语文人教版三年级下册乞巧

乞巧乞巧 教学设计教学设计 宝湖实验小学 姜国凤 教材分析教材分析 乞巧 是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗 农历七月 初七夜晚 俗称 七夕 又称 女儿节 少女节 是传说中隔着 天 河 的牛郎和织女在鹊桥上相会的日子 过去 七夕的民间活动主要是乞 巧 所谓乞巧 就是向织女乞求一双巧手的意思 乞巧最普遍的方式是对 月穿针 如果线从针孔穿过 就叫得巧 这一习俗唐宋最盛 教学目标教学目标 1 学会本课的生字 2 学习古诗 乞巧 理解诗句内容 体会诗中丰富的想象 3 掌握学习古诗的方法 能背诵古诗 4 了解神话故事 并能用自己的话讲述故事 教学重点教学重点 读懂古诗内容 体会诗中丰富的想象 教学难点教学难点 了解神话故事 并能用自己的话讲述故事 教学准备教学准备 教师 搜集有关节日的古诗 牛郎 织女的相关资料 制作 ppt 课件 学生 提前预习 读古诗 认识生字 做到读 背 理解诗句意思 教学过程教学过程 一 一 以旧带新 导入新课以旧带新 导入新课 同学们 我们以前学过不少古诗 回忆一下 把你最喜欢的一首古诗 背诵给大家听 并说说自己欣赏的理由 学生背诵古诗 今天 我们学 习一首有关神话故事的古诗 相信大家一定会喜欢的 二 二 板题 示标板题 示标 同学们 今天我们来学习 29 古诗两首中的第一首诗 乞巧 请看这 节课的学习目标 1 学会本课的生字 2 学习古诗 乞巧 理解诗句内容 体会诗中丰富的想象 3 掌握学习古诗的方法 能背诵古诗 4 了解神话故事 并能用自己的话讲述故事 三 初读古诗 整体了解古诗大意 第一次先学后教 三 初读古诗 整体了解古诗大意 第一次先学后教 自学指导一 1 借助拼音朗读古诗 2 认读生字 学记生字 3 整体了解古诗大意 自由朗读古诗 2 分钟后比谁读得正确流利 当堂检查 1 生轮读诗 比谁读音准确 2 指名读 乞巧 今宵 碧霄 3 师板书易错字 乞 气 宵 霄 渡 度 4 生自由读 指名读 齐读 四 四 学习古诗学习古诗 乞巧乞巧 掌握方法 第二次先学后教 掌握方法 第二次先学后教 1 朗读古诗 读准字音 2 知作者 解释题 1 作者林杰 通过课外资料的查找 你们对他有那些了解 林杰 831 847 字智周 福建人 唐代诗人 他小时候非常聪明 六岁就能赋诗 下笔成文 又精书法棋艺 卒 年仅十七 全唐诗 存其诗两首 2 根据注释及对资料的理解 请你说说 乞巧 的含义 乞巧 旧时风俗 农历七月初七夜 穿着新衣的少女们在庭院向 织女星乞求智巧 称为 乞巧 又名七夕 它是传说中隔着 天河 的 牛郎和织女在鹊桥上相会的日子 3 阅读课后的 资料袋 给以补充 了解 乞巧 的背景 为 学习古诗奠定基础 3 懂诗意 展想象 自学指导二 1 请同学们读一读古诗下边的注释或查工具书 理解诗句的意思 当堂训练 第一句 七夕今宵看碧霄 碧霄 指浩瀚无际的青天 今宵 这天晚上 句意 农历七月初七的夜晚 人们遥望着浩瀚无际的青天 第二句 牵牛织女渡河桥 渡河桥 在鹊桥相会 句意 牛郎和织女在鹊桥相会 第三句 家家乞巧望秋月 乞巧 指向织女乞求智巧 句意 人们都仰望天空 对着月亮 乞求智巧 第四句 穿尽红丝几万条 穿尽 从针孔穿过 红丝 五彩线 句意 人们将五彩线从针孔穿过 有几万条之多 2 根据古诗层次理解诗意 前两句叙述的就是牛郎和织女的民间故事 一年一度的七夕又来了 家家户户的人们都情不自禁地抬头仰望浩瀚的天空 后两句将人们乞巧的 事交代得很清楚 3 朗读古诗 作者把这一神话故事与人们的行动相结合 想一想 人们为什么这样做 正因为这美丽的传说深深地牵动这着每一颗善良美 好的心灵 人们都愿意追求幸福的心愿在牛郎和织女相会的日子能得以实 现 4 诗中并没有具体写出人们的不同心愿 你能想象当时的人们都 会有哪些心愿吗 当时的人们会乞求自己手巧 能编织出漂亮的好饰物 会乞求自己的织布手艺高超 织出美丽的绸布 4 悟诗情 作者能很清楚 简明 生动地把神话传说与乞巧节相融合在一起 使我们也感受到当时人们乞取智巧 追求幸福的心愿 也给了我们想象的 空间 5 背诵古诗 自由背 小组背 乞 巧 唐 林杰 七夕 今宵 看 碧霄 牵牛 织女 渡 河桥 家家 乞巧 望 秋月 穿尽 红丝 几万条 6 讲故事 根据收集的资料 谁能把 牛郎织女 的故事讲给大家听 让我们 更加深入地理解人们定乞巧节的初衷 五 五 总结学习方法总结学习方法 1 祖国的文化每时每刻都在熏陶着我们 语言文字和传奇的故事都在 引领我们去认识 去解读 去感悟 去想象中国文化 感受人间真情 2 学习古诗我们要采用一定的方法 读古诗 知作者 解诗题 懂诗 意 展想象 悟诗情 掌握这一方法 你们就可以更好的学习古诗 掌握 古诗 六 回归学习目标六 回归学习目标 1 学会了本课的生字 2 学习古诗 乞巧 理解了诗句内容 体会了诗中丰富的想象 3 掌握了学习古诗的方法 能背诵古诗 4 了解了神话故事 并能用自己的话讲述