全文预览已结束
下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
6 燕子专列 珠江小学 黄简英 一 教学目标 1 理解重点词句 感受课文中所表达的感情 2 有感情地朗读课文 二 重点难点 领会描写恶劣气候与环境的内容与人们奉献爱心的 关系感受这样写的表达效果 三 教学过程 一 谈话引入 揭示课题 1 板书燕子 燕子给你留下了怎样的印象 2 板书 专列 燕子是候鸟 能长途飞行 为什么还要坐专列呢 二 自读课文 理清文章脉络 1 教师提出自读要求 学生自由 轻声地读课文 2 指名逐段朗读 说说每个自然段的主要内容 3 了解文章结构 板书 首尾呼应 倒叙 三 品读课文 感悟情感 1 燕子是候鸟 能长途飞行 怎么还用专列送呢 这是什么句 在 课文里找出有关的句子 2 燕子的麻烦表现在哪 3 默读 3 4 5 自然段 思考 它们的幸运究竟是来自谁对它们的关 爱呢 从哪里看出来 4 交流汇报 根据学生的汇报 教师相机指导 1 来自政府的关爱 2 来自居民的关爱 3 来自贝蒂的关爱 5 小结 政府 居民和贝蒂是救助燕子的三个不同层面的代表 并 且由大到小 由高到低 从政府的呼吁到居民的救助 这一切都让 我们感受到瑞士人民对燕子的 爱 6 这一列充满爱心的列就要启程了 当它在大地上行驶的时候 它 会牵动多少人的目光 震撼多少人的心灵啊 让我们一起来读最后 的自然段为燕子送行吧 四 拓展延伸 升华情感 1 想象一下 如果你也站在送燕子的行列中 你想对远去的燕子说 些什么 假如你就是其中一只获救的燕子 你将如何向人类致谢 2 讨论 在生活中 我们可以为保护动物做些什么 五 课堂小结 是啊 人与动物是朋友 应该和谐相处 我们要保护动物 爱护环 境 板书 保护动物 爱护环境 六 布置作业 有感情地朗读课文
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 光大银行烟台市招远市2025秋招笔试创新题型专练及答案
- 2025年光伏发电系统设计与优化考核综合提升试卷含答案详解（黄金题型）
- 民生银行临沂市兰陵县2025秋招小语种岗笔试题及答案
- 民生银行临沂市河东区2025秋招笔试创新题型专练及答案
- 浦发银行潍坊市潍城区2025秋招金融科技岗笔试题及答案
- 民生银行衡水市冀州区2025秋招笔试英文行测高频题含答案
- 2025年江苏南京特殊教育师范学院招聘人事代理人员笔试备考题库附答案详解
- 2025江苏苏州市昆山市昆工慧管理服务有限公司人员招聘笔试及人员笔试参考题库附带答案详解
- 云计算资源分配规划
- 电子产品安全管理规划
- 医保飞检培训
- 物流供应链融资方案计划书范文
- 2025年教学设计与评估能力考试试题及答案
- 亚朵酒店培训
- 医院医疗服务培训
- 农田植物养护方案(3篇)
- 破产清算审计管理制度
- YY/T 1947-2025重组胶原蛋白敷料
- 洗涤厂设备管理制度
- GB/T 16603-2025锦纶牵伸丝
- 水生入侵物种防控-洞察及研究
评论
0/150
提交评论