常山二中2010学年第二学期英语教研组工作计划

常山二中常山二中 20122012 学年第二学期初中英语教研组计划学年第二学期初中英语教研组计划 姜宏锋 姜宏锋 2013 03 012013 03 01 本学年本人担任初中英语教研组组长 我知道这是校领导给我的一项 任务也是考验 我将在认真专研以提升自己业务水平的同时 团结组员共 同开拓进取 我们初中英语组全体教师决心与学校共创辉煌 结合我们英语组目前的实际情况来说 这个学期 我们在工作上可能 会存在一些问题 因为整个组来说基本上全是年轻老师 就教学经验和教 学方法上 肯定存在很多的不足之处 所以我们教研组的首要工作还是必 须先完善自我 就我本人来说 要不断专研学习以求进取在我组目前是个 首要的任务 我们身对于新知识的接收做的并不是很到位 学生的统一素 质也并不能达到一般城镇的水平 所以今年我校英语教研组的改革是必要 的 也是迫在眉睫的 英语组全体教师有必要进行集体学习和探研 根据 学校教育教学工作计划并结合我们初中英语组的实际情况和学生的英语学 习状况 我们将认真做好教学教研工作 制定如下教研组活动计划 一 指导思想 围绕课改完善和深化学科教学常规 严格执行教务处 学校的各项教 育 教学制度和要求 以 聚焦课堂 优化教学 减负增效 为工作主题 以 教学质量的提升和教师专业发展 为主线 关注教师成长 强调团队 合作精神 全面提高英语教学质量 切实抓好校本科研 校本培训 从而 促进全体英语教师的业务水平 二 基本思路 1 教学目标 培养兴趣 加强学法指导 抓常态课堂 高效课堂 稳 固提高英语教学质量 2 教研目标 组织进行校内外的教学研究活动 认真撰写论文 组织 老师上研究课 示范课 通过研讨 评课等形式 做好课后反思 使本组 教师理论与实践水平共同提高 三 具体工作 1 加强理论学习 更新教学理念 全体英语教师都要抽出时间学习新 理论 以先进的教育理念指导自己的教育教学实践 改进评价内容和评价 方法 即努力做到关注学生学业成就的同时 还要关注学生情感态度 行 为方式的发展 注重培养学生综合实践的能力 全面提高学生的素质 2 强化教学常规的落实 提高课堂教学效率 组织教师认真学习学校 教学常规 指导检查教师的教学工作 特别抓好 备课 上课 课后辅导 等主要环节 鼓励教师充分发挥教学特长 有效提高教学 效率 3 加强集体备课仍是本学期教研组工作的重点 因此要做到有计划 有目标 有实效 集体备课要求 研究教学内容 研究学生 进度 研究 教学方法 安排及教学资料要一致 每周至少活动一次 时间固定 要有 活动记录 每次活动要定中心发言人 定活动主题 做到活动有充实内容 每次集体备课都由指定老师作话题发言 指出每个话题的重点 难点及如 何突出 突破的方法 再由备课组全体老师集体讨论 改进 力求精益求 精 最终形成一个较好的 统一的方案 备课组要做到 统一内容 统一 检测 统一作业及通过各种方式对学生做出统一的评价 及时了解反馈 及时调整改进 以提高集体备课的质量 通过集体备课 课堂教学 课外 辅导 培优补差等多种形式缩小平行班间的差距 争取整体取得较好的成 绩 4 打造 常态课堂 高效课堂 教研组各教师认真学习常态课堂的 基本要求 并每人按计划上一次公开课 要求集体备课 及时评课 找出 不足 共同学习 共同促进 以学生的主体作用为重点 以合作学习的时 效性为重点 从而来实现高效课堂 5 规范教学的每个环节 教研组要在落实常规方面发挥重要作用 要 配合教务处和教研室做好常规落实的检查 要定期组织教学研究活动 围 绕相应的研究专题 组织相应的公开课 观摩课 示范课 通过研讨 观 摩 评议等形式 使教研组全体英语教师能够共同提高 人人受益 6 加强初三毕业班工作的研究 提高毕业班教学效率 组织全组成员 认真学习 中小学英语课程标准 中考说明 加强对中考动向的信 息收集和试题研究 抓好听 说 读 写综合技能的培养 特别注重学生 阅读能力的训练 另外所有英语教师要协助初三教师的复习 力争中考顺 利 组织好英语综合实践活动和竞赛活动 做好期中 期末复习命题和 