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Unit 3 At the zoo 第二课时第二课时 A Let s learn Elephant It s an elephant T Good job Step3 Presentation Teach the new words fat thin tall short 活动方式 创设情境 小组合作 交互式语言学习 1 呈现主题 T Let s go to the zoo Oh where are my frieds 课件展示动 物园的场景 一高一矮两只长颈鹿出场 T Look my friends is coming What are these S Two giraffes T Super Look at this giraffes is it tall or short S It s so tall T Yes it s tall 课件在高的长颈鹿身边出示单词 tall 老师在黑板书写 tall 同样方法出示另一只矮的长颈鹿的单词 short 2 老师点击鼠标一只胖胖的小猪出来了 T Oh it s so cute what s that Ss It s a pig T Oh is it fat 课件在小猪旁边呈现单词 fat 教师在黑板上板书该单词 3 课件呈现一只很瘦的猴子 学习另一个单 thin 4 听录音看课件 学生指读单词 3 遍 5 炸弹游戏 全班活动 教师将炸弹图片放到单词卡片里 认 读单词 当出示炸弹图片时 学生说砰并作掩面埋头状 谁慢 了集体向他丢炸弹 设计思路 一次游戏方式巩固强化新单词的学习 同时也能调 动课堂气氛 6 分组进行 Let do 的练习 并请个别同学上台跟随录音是指 令做出相应的动作 Setp4 Practice 1 A game Let s act the animals 全班分司组 Bear 队 monk 队 cat 队和 giraffe 队 B Hello friends I m bear look at me I m fat M Hello friends look at me I m monkey I m thin C Hello friends look at me I m cat I m short G Hello friends look at me I m monkey I m tall Step5 Summing up Homwork 1 播放动物图片 激
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