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文档简介
Where is my car Part B Let s learn 教案 阿乌小学 李文佼 教学内容 教学内容 Unit 4 where is my car B Let s learn 教学目标 教学目标 1 认读新词 cap ball car boat map 通过教学活动 让学生练习并运 用所学的词汇 2 通过句型 Is it in your toy box Yes it is No it isn t 反复练习所学单 词 教学重点教学重点 词汇的学习 教学难点教学难点 本课句型及语调的正确认读 教学过程 教学过程 1 热身 复习 Warm up Revision 1 用游戏来复习 Let s do 的指令活动 2 全班分成两组准备教学活动 2 呈现新课 Presentation 1 教师 cap 的图片教 cap 并带读 并将图片和词卡贴在黑板 上 用同样的方法教 ball car boat map 2 让学生听 Let s learn 的录音 一边听 一边找出相应的单词 卡片 力求做到 眼到 手到 口到 心到 3 让小学生站起来 一边听 Let s do 的录音 一边做动作 教师通过动作示范 强调 bounce drive put row read 的动作 3 趣味操练 Practice 1 选词竞赛 将学生分为两大组 每组每次各派一个选手 教师说七个新词中的 一个 选手快步到讲台上找到所说词的图片 并举起图片大声读出 单词 谁先完成即为胜利者 2 猜猜看 每次请一个同学在黑板上画一种刚学的物品 他每画一笔 就 请班上的同学用英语猜他画的是什么 如猜得对 就请下一位同学 再重新开始画另一种物品 3 让学生听录音 边说边做 Let s do 部分的活动 教师将 Let s do 中的图卡打乱顺序 贴在黑板上 教师说一个指 令 请学生指出正确的图片 4 教学巩固 Consolidation 1 课件呈现情景图 人物 Mike 引出句型 Is it in your toy box 并 反复练习 2 小组情景对话 反复练习 并上台表演 板书设计 板书设计 Unit 4 where is my car B Let s learn cap ball 图片 car boa
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