英语人教版三年级下册PEP小学三年级英语下册第五单元教学设计

三年级英语下册第五单元第二课时教学设计 矶滩中心学校 胡孔枝 Unit 5 Do you like pears Period 2 一 教学内容与分析 Let s learn 部分主要学习认读 pear apple orange banana 这些单词 要求学生能听懂 辨认 图片中所学的水果及书写形式 并利用课文提供的场景和动作呈现 句型 以加深学生对 Do you like Yes I do 的理解 二 教学目标 知识与技能 知识与技能 1 能听说 认读 pear apple banana orange 有关水果的单词 并能在日常生活中使用 2 能听懂 会说 Do you like Yes I do 3 能在创设情景中进行运用 Do you like Yes I do 要 求模仿正确 语调自然 过程与方法 过程与方法 通过图片 幻灯片辨认所学的水果及书写形式 并利用课文提供的 场景和动作呈现句型 以加深学生对 Do you like Yes I do 的理解 情感 态度与价值观情感 态度与价值观 鼓励学生多吃水果 保持身体健康 三 教学重难点 s 在 pears apples bananas oranges 中的发音 在适当的语境 中运用英语进行交流 四 教学过程 1 热身 Warming up 1 师生同做 复习课本 42 页的 let s do 部分内容 带领学生 进入课堂 2 听歌曲 初步接触水果类单词 I eat apples I eat grapes I eat bananas yummy I eat oranges I eat pears A fruit bowl in my tummy 2 新课展示 Presentation 1 PPT 出示苹果图片 学习 apple 的发音和书写 并用变换音调 和自制卡片练习发音 图片出示很多苹果 引导学生注意 apples 的 音和形的变化 最后引出重点句型 Do you like apples Yes I do 扩展回答 No I don t 同时 利用卡片练习句型 2 PPT 出示香蕉图片 学习 banana 的发音和书写 并用大小声 和自制卡片练习发音 图片出示很多 banana 引导学生注意 bananas 的音和形的变化 最后引出重点句型 Do you like bananas Yes I do 扩展回答 No I don t 同时 利用卡片练习句型 3 PPT 出示梨子图片 学习 pear 的发音和书写 并用大小声和 自制卡片练习发音 图片出示很多 pear 引导学生注意 pears 的音 和形的变化 最后引出重点句型 Do you like pears Yes I do 扩展回答 No I don t 同时 利用卡片练习句型 4 PPT 出示谜语 黄金屋里装黄金船 黄金船里坐黄金人 黄金 人身上带甜酸 让学生猜 学生猜到后出示橙子图片 学习 orange 的发音和书写 并变换音调和自制卡片练习发音 图片出示很多 oranges 引导学生注意 oranges 的音和形的变化 最后引出重点句 型 Do you like oranges Yes I do 扩展回答 No I don t 同时 利用卡片练习句型 5 观看视频 学生听 Let s learn 的录音 学习标准发音 3 巩固练习 Practice 1 三人一组 用卡片熟读 apple pear orange banana 和句子的 问答 Do you like Yes I do No I don t 熟练之后 邀请学生按组上台表演 教师扮演指导者的角色并以鼓 励性语言评价学生 2 游戏 Memory challenge 利用 What is missing 的游戏检测学生的掌握情况和增加学生的学 习兴趣 3 幻灯片创设情境 让学生学会句子的交流 达到巩固和检测的效 果 4 总结 Summary 老师自编歌曲 先读后尝试着跟节奏去唱 帮助学生梳理所学 Do you like apples Yes I do Yummy Do you like