巴彦淖尔市磴口县小学公开课教案2

六年级六年级 体育与健康体育与健康 教案教案 授课教师 孙海元授课教师 孙海元 授课班级 六年级二班授课班级 六年级二班 授课时间 授课时间 20142014年年1111月月2424日日 教材1 耐力跑 2 游戏 负重跑 课的 任务 1 学会把握个人跑动速度 掌握耐久跑呼吸的方法 2 提高学生的有氧耐力跑的身体素质 发展心肺耐力 提高速度耐力及柔韧 性 3 让学生感受体育运动的快乐 以及竞争的过程和为达到目的所付出的努力 培养学生吃苦耐劳 勇敢顽强的精神和团结合作的意识 养成锻炼身体的 习惯 部分课 的 内 容 次 数 时 间 组织教法与要求 开 始 部 分 一 体委整队 报告人 数 师生问好 二 教师宣布本课内容 及要求 三 安排见习生 13 组织 体育课队形 要求 铃响后迅速站队 快 静 齐 精神饱满 准 备 部 分 一 热身跑 2 30 米 2 次 5 组织 四列横队散开 教法 1 教师讲解立卧撑动作要领 要求 2 教师喊口令 学生练习 3 学生做四个立卧撑然后跑30米 基 本 部 分 一 原地摆臂练习 二 耐久跑的呼吸方法 与节奏 三 30米折返跑练习 教学重点 激发学生兴 趣 坚持完成耐力练习 教学难点 耐久跑的节 奏和呼吸方法 要求 正确身体姿态与 呼吸节奏 1 3 10 2 3 4 4 11 一 组织 四列横队 教法 1 学生原地摆臂练习3次 要求 动作自然放松 上下肢协调配合 2 教师讲解并示范耐久跑的呼吸方法与节 奏 呼吸方法 吸气时舌尖顶住上颚用口鼻同 时吸气 呼气时用口鼻同时呼气 节奏方法 二 三步一呼 二 三步一吸 3 学生间相互体验正确的呼吸方法 4 学生原地摆臂的呼吸节奏与身体配合练 习 随教师口令练习 要求 2次或3次摆臂一吸 2次或3次摆臂 一呼 以肩为轴前后摆动 要求 动作与呼吸节奏配合协调 同学间 相互观察 纠正动作 控制好动作的节奏 5 学生中速自然跑练习分组练习30米 2次 折返跑 要求 正确的呼吸节奏 动作自然放松 上下肢动作与呼吸的配合协调 结 束 部 分 一 集合整队 二 放松 三 教师总结本课情况 四 下课 师生再见 收器材 14 1 教师一起做仰卧举腿放松 要求学生做 动作要依次听口令垂直举腿 要求 放松认真 动作舒展 优美 2 教师小结本课情况 同学参与回答 同时对学生进行安全教育 放学后如何骑 自行车 遇到红绿灯怎么办 遇到老人和 小同学怎么办 以表扬为主 3 师生问好 下课 收器材 基 本 部 分 四 游戏 负重跑 方法 全班分成男女四 队 在田径场上跑300米 每位同学背好自己的 书包 选拔素质好的四 位同学 四人分别拿两 块小体操垫 其余同学 跟随跑 要求 1 同伴相互商量如何操 作 例如 小体操垫何 人拿才能跑的更快点 2 集体完成比赛任务把 书包和小垫子摆放好才 算游戏结束 3 教师小结练习情况 指出存在问题 1 3 3 9 二 组织 四列横队 同上 教法 1 师讲解游戏规则 2 比赛过程不许走 宣布比赛开始 3 比赛结束 宣布获胜组 要求 1 练习认真 2 遵守规则 3 团结协作 相互鼓励 要求 呼吸节奏与动作协调配合 各组同 学协调配合共同完成任务 教 具 学生每人背一个书 包 装好自己所有的学 习用品 小体操垫8块 练习密度预计35 40 运 动 量 曲 线 预 计 200 180 160 140 120 100 80 60 5 10 15 20 25 30 35 40 45 课 后 小 记 教学反思教学反思 1 学生的练习积极性调动较好 学生基本掌握正确的呼吸 节奏 动作自然放松 上下肢动作与呼吸的配合协调 教学目的基本 达到 2 学生练习时 教师可以更加让学生放手练习 学生自主 活动的能力提高 自信心会更强 3 存在的不足 A 可通过多种教学方法的创新 以开发学生的潜 能和完善人格 培养学生自学 自练的能力 并给学生营造合作 学习的氛围 同时为学生提供机会