英语人教版三年级下册How many

Unit 6 How many 一 教学内容 Let s learn 二 教学目标 1 知识目标 掌握 A 部分 Let s learn 中的单词 能够听 说 认读 A 部分 Let s learn 中的单词 2 能力目标 能听 说 认读 1 15 的数字单词 并能在日常生活中正确使 用 听懂有关数字的指令性语言并作出相应的反应 3 过程与方法 本单元以 How many 为主题 分为三个部分 以 A B 部分中的 1 20 的数字单词为线索 Let s talk 为桥梁 C 部分中的任务活动为中 心 贯穿整个单元 4 情感态度与价值观 养成热爱学习 懂得学习重在积累的优良品质 注重小组 合作学习 培养相互沟通忽然交流的能力 5 技能目标 能将所学的交际用语用于日常交际 三 教学重点 1 在巩固数字 1 10 的基础上 学习数字 eleven twelve thirteen fourteen fifteen 2 能熟练掌握 11 15 这些数字和 How many can you see 及其回 答 I can see 3 听懂有关数字的指令性语言并作出相应的反应 四 教学难点 1 能区别数字 eleven twelve thirteen fourteen fifteen 并正确发音 2 数字 11 15 的灵活运用及单词 twelve thirteen 中 ve th teen 的发音 五 教学过程 Step 1 Warm up and Revision 1 复习数字 1 10 T How many 教师竖起手指 How many times 教师拍几下手 2 Sing a song Ten little Indians 课件播放歌曲 Step2 Presentation 1 Teach the new words T 大屏幕出十根铅笔的图片 T Now Class Look at the screen How many pencils can you see 板 书 引导学生说出数一数多少铅笔子 Ss I can see ten 板书 再放入一个其它颜色的铅笔 T Now How many pencils can you see 引出新单词 eleven 在画好的四线三格上板书 10 1 eleven 示范书写 边写边说 教给学生正确良好的书写习惯 T Look 2and 9 is eleven So 4 and 8 is 引出新单词 twelve 用同样 的方法教授 13 14 15 这几个新数并板书 3 practice Test by yourself 自我检测 7 8 11 1 10 3 9 5 fifteen fourteen 4 用课件出示不同数量的风筝 苹果 桃子等 用身边的教具问学 生 How many can you see I can see 然后让学生两人一组问答并在 班里表演 可以是男生问女生答 或者女生问男生答 为他们各自 所在小组赢得五角星 为学生提供直观有效的课件 使枯燥变生 动 操练时采用个