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文档简介

户外活动的经验与体会 幼儿喜欢户外活动 能够让他们真正的放松 充分表 现自我 但在户外活动中 需要教师有很强的目标意识 足够的指导能力 才能保证幼儿在万无一失的基础上 玩 的快乐 所以我想 应该从以下几方面做起 一 帮助幼儿建立规则意识 如幼儿玩 老鹰捉小鸡 的游戏时 首先帮助幼儿分好 角色 给幼儿讲明 老鹰捉小鸡 要轮流当 老鹰不抓鸡妈 妈 只能突破鸡妈妈的防线 抓住最后面的小鸡后 老鹰 为胜 这样既能让幼儿开心的游戏 也能形成良好的规则 意识 二 培养幼儿良好的品德行为 有的幼儿 特别是淘气的幼儿要么四散跑 要么常常 去干扰别的小朋友活动 甚至使别人的活动无法进行 遇 到这样的情况 教师可以利用一些机会请他们作 小警察 帮助老师来监督其他小朋友的游戏 这样不仅可以培养他 们的责任心 同时也便于教师的管理 保证每一名幼儿的 安全 更重要的是让教师有足够的时间对幼儿的活动给予 指导和帮助 促使活动的顺利进行 三 增强体育活动的趣味性 1 在每节体育游戏课上我都精心准备吸引孩子的道具 和头饰 如 老鹰捉小鸡 游戏时分别做了老鹰 鸡妈妈 鸡宝宝的头饰 孩子们玩得不亦乐乎 2 教师幼儿共同参与活动 在玩 老鹰捉小鸡 游戏时 我充当 老鹰 去捉小 鸡时 小朋友们的兴趣比以前提高了 当我捉到小鸡时 他们都激动的叫了起来 教师的参与让幼儿觉得老师特别 和蔼可亲 是一个可以和他们一起玩的好朋友 可以快乐 的游戏 不仅增进了师生之间的感情 也在很大程度上调 动了幼儿参与游戏的积极性 首先 促进了幼儿的生长 增强了幼儿体能 近年来 我园幼儿出勤率较高 均在 90 以上 发病率在 4 以下 幼儿对环境的适应能力及对疾病的抵抗能力明显提高 其次 发展了幼儿的智力 丰富了幼儿的知识 在体 育活动中 幼儿通过自己的创造和想象发展活动 独立快 速和机智灵活地处理活动中发生的各种问题 使观察和注 意 思维和想象力得到较大发展 同时 随着户外体育活 动的开展 幼儿有关自然和社会方面的知识也丰富了 如 通过 小青蛙捉害虫 的游戏 幼儿获得了有关青蛙生活习 性方面的知识 第三 培养了幼儿的情感 发展了幼儿的个性 在户 外体育活动中 幼儿与同伴相互交往共同活动 培养了规则意识 集 体观念及交往能力 促进了幼儿的社会性的发展 同时户 外体育活动的内容生动 形式多样 富有趣味性和娱乐性 既丰富了幼儿的情感 又发展了幼儿的个性 总之 户外体育活动 不但对幼儿身体有着促进作用 对幼儿的心理发展也具有极大的价值 作为教师应做个有 心人 使孩子从狭小的
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