星级小学生评价

东大街小学 星级评价 实施方案 一 评价目标 以激励和引导为目标 加强评价的导向性 调节性和激 励性 让学生在评价中体验成功的快乐 汲取奋进的动力 通过评价的导向作用 在学生中形成一种文化氛围 引导 学生积极进步 促使其自我意识的觉醒 自我教育能力的 提高 建立 学习型班集体 引导学生养成良好的生活 学习习惯 培养较强的生活和学习能力 形成强烈的自立 自律意识和进去精神 发展鲜明的个性 二 评价领导小组 组长 三 评价内容 根据 小学生日常行为规范 日常行为规范三字经 及社会和时代发展的要求 确定涵盖学生生活 学习及成 长过程中各项习惯及素质各方面要求的 十星 即 三 爱星 礼仪星 安全星 自理星 诚信 星 卫生星 健康星 乐学星 守纪星 才艺星 四 具体操作方案 学校为了体现评价的时效性 科学性 呈递性以及影响 力 采取以下几个环节和步骤 1 班内日评价 日评星 每班按照课程表样式 每人 发一张星卡 贴在相应位置 教师在课堂上根据学生具体 表现奖励一颗星 视情况每节课最多奖给 5 名学生 本班 根据少先队设计的星级方案 及时做好记录 以备周评价 工作的开展 2 班内周评价 周冠军评选 每周一下午班会课时间 班主任在总结一周学生表现时推选出本班的星级学生 除 课堂评价外 班主任也要参考学生在日常行为规范或其他 方面的表现 每班最多推出 5 名 每名学生最多得三项 注明 某某星 填写在 班会报告单 的 表扬角 上报 自己也留存档案 把学生得星情况及时统计到 学生星级评价记录表 每班每周的周冠军有资格晋升 当月月冠军 有资格参加学期末的年度总冠军评选 少先 队根据星级评价工作 于周五上午将星星发给班主任 由 班主任在学生放学前隆重颁发 六 评价标准 一 三爱星 1 爱祖国 爱人民 热爱中国共产党 好好学习 天天 向上 2 爱学校 爱集体 爱护花草树木 爱护公共财物 不 在墙壁上乱写乱画 3 爱父母 爱老师 爱同学 二 礼仪星 1 积极参加升国旗仪式 行队礼或注目礼 2 着装得体 坐正立直 行走稳健 谈吐举止文明 3 尊重长辈 老师 家长 友人 见到老师要问好 4 参加集体活动保持安静 该鼓掌时要鼓掌 三 安全星 1 自身安全意识强 并能及时劝说 制止其他同学的不 安全行为 2 不发生任何安全事故 摔伤 骨折 撞车等 3 放学严格遵守交通规则靠右行 不在公路上玩耍 4 不攀爬高物 不追逐打闹 5 不准玩火 不准到河里洗澡 四 自理星 1 穿戴整洁 经常洗澡 勤剪指甲勤洗头 早晚刷牙漱 口 饭前便后洗手 2 每周能主动帮助家长至少做一次以上家务活 3 能自己叠被 打扫卫生 自己的衣物自己洗 4 课桌内 桌面上物品摆放整齐 五 诚信星 1 诚实 不说谎话 有错就改 2 答应别人的事要努力做到 3 不随便拿别人的东西 借别人的东西要还 4 损坏公物要赔偿 拾到东西要归还失主或交公 六 卫生星 1 讲究个人卫生 勤洗手脸 注意整洁 2 在学校爱打扫卫生 爱护班级荣誉 3 不随地乱扔杂物 不随地吐痰 4 经常整理抽屉 勤换衣服 七 健康星 1 坚持上早操 认真做课间操 坐 立 行姿势正确 2 读书写字姿势要正确 做到 三个一 眼距书一尺 胸离桌沿一拳 指距笔尖一寸 3 积极参加体育活动 活泼大方 4 与同学友好相处 团结协作 八 乐学星 1 上课专心听讲 主动合作探究 大胆发言 2 勤于动脑 不懂多问 3 课后认真复习 独立完成作业 4 书写工整 卷面洁净 5 课外能大量阅读有益图书 报刊杂志等读物 九 守纪星 1 准时到校 不无故迟到 旷课 有事请假 2 出入教师轻步走 不拥挤 不推搡 不大声喧哗 3 上课专心听讲 4 课间不追逐打闹 不准在楼道内跳绳 拍篮球等 5 自习课认真学习 做到老师在与不