优秀校长事迹材料

优秀校长事迹材料优秀校长事迹材料 看他这般引领百年老校 从 1865 年清朝时的万寿宫私塾开始 xx 县 xx 镇一完小至 今已走过了 144 年的风雨历程 这所历经岁月洗礼 积淀下深 厚文化底蕴的百年老校 几经变迁 逐渐在历史的动荡中形成 了自己的办学特色 培育出数以万计的栋梁之材 在 xx 县教育 发展史上留下了光辉的一页 大凡越有大智慧的事物 越懂得隐归深处 默默沉积悠然 岁月 却用 有为 取代 无为 这一点 是 xx 镇一完小的百年 品质 也恰好展示了该校校长 xx 身上偏隅一方 踏实治校的气 质 二者相得益彰 完美契合 xx 年前 刚四十出头的 xx 赴任 xx 县 xx 镇一完小校长时 面对的社会与经济压力是空前的 但他踌躇满志 下定决心要 带领学校走出一番新的天地 xx 年后 当百年老校焕发勃勃生 机时 xx 却谦逊地说 是制度与文化铸造了这个学校的新面貌 他始终未曾提及这些年他是怎样的勤勤恳恳 任劳任怨 或许 也正是他把功名利禄看淡的缘故 用制度与文化立校 事无巨细 都要亲躬 许多校长都面临着这样的尴尬 巨 到未来发展目标 筹资用资 教学科研 细 到吃喝拉撒睡 生老病死退 样样都管 校长们因此深陷繁冗 整天应付着蚂 蚁式的忙碌 老师学生们也处于混沌无章的状态 而 xx 却不愿这样 从 xx 年开始 xx 在 xx 镇一完小首先建 立了一套科学的管理制度 这一套制度分工明细 从校长到学 生都有规定 起到了引导作用 没有一套好的制度肯定是办不 好学校的 我们有 3000 多学生 200 多教职工 没有科学的管 理制度那就只能导致人浮于事 而学生也难以接受到最好的素 质教育 因为制度总是太冰冷 单纯的创造制度是做不好工作的 单纯的量化考评更是难以做到的 必须要有真实的重视 那就 是如何形成并调动教师们的积极性 形成一种学校自己的文化 氛围 将制度和文化结合在一起 在新制度取得一定成效时 彭雄健则在琢磨 如何将文化管理融入到学校的灵魂中 于是他又开始大刀阔斧地在制度中注入 以人为本 的精髓 通过人性化管理 在管理中搞好服务 在服务中深化管理 将 老师凝聚在一起 让大家将学校视作一条风雨中的船 告诫大 家只有一起努力才能扬帆远航 几年来 在各项制度的保证下 在学校良好文化氛围的影 响下 xx 充分依靠全体教职工 切实加强管理 积极开源节流 保证了 xx 镇一完小各项学校工作健康 有序地正常运转 他坚 持科学有效的机制理财 认真落实了校务公开和职代会制度 让教师参与学校各项决策 体现制度面前人人平等 得到了广 大教职员工的大力支持 老师们的支持是我在这个职位上得以 开展 xx 年工作的支柱 我非常感谢他们这么多年来一贯的支持 和帮助 可以说 正是有了他们 我的工作才没有遇到大的困 难 即使有些时候面对困难也总能跟他们一起克服 xx 坚定地 说 一个好校长成就一所好学校 一所好学校的背后 离不开一个胸怀大略 腹有良谋的好 校长 这个命题在 xx 镇一完小得到了很好的佐证 谈到自己多年来担任校长的经历 xx 深吸一口气 我的感 触是 当一个校长难 当一个好校长更是难上加难 他分析道 目前的社会风气有一种偏离正常的浮躁气氛 教育工作中作秀 的成分比较大 搞什么都是一阵风 回首一看时 感觉上其实 是空虚的 我们最主要的职责应该是育人 做教职工工作 调 动教师们的教学积极性 让学生接受最好的正确的教育 一个 好的校长 就要 做人诚心点 做事认真点 交际简单点 什么才是一个好校长应该具备的素质呢 