补缺 补差同学的成绩跟踪 加强命题分析的研讨和落实 从中及时了解 学生学习的情况 对教学和命题进行调整 建立备课组内教学评价和质量 保障体系 以达到自我诊断 自我调解 自主发展的目的 在英语教师中 提倡精选习题 精编习题 因材施教 进一步做好英语补缺补差工作 7 组织本教研组教师撰写论文 英语组要确定教研专题 全体英语教 师通过理论学习和校本培训 不断反思 探索 并联系实际积极撰写英语 教育教学论文 总之 在校长室的带领下我们英语组全体组员会开拓进取 不断完善 自己 将教学质量放首位 为学校的教育事业贡献最大力量 公开课安排表 周 次开课教 师 内容备 注 第 7 周姜宏锋初三复习课 第 7 周方锡琴初三复习课 第 9 周张慧贞初一新授课 课堂学生合作学习体现 第 9 周刘火生初一新授课 课堂学生合作学习体现 第 14 周方有华新授课 初二学生的英语阅读技巧 第 14 周李苏伟新授课 初二学生的英语阅读技巧 教研活动月程 教研活动时间地点 校长室 备用 四楼办公室 每隔二周的周三下 午第二节课 除以上做好公开课的备 上 评 检查 还要做到以下工作 2 月份 第二周 1 开学初教研组计划讨论 教案检查 理论学习 讨论提高课堂教学质量 3 月份 第五周 1 有效提高课堂教学质量研讨 4 月份下旬 第十周 3 期中考试的复习准备工作及测试 5 月份初 第十一周 1 期中考试的总结和分析 6 月份 第十五周 1 初三模拟考试及分析 第十八周 2 期末测试的复习 考试和分析 3 教研组工作总结 常山二中英语教研组常山二中英语教研组 20122012 年度第一学期工作总结年度第一学期工作总结 姜宏锋 姜宏锋 2012 01 202012 01 20 一 一 加强学习 提高教师自身素质 为了提高全组教师的素质 他们组织教师学习了素质教育和 英语教育教学方面的理论文章 认真学习了学校为外语组订的 英语广场 中小学外语学习 等报刊 杂志 并鼓励教师 自觉订阅报刊 达到每人至少订阅一份报刊 通过学习 丰富了 教师的英语知识 对于新的教育教学理念有了更深了解 提高了 各位教师的专业理论知识水平 从而也转变了教师的教育观念 全组教师还一起学习研究 英语教学大纲 以及 新课程标准 明确了新课程标准与原教学大纲的变化 明确了初高中各个年级 的英语教学目的 任务以及要求 从宏观上把握各个年级的知识 脉络 此外 他们还积极参加上级部门组织的教研活动和文化业 务进修 继续教育 并在活动中 起到了重要的作用 各年级教 师在我县学生期末考试中都取得了不错的成绩 受到了上级主管 部门的一致好评 二 积极开展教学研究活动 注重实效 外语组将开展教学研究 提高教学效果作为组工作的重点 按照学校要求 各个年级分别集中备课 教学时间较长 教学经 验较丰富的教师来担任小组长 充分发挥他们的作用 由他们组 织同头教师一起学习 钻研 大纲 挖掘教材 制定教学计划 共同备课 一起研究教学中出现的新问题 各位备课组长充分发 挥了指导带头作用 教师之间互相学习 互相交流 研讨 解决 了许多实际问题 此外 他们还分别开展了初三毕业年级 以及 基础年级的教学研讨活动 大家一起研究如何在教学中提高学生 的学习兴趣 提高学生的各方面能力 提高教学效果 并对教学 中出现的问题 共同想办法加以解决 形成了比较浓厚的教研气 氛 三 积极开展教科研活动 提高教学效果 为了更好地提高学生英语水平 提高教学效果 全体外语教 师分别参加各个年级的公开课 首先 全组教师认真总结了近几 年来进行的教学经验 又深入学习了有关英语的教学理论文章 各位教师根据各自实际制定了切实可行的教学计划 第二 按照 教学计划 严格认真地进行教学 对于教学中遇到的问题 及时 进行研究 加以解决 并注意积累 收集教学过程中的一些数据 第三 及时做好各个阶段的小结工作 通过教学实践 提高了各 位教师参加教科研的意识 提高了进行教科研的能力 提高了教 学效果 促进了学生英语各方面能力的提高 组内有 1 篇论文被 评为市二等奖 3 篇论文被评为县三等奖 1 篇论文被评为县三 等奖 总之 一学