20雪孩子 (3)_第1页
20雪孩子 (3)_第2页
20雪孩子 (3)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

雪孩子 教学设计 一 教学目标 1 认识 10 个生字 会写 瓜 衣 来 三个字 认识 1 个偏旁 孑 又 字连用可表示两种情况同时存在 2 理解重点词句 知道雪化成水 水蒸发到空中形成云的过程 3 能正确 流利 有感情地朗读课文 4 了解课文内容 懂得当别人有困难时要勇于伸出援助之手 二 教学重难点 认识 10 个生字 知道雪会变成云 三 教学时间 2 课时 四 教学过程 第一课时 一 谜语导入 1 雪花飘 他就到 站雪里 戴草帽 身穿一件白皮袄 不怕冷来就怕热 只 能站岗不能跑 2 揭示谜底 出示雪孩子的图片 他可爱吗 3 老师这里有一个关于这个可爱的雪孩子的非常感人的故事 你们想听吗 4 同学们 这个故事就是我们今天这节欣赏课要学习的内容 板书 雪孩 子 请大家齐读课题 二 学习生字 1 课件出示生字 2 教师范读 学生跟读 3 指名读 教师正因 4 开火车读 三 朗读指导 1 本课因不注拼音 朗读中注意读准字音 还要正确处理轻声的读法 如 房子上 树上 地上的 上 休息的 息 2 读出雪地 云朵的美丽 小白兔的快乐与伤心 他 飞到了空中 成了一 朵 白云 一朵 很美很美的 白云 后半句 很美很美 白云 读得慢些 表达出赞美喜爱之情 四 练习设计 1 朗读课文 2 积累自己喜欢的句子 第二课时 一 复习导入 1 出示生字卡片 以多种形式让学生认读 2 有感情地朗读课文 二 学习课文 一 下面请同学们翻开书 翻到第 24 页 默读课文第一段 1 想象故事发生前天气是怎么样的 2 从哪些词语可以看出雪下得大 下的时间也长呢 从 一连 好几天 看出雪下得大 3 一齐来读读这段 大家重读 一连 好几天 这两个词语 读出 雪下得很大 下得久的意思 3 下了这么大的雪 屋外该是怎样的美景呢 请大家观察黑板上的雪景 图 再说一说 多请几个学生描述 可以各不相同 3 这天 天晴了 兔妈妈要出门办事去 可小白兔缠着妈妈也要跟着去 但后来小兔又不去了 这是为什么呢 我们来学习第二段 二 学习第二 三段 1 兔妈妈要出门去 小白兔为什么要跟着去 2 一起来朗读第二段 读出小白兔非常想跟妈妈出去的意思 3 为什么小白兔后来又不跟妈妈去了呢 演示投影片 请大家看投影 片 并联系课文说说 4 这个雪人怎么有那么大的吸引力 让本来缠着妈妈要出去的小白兔也 不再出去了 我们来看看 兔妈妈跟小白兔堆的是一个怎样的雪人呢 出示雪孩子图形剪影 贴在黑板上 这个雪孩子的头上戴着一顶非常漂亮的金边绿帽子 它的眼睛黑黑的 圆溜溜的 鼻子红红的 尖尖的 有一张红嘴唇的小嘴巴 脖子还围着一 条粉红色的围巾 它还有一个胖乎乎的身子 5 那小白兔和雪孩子在一起是怎样玩的呢 下面老师请同学们欣赏一段 音乐 一边欣赏 一边展开想象 然后告诉老师 听了这段音乐 你好象 看到了小白兔和雪孩子是怎样玩的 他们玩得怎么样 抽学生讲述想像小白兔和雪孩子玩耍的各种情景 6 从哪儿看出小白兔和雪孩子玩得很开心 从文中找出体现 开心 的人物动作 神态及相关的词语 7 理解又 又 表示两个动作同时进行 8 说一说 又 又 的词语 9 读这一段时 你心情怎样 那大家用高兴的语气来读第三段 三 学习第四 七自然段 1 小白兔和雪孩子说完话后 他感觉到有点冷也有点累了 请大家齐读 课文第四 五段 看看小白兔干什么去了 2 演示投影片 你们看 小白兔睡得真甜啊 可是 就在小白兔睡 得正甜的时候 在他身边却发生了一件十分危险的事 这是一件什么事呢 放课文的第六段朗读录音 演示投影片 这件事小白兔知道吗 为 什么 3 这样一来 小白兔就有可能被大火 这样一来 小白兔就有可能被大火 学生想像几种可怕的后果 4 雪孩子这时也发现自己的好朋友 小白兔家着火了 那雪孩子的心 情怎么样呢 从什么地方可以看出 非常着急 5 应该用怎样的语气来读呢 抽学生读第七段 读出雪孩子非常着急 的心情 四 学习第八 九 十自然段 1 雪孩子跑到小白兔的家门前 面对滚滚的浓烟 熊熊燃烧的大火 想 到自己的好朋友就在大火中 它是怎样做的呢 放录象 雪孩子火中救小白兔一段 2 在雪孩子救小白兔的过程中 什么地方最使你感动 3 在雪孩子救小白兔的过程中 许多地方都使我们深受感动 多好的雪 孩子啊 面对将被大火吞没的小白兔 它不顾一切地冲进火海 烟是那么 呛人 火是那么烫人 它全然不顾 在大火中寻找着小白兔 找啊找啊 终于找到了小白兔 它一把抱起小白兔向屋外冲去 让我们一起带着感情 读读第八 九段吧 4 由于雪孩子的舍身相救 小白兔得救了 然而我们可爱的雪孩子呢 放录象 雪孩子融化的一段 5 小白兔得救了 然而 当他醒来发现雪孩子不见了的时候 小白兔心 情怎样 五 学习第十自然段 1 雪孩子离开我们了吗 那它在哪儿呢 放课文第十一段的朗读录音 演示投影片 可爱的雪孩子在天上 它变成了一朵美丽的白云 2 兔妈妈看着那朵美丽的白云会说些什么呢 3 小白兔又会说些什么呢 4 这节课学了这个故事 同学们喜欢这个可爱的雪孩子吗 你们身边有 想雪孩子这样助人为乐的人吗 举例说说 三 小结 同学们 只要我们心地善良 从小事做起 处处为别人着想 让

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论