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文档简介

人教四下数学教学计划人教四下数学教学计划 教学计划 课程计划 是课程设置的整体规 划 它规定不同课程类型相互结构的方式 也规定了不同课程 在管理学习方式的要求及其所占比例 同时 对学校的教学 生产劳动 课外活动等作出全面安排 具体规定了学校应设置 的学科 课程开设的顺序及课时分配 并对学期 学年 假期 进行划分 人教四下数学教学计划怎么写 相信很多人都想知 道吧 以下是一龙网小编为您整理的人教四下数学教学计划相 关资料 欢迎阅读 人教四下数学教学计划一 学生情况分析 本学期我任教四年级数学 本班共有学生43 人 其中男生 20 人 女生 23 人 总体来看 学生的数学基础一般 仅小部 分学生能掌握所学内容 学习习惯和学习态度都较好 对于数 学学科的学习兴趣也较浓厚 上课时活泼 发言积极 上课专 心听讲 认真完成作业 学习比较积极主动 课后也很自觉 当然与家长的监督分不开 部分学生解答问题的能力较强 不 管遇到什么题 只要读了两次 就能找到方法 有的方法还相 当的简捷 还有一小部分学生由于反映要慢一些 学习方法死 板 只能接受老师教给的方法 稍有一点变动的问题就处理不 了 特别是解决问题的能力很差 另外还有一部分后进生 由 于数学基础差 底子薄 惰性强 这二类学生在本学期还要重 点抓 二 本学期教学目标 1 理解小数的意义和性质 体会小数在日常生活中的应用 进一步发展数感 掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规 律 掌握小数的加法和减法 2 掌握四混合运算的运算顺序 会进行简单的整数四则混合 运算 探索和理解加法和乘法的运算定律 会应用它们进行一 些简便运算 进一步提高计算能力 3 认识三角形的特性 会根据三角形的边 角特点给三角形 分类 知道三角形的任意两边之和大于第三边以及三角形的内 角和是 180 度 4 初步掌握确定物体位置的方法 能根据方向和距离确定物 体的位置 能描述简单的路线图 5 认识折线统计图 了解折线统计图的特点 初步学会根据 统计图和数据进行数据变化趋势的分析 进一步体会统计在现 实生活中的作用 6 经历从实际生活中发现问题 提出问题 解决问题的过程 体会数学在日常生活中的作用 初步形成综合运用数学知识解 决问题的能力 7 初步了解植树问题的思想方法 形成从生活中发现数学问 题的意识 初步形成观察 分析及推理的能力 8
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