语文人教版六年级下册我的理想

人教版课标实验教科书六年级下册口语交际三人教版课标实验教科书六年级下册口语交际三 我的理想我的理想 一 教材分析 交际的话题是 我的理想 旨在让学生再口语交际的过程中认识到树立理 想的重要性 激发学生在学习和生活中为理想而努力奋斗的情感 新课程标准 提出五 六年级学段在口语交际中表达有条理 语气 语调适当 乐于参与讨 论 敢于发表自己的意见 能简要转述 能根据对象和场合 稍作准备 做简 单发言 注意语言美 抵制不文明的语言 所以本次口语交际的重难点是继续 提高学生的口语交际水平 理解 理想 的含义 是学生明确并树立崇高的理 想 激发学生在学习和生活中为理想而奋斗的情感 学生的理想观念还没有完全形成 需要教师引导他们树立正确的观念 同时 交际时 要提醒学生注意倾听 并鼓励他们相互进行评价 老师不要过多的从 讲的技巧方面去评价 要从内容方面多与学生作沟通交流 同时要多肯定 让 学生得到成功的体验 调动他们交流的积极性 二 教学目标 1 知识与技能 提高学生的口语交际能力 在口语交际中要讲真话 吐真 情 表达有条理 语气语调适当 态度自然大方 还要耐心倾听 进行评价 2 过程与方法 通过互相倾诉自己的理想 继续培养学生倾听 应对和表 达的能力 3 情感态度价值观 使学生认识到树立理想的重要性并树立良好的理想观 激发学生在学习和生活中为理想而努力奋斗的情感 三 教学准备 1 学生准备 1 理想 为主题的名言警句和各个时期各个领域 名人 小时候的理 想 2 创编一句自己的理想 名言 3 设计一张了 励志卡 2 教师准备 希沃电子白板课件 3 教学环境的设计与布置 将课桌摆成小组圆桌形式 三张六人一组 四 教学过程 一 课前游戏 1 选择你喜欢的职业 翻开图片 按照图片背后的指令完成任务 二 诗歌导入新课 1 同学们 有人说理想是玉 敲出星星之火 理想是火 点燃熄灭的 灯 那么究竟什么是理想的呢 理想又有怎样的魅力呢 现在就先让我们来 读一首短诗 白板出示 理想之歌 2 学们读的真好 那么什么是理想呢 明确定义 同学们作为风华正茂 的少年 更应该及早立下自己的理想和志向 今天的口语交际课 我们就来一 起畅谈自己的理想 3 板书课题 我的理想 三 理想是什么 1 谁能告诉我 你的理想是什么 请闭上眼睛 静思 长大后 我要成为 一名 2 请睁开你明亮的双眸 坚定的把你的的理想说出来吧 指名说 大声 对自己说 四 为什么会有这个理想 1 听了大家的理想 我真实地感受到理想可以平凡也可以崇高 可以深远 也可以浅近 但我更高兴的是 在座的每一位同学都是有理想的少年 可是 你们为什么会有这样的理想呢 接下来 同桌小伙伴互相说一说 促使你们产 生这些理想的故事吧 学生自由发言 2 一个人的理想 往往不是凭空产生的 也许是缘于一个感人的故事 也 许是受一个人的影响 也许是因为看了一本书 或许是因为一则新闻 甚至是 受到了一句话的启发 让我们一起来看看他们背后的故事 3 再放微课视频 名人理想背后的故事 4 志当存高远 有了远大的理想就有了恒久的精神动力 名人的理想 是那么的崇高 那种奋斗精神永远激励着我们 同学们 看了名人理想背后故 事 你来说一说你理想背后的故事吧 5 学生再一次说理想产生的缘由 6 师评价 五 如何实现理想 1 过渡 一个理想 就是一段故事 也就有了一份幸福的期待 有人说 理想是用来追的 不是用来想的 记得作家巴金曾说过 理想不抛弃苦心追求 的人 只要不停止追求 就终有实现理想的那一天 课件出示 为了实现理 想 很多人为之付出了艰辛的努力 才终于成功 2 学生谈怎么做才能实现理想 引导学生说出途径 多读相关书籍 拓宽自己的知识面 现在就好好学习 为以后的学习打下夯实的基础 全班进行交流 六 理想在这里起航 交流会 1 明确要求 出示自学指导 师 今天我们理想的小船马上就要启航啦 六个人一个小分队 每个队推 选一名船长 按照老师给你们的提示 列一个简单地提纲说说自己的理想是什么 为什么会有这样的理想 为实现这一理想 我该怎么做 选择自己喜欢的方式 把你的想法告诉学习伙伴 2 出示温馨提示 讲者 1 讲真话 表真情 2 有中心 有条理 3 态度自然 大方 4 语气 语调适当 听者 1 耐心倾听给予回应 2 积极思考提出建议 你认为他还可以 如何努力 3 小组合作 讨论交流 4 以 理想从这里启航 开展交流会 1 我们的 理想在这里起航 交流会现在开始 老师想当第一个发言的 人 说说自己的理想 可以吗 再次强调温馨提示 2 教师示范 讲述自己的理想 我的理想 理想是一盏指路的明灯 照亮漆黑的夜晚 理想是人生导航的灯塔 闪烁 着胜利的光芒 人生因为有了理想而丰富多彩 童年时代 妈妈是我最最崇拜的偶像 大概是因为爱屋及乌的缘故吧 我 也就理所当然的喜欢上了她所从事的职业 教师 上小学的时候 我羡慕老 师的神气 决心将来也当一名 孩子王 中学时代 我仰慕老师的知识渊博 正是在老师的教导之下 才使我们变得有智慧 有才华 正像一句话所描述的 那样 教师是人类灵魂的工程师 用笔耕耘 用语言播种 用汗水浇灌 用 心血滋润 这是人民教师崇高的劳动 正是这份热情 这份执着给了我无穷的 力量 使我的人生信念更加坚定 我要从事太阳底下最光辉的事业 于是 从那时起 我努力学习文化知识 打下坚实的基础 克服种种困难 一步步的朝着我的理想迈进 在填报高考志愿时 我毫不犹豫的写下师范大学 在人生的第一个十字路口 我毅然选择了教师这一职业 在大学里 我接受了 系统的教育理论学习 离我的理想更进了一步 21 岁那年 我把他们装进我的 行囊 登上盼望已久的三尺讲台 光荣的成为一名人民教师 3 听了老师讲述自己的理想 同学们来评价一下吧 生评价 4 全班汇报交流 师生评议 八 与理想签约 师 今天 和大家分享了各自的理想 倾听了你们关于理想的故事 还感 受到了大家为理想不懈努力的决心 老师感到十分欣慰 我仿佛看到了一个个 未来的科学家 文学家 教育家 让我们与理想签个约定吧 1 白板出示 和理想签个合约 用上以下句式 理想是 我长大后如果实现了成为一名 的理想 我将 例 理想是火 点燃熄灭的灯 我长大后如果实现了成为一名医生的理想 我将努力治好更多的病人 九 我手写我心 1 同学们说得真好 这节课相信同学们一定对理想有了更深层的认识 孩 子们请乘理想之马 回鞭从此起程 路上春色正好 天上太阳正晴 请同学们 创编一句关于理想的格言 写在自己设计的励志卡上 2 学生交流 十 乘着歌声的翅膀 感情