至少扩 3 处 4 春风吹遍大地 过渡 出示高尔基的又一名句 应该随时学习 学习一切 应该集中全力 以求知道得更 多 知道一切 引入缩句的复习 三 复习缩句 1 出示 宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾 钱塘江笼罩着雾 从这两 句话引出 缩句 的定义 2 利用范例分别讲述五种缩写技巧 一 去 枝 留 干 法 二 借助 的 地 得 三 自我提问 法 谁干什么 谁怎么样 谁是什么 四 留住句子中的 着 了 过 五 去掉 在 中 里 表示特定环境和语言的词语 3 进行缩句练习 1 下课了 同学们在操场上做着欢快的游戏 2 生活在海洋中的鲸不是鱼类 3 老师激动得热泪盈眶 4 岸边的柳树上 挂满了亮晶晶的冰条儿 5 千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建 筑 6 小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子 7 一群群光着脊梁 赤着脚 的民工 向灌了水的销烟池里撒下盐巴 8 这是一条完全由我国的工程技术 人 员设计施工的铁路干线 9 可爱的小演员差点儿在舞台上摔倒 10 柔 软的淤泥把高大的黄河象陷了下去 11 五年级的运动员为什么会在运动会上 夺走了好几项冠军呢 12 宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童 4 小结缩句的基本原则 不改变原句的意思 不改变原句的句式 缩写后 仍然是句子 5 缩句步骤 一看二想三删四查改 6 再缩句练习 1 这是第一面搭载我国自己的航天器遨游太空的五星 红旗 2 我们班教室的墙报上画着一个个充满浓郁民族特色的红灯笼 3 我在教师节前夕亲手为老师绘制了一张精美的贺卡 4 雨大得像从天上 倒下来似的 5 这是一部叫人看过之后就不会忘却的电影 6 一群又一群 的彩色的溪鱼在松坊溪中游 四 扩句与缩句的区别 不同之处 扩句把短句写成长句 缩句把长句写成短句 相同之处 在改 写的过程中 都不能改变句子原来的意思 五 总结这节课的收获 最后出示高尔基的又一名句结