xx 认为 好校长 应该具备的素质首先就是学习的能力 这个是不能忽视的 学 习的能力是做好一切工作的基础 在 xx 的办公室里 摆放着大 量他自己出钱订阅的期刊和报纸 他说平时自己最大的爱好就 是读书 只要有一天不阅读就会感觉自己失去了什么 心里会 很失落 多年来 他广泛涉猎 每天不低于 2 个小时的阅读 让他不仅在专业知识上充实了自己 也在人文科学领域获得了 巨大收获 为他的文化办学打下了坚固的基础 其次 xx 认为 好校长要有比较好的德行 只有校长做出 表率 才能带领教职工和学生共同前进 此外 好校长要有一 定的学识 这不仅仅体现在智能上 还得有 智慧 智慧其实就 是选择的能力 校长工作虽然有制度和法规做基础 但还得结 合自己学校的实际 做出正确的选择 最后 好校长要有交际 沟通的能力 作为管理者的校长 语言表达是非常重要的 很 多场合下必须懂得语言的艺术 这对自身以及学校都会获益 从 xx 的笑容里 透漏出他对此的一种深深思考 用大爱做小事 为了让学生接受到最好的教育 上任伊始 xx 就在教育教 学方面狠下功夫 关注新课程改革 积极贯彻和推行 实效一体 化 的教科研理念 努力推进课程改革 在学校以 尝试教育 理 论为指导 按照 问题即课题 的教科研构想 建立健全了校本 研修机制 32231 尝试 备课制度和名师培养制度 科学实施了 名师工程 绩效工程等一系列大大促进学校教学制度改革的举 措 全面推进素质教育 在学生教育上 他根据 小学生日常行为规范 小学 生守则 等制定了 xx 县一完小学生日常行为规范 分为爱 校篇 学习篇 卫生篇 安全篇等多个 三字经 篇章 从总体 上规范学生的日常行为 为学生的学习定下一个基准 讲道理大家都懂 但要天天做并非每个人都能做到 我认 为小学生的教育主要就是要有爱心 作为校长 就是要用大爱 做小事 沉下去 浮起来 掌握第一手资料 形成最科学的决 策 教育中不用跟学生讲太多高深的理论和宏大的道理 只有 确确实实地全面关心我们的小学生 才能让他们有学习的动力 和活力 只有摒弃那些大道理的灌输 通过日常行为的规范和 正常地不断学习 才能切实推进素质教育的发展 他是这么说 的 更是如此做的 用大爱做小事 是这位校长对教育和教育管理思考的最深 思考 这 xx 年 他所主持的学校先后被评为市级示范学校 文明 单位 省级文明单位 红领巾示范学校 青少年科技活动示范 基地 绿色学校 基础教育教学研究实验学校 少先队全国红 旗大队 全国青少年主题教育优秀集体 小语 自辅 先进单位 中国青少年科技教育示范单位 尝试教学 先进单位 中国少 科院科普基地 国家教育质量管理示范基地 学校德育和校园 文化建设等方面的工作经验多次在全市进行交流 学校教职工 空前团结奋进 一百余载岁月如歌桃李争芬 百年老校之名在于文化传统 的进步 在于不断的开拓创新 在于校长 教师 学生活跃的 思维品质和无限潜能 在于不断地把握历史未来的进程 在于 保持其旺盛的生命力向着新的百年迈进 这便是 xx 所引领的 xx 县 xx 镇一完小 十年树木 百年树 人 这是他的光荣与梦想 xx 年来 他不断用心 用情为老师 们提供展示的平台 为学生铺就成功之路 他也因此先后获 中 国教育改革创新人才 湖南省 十佳支持少先队工作校长 xx 省小学管理 名优校长 xx 省少先队工作功勋奖和市 县级 优 秀校长 等荣誉称号与奖励 过去 现在 未来 他不断为之奋 斗 始终如一地执着 始终如一的低调 编辑推荐 编辑