小班主题活动《好吃的水果》

好吃的水果好吃的水果 由图画书由图画书 爱吃水果的牛爱吃水果的牛 引发的系列活动引发的系列活动 小三班小三班 设计意图 设计意图 1 秋天是水果成熟的季节 开展有关水果的主题符合季节特点 2 开展有关水果的主题活动 符合小班幼儿认知水平 3 爱吃水果的牛 这本图画书内容 情节富有创意 出现了多 种水果 吃水果 身体好 不感冒 这个道理 由有趣的牛自然展 现出来 这都隐含了我们将要进行的教育目标 所以我们选择并依 托这本图画书开始了一系列的活动 阅读图画书 阅读图画书 爱吃水果的牛爱吃水果的牛 活动目标活动目标 1 喜欢阅读图画书 理解图书内容 2 培养幼儿在活动中专心倾听 大胆表达的习惯 实施要点 实施要点 1 根据孩子已有的经验进行提问 说出自己喜欢吃的水果 2 让幼儿观察封面 封底 介绍图画书 爱吃水果的牛 激发 幼儿阅读的兴趣 3 逐一出示画面 以提问的方式 引导幼儿观察画面 重点引导 幼儿说出 牛吃了什么水果 挤出什么水果奶 4 组织幼儿进行讨论 这个故事告诉我们什么道理 强化孩子们 知道要多吃水果少生病的知识 活动一 我认识的水果活动一 我认识的水果 活动目标 活动目标 1 认识几种常见的水果 知道它们的名称 2 能够运用多种感官感知各种水果的特征 3 知道多吃水果身体好 实施要点 实施要点 1 活动前让孩子带一些水果 根据孩子已有的知识经验已经对常 见的水果有所了解 为了让孩子们表述的更准确 又通过摸一摸 看一看 闻一闻来说出水果的名称及特征 如 让孩子们观察苹果 和梨 2 孩子们认识了常见的水果 对不常见的不熟悉 于是我们又组 织孩子认识了一些不常见的水果 如 火龙果 杨桃 利用各种感官摸一摸 看一看 闻一闻的方法 感知他们的外部特 征 3 游戏 摸水果 先说出所摸到的水果名称 再来看看摸的对不 对 进一步加强孩子对各种水果的外部特征的感知 4 观察水果的内部特征 切开水果 让孩子们观察水果的内部结构 如 杨桃切开后像 个星星一样 火龙果切开后里面的果肉是白色的 还有许多的小黑 点 5 通过充分感知 孩子们对水果更深一步的了解 也积累了相关 的经验 活动二 水果品尝会活动二 水果品尝会 活动目标活动目标 1 通过品尝了解各种水果的味道及营养价值 2 体验与同伴一起分享的快乐 实施要点 实施要点 1 组织幼儿每人带一种自己喜欢吃的水果 教师把水果切好放在盘 里 让孩子进行品尝 2 集体品尝自己带的水果 感受分享的快乐 并说一说自己带的什 么水果 边品尝边提问 你吃的水果是什么味道的 如 陈子怡 我吃的是山楂 山楂吃起来酸酸的 3 请孩子们一起品尝不同的水果 从盘子中间来取不同水果 并说 一说 吃不同水果的味道 知道每种水果都有它不同的营养 活动三 水果统计图活动三 水果统计图 活动目标 活动目标 1 初步学习统计的方法 乐意参与活动 2 会看统计图 知道喜欢吃每种水果的人数 实施要点 实施要点 1 为了方便孩子统计 运用水果的图片与孩子们的照片进行统计记 录 2 提问孩子们喜欢吃什么水果 通过点数发现喜欢吃每种水果不同 的人数 梨 5 个 苹果 4 个 香蕉 9 个 橘子 5 个 草莓 7 个 杏子 2 个 橙子 2 个 菠萝 3 个 3 通过比较发现喜欢吃香蕉的孩子最多 喜欢吃杏子和橙子的孩子最 少 无形中建立了数量的概念 活动四 水果营养多活动四 水果营养多 活动目标 活动目标 喜欢吃各种水果 知道各种水果的营养价值 实施要点 实施要点 1 为了把孩子们零散的经验 梳理归纳出来 让已有的经验得到提 升 所以教师出示水果让幼儿了解各种水果的营养价值 2 师介绍各种水果的营养 如 梨和蜂蜜熬成的汁可以减少咳嗽 还会润肺 化痰 西瓜里含有很多的水分和糖 吃了西瓜就会降暑 止渴 葡萄全身都是宝 葡萄皮和葡萄籽都可以吃 还可以酿成葡萄 酒 有的小朋友不经常上厕所 吃了香蕉后 大便就会不干燥 孩 子们对水果的营养有了更科学的认知 自然会喜欢吃水果了 3 活动后把这些图片巧妙布置到活动室 空余时间让孩子来看一看 讲一讲 由于利用图文并茂的形式进行记录 孩子们更好理解与记忆 活动五 水果奶的制作活动五 水果奶的制作 活动目标 活动目标 喜欢喝各种水果奶 体验操作带来的快乐 实施要点 实施要点 1 结合图画书中水果奶的情节 让孩子们亲自操作 感知操作带来 的快乐 2 进行生活教育活动 苹果奶的制作 让孩子们知道怎么来进行制 作水果奶 将水果洗干净 用小刀切成一小块 将苹果导入榨汁机 再倒入牛奶 盖上盖子 榨汁机开始工作 倒出水果奶 1 老师与孩子们一起进行动手操作 2 品尝水果奶 3 帮助幼儿回顾自己探究的过程 讨论自己做了什么 怎么做的 活动六活动六 水果歌水果歌 活动目标 活动目标 1 1 尝试以水果的颜色为题材创编儿歌 2 体验问答式儿歌的乐趣 实施要点 实施要点 1 出示水果请幼儿说出这是什么水果 2 教师根据水果的颜色进行提问 说出 红红的 黄黄的 绿绿的 紫紫的 1 以问答式的方式学说儿歌 苹果苹果红红的 香蕉香蕉黄黄的 西瓜西瓜绿绿的 葡萄葡萄紫紫的 2 根据水果的颜色 形状 味道进行仿编儿歌 如 西瓜西瓜甜甜 的 石榴石榴酸酸的 进行巩固练习掌握创编儿歌的方法 给幼 儿提供大胆想象的空间 发挥想象力与创造力 活动七 水果变变变活动七 水果变变变 活动目标 活动目标 能和爸爸妈妈一起利用各种方法进行装饰水果 喜欢参与活动并大 胆表现 实施要点 实施要点 1 出示许多的美工材料 让孩子们选择材料进行装饰 如 粘贴 团纸 涂色 聚水画 将作品展示出来 布置在教室里 做成各种挂饰 便于孩子们欣赏 2 与爸爸妈妈一起制作各种水果娃娃 如 柚子做的熊猫 石 榴做的老爷爷 苹果做的小兔子 摆放在教室的窗台上 激发幼 儿创作的欲望 3 活动中及时肯定幼儿作品的优点 鼓励幼儿用表达自己感受的方 式引导其提高 活动总结 活动总结 小班孩子的年龄小 知识经验还不怎么丰富 水果是孩子们喜欢 的又常见的 在集体活动中请孩子们利用各种感官进行观察 通过 摸一摸 看一看 闻一闻说出水果的名称及特征 增强孩子的认知 经验