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文档简介
新 PEPB2 Unit5 Do you like pears 第二课时 A let s learn 教案 教学目标 教学目标 1 语言知识 1 能听 说 认读单 apple orange pear banana 以及了解复数形式 2 能听懂并会说句型 Do you like Yes I do No I don t 2 语言技能 能听懂并在实际情景中自然运用英文询问别人和表达自己是否喜欢某种水果 培养口语交际能力 3 情感态度 学会尊重别人的感情 渗透健康饮食的生活理念 多吃水果 有益健康 教学重难点 教学重难点 教学重点 听 说 认读单词 apple orange pear banana 以及了解复数形式 教学难点 灵活运用句型 Do you like Yes I do No I don t 教学准备 教学准备 课件 水果实物 沙拉酱 水果盘 牙签 Zoom 头饰 作业本等 教学过程 教学过程 Step 1 Warm up 1 Share ABC Phonics Chant Song 2 Sing and act An apple a day Step2 Presentation 1 apple 单词教学 由歌曲 An apple a day 引出 apple 板书并简笔画单词 开火车认读 课件呈现多个苹果引出 apple 复数 apples T I like apples Do you like apples 引出重点句 Do you like Yes I do 并板书 2 orange 单词教学 直接呈现桔子实物 教学 orange 简笔画 板书单词 学生书空 课件呈现多个苹果引出 orange 复数 oranges XXX XXX Do you like oranges 问答形式巩固句型 3 banana 单词教学 由课件部分遮掩 让学生猜一猜引出 banana 板书并简笔画单词 同桌齐读 式开火车 课件呈现多根香蕉引出复数 个别进行提问操练句型 4 pear 单词教学 T I like apples oranges bananas but I don t like pears 引出单词 pear 呈现学生 熟悉的 bear 单词帮助学生发音 Do you like pears 引出 No I don t 简笔画并板书单词 pear 和句型 No I don t 课堂提问操练句型 Do you like Yes I do No I don t Step 3 Consolidation 1 Open the book and turn to P49 A let s learn Listen and repeat Read in group of four Read together 2 Guessing game It s red It s round It s yummy What is it It s an It s yellow It s yummy Monkey likes it What is it It s a It s green or yellow It s round It s sweet and yummy What is it It s an 3 Eat fruits T There are so many fruits 板书课题 fruits They are healthy Let s eat Do you like 引导学生回答 Yes I do No I don t 让学生品尝水果 T Please eat it Is it yummy 引导学生说出 I eat Yummy 4 Let s chant T Zoom likes fruits very much He says I m Zoom I eat apples I eat bananas I eat Yummy T 戴上 Zoom 头饰 边说边表演 Let s chant 第一遍看 第二遍学生一起做 5 Fruits salad T We can eat fruits We can also make fruits salad in our life Look Enjoy fruits salad pictures Make fruits salad in classroom Make fruits salad on line 通过做水果沙拉游戏操练句型并拓展其他水果单词 T Do you like Ss Yes I do No I don t 6 健康教育 Fruits are good for our heal
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