英语人教版三年级下册At the zoo

三下 Unit 3 At the zoo Part B Let s talk 教学设计 学情分析 学生在学习 Unit 3 前面的内容中 学了形容动物的外貌的词 tall short fat thin big small long short 学了 so tail 学生在学习三上 学习了动物单词 duck pig cat bear dog elephant monkey bird tiger panda 和身体部位的单词 face ear eye nose mouth arm hand head body leg foot 教学目标 让学生在学习已知练习中得以掌握 has 的运用 在情景中运用 small big short tall 及句型 It has a or It has s 教学重点 在情景中运用 small big long short tail 教学难点 单数名词 a long nose a short tail 和复数名词 small eyes and big ears 的区分和使用 教具 课文录音 单词卡片 教学过程 1 热身 复习 Warm up Revision 1 复习上学期身体部位的英文单词 让学生边说边做动作 Look at me This is my These are my 2 教师播放第一册 Unit 4 B Let s chant 的录音带 将 cat pig monkey mouse 的图片贴在黑板上 2 呈现新课 Presentation 1 教师为学生播放本单元第一课时的教学录音 复习单词 big short small tall 2 了解 so 的用法 so 在句子中的意思是 强调某种程度 3 教师出示单词卡片或实物对比的方法 再次认读并复习表示大小 长 短的单词 big long short small tall 5 根据学生对课件的记忆以及平日生活中的观察 让学生说说大象的眼 睛 鼻子以及整体的样子 S The elephant has a long nose It has big ears It has a short tail It is so big 教 师引导学生将这些句子用 and 连接在一起 并带读 Look at the elephant It s so big It has a long nose and a short tail It has small eyes and big ears 6 再次播放 Let s talk A 部分的教学课件 让学生跟读对话中的句 子 模仿发音 要求自然生动 3 趣味操练 Practice 让学生拿出事先准备好的画 先将学生手中的各个单词说一说 请几个能力 较强的学生上讲台做示范 其他同学跟着学习 板书设计 Unit 3 At the zoo B Let s talk Wow It has a long nose It has a short tail It has small eyes a