《六年级语文试卷讲评》教案

六年级语文试卷讲评教案六年级语文试卷讲评教案 教学目标 1 分析试卷中的典型错题 寻找错误的原因 2 针对错题进行拓展练习 提高学生解决分析问题的能力 3 教给学生学习的方法 提高学生的学习能力 教学重难点 查找试卷中存在的问题 寻找自身错误的原因和不足 分析学生错误原因 提高学生解决问题的能力 教学过程 一 整体回顾 上周 我们进行了期末测试 从总体上说成绩不是很理想 及格 6 人 及格率 75 优秀 2 人 优秀率 25 均分 74 06 好的同学还需精益求精 百 尺竿头 更进一步 课后把你的好方法与大家分享 没考好的也别灰心 想 想自己错的原因在哪儿 查漏补缺 下次注意不再犯同样的错误就行了 老 师相信大家 经过你们的努力 下次考试都能有所进步 二 自主改错 组内互助 师 下面我们一起来分析一下这张试卷 想一想我们这张试卷可以分为 几个板块 学生反馈 三个 知识乐园 阅读天地和习作天地 1 下面 给大家 10 分钟的时间 自己把基础知识部分 能自己改正的 先改正过来 不会改正的先放一放 2 小组合作讨论你还没解决的题 师 刚才我们在小组内已经把能改正的改正好了 那还有哪些地方是你不会 改正的呢 词语纠错部分 别出心裁 相形见绌 笔耕不辍 怨天尤人 成语意思方面 川流不息 从容不迫 三 典型错题讲评 一 在基础知识部分 有哪些易错点是你需提醒大家的 1 学生发言 2 师强调 字词方面 有不少学生做错 特别是 给加点字选择正确 的读音 这题中的 粜 tiao 趔趄 lie qie 选错的较多 还有 辨字组词 中的 轻歌曼舞 窗帘布幔 也有出错的 根据意思写相应 的成语 中知道是哪个成语可是却写错字 导致失分 句子方面 大部分同学对于常用成语的意思不太理解 有的就不理解 导致选择出现错误 对于句子排序 把握不了句子内部的逻辑关系 随意性 很大 口语交际方面 学生对于漫画这种形式理解不准确 再者图画不太清晰 也是导致学生失分较多的一个原因 二 举一反三 基础知识部分类型题巩固训练 易错字注音 成语错别字辨析 积累四季古诗词 积累重要节日古诗词 四 阅读部分 1 在第一篇阅读题的第 1 小题中 大多数学生对课文记忆不牢固 第 三篇阅读题中 有不少学生不能根据语境正确选择词语填空 阅读题不扣分 的仅个别同学 2 师教给学生阅读方法 阅读开始前先看问题 带着问题读原文 要进入角色 把自己当成主人公 体会情感 针对具体问题再读原文的具体细节 理解句子或词语要结合上下文语境 3 生完成拓展阅读 五 习作冲浪部分 对于话题作文 不以话题为题目 拟好题目 花香蝶自来 题好一半文 想好要写什么 草稿纸上列个提纲 先写什么 后写什么 开好头 开门见山 设置悬念 环境描写 结果开 头 倒叙 一句话开头 结好尾 六 通过这节课的试卷分析说说你的收获吧 小组总结交流 师总结 通览全卷做到心中有数 基础知识要细心 阅读理解要带着问题读 要有答案就在原文中的认识 作文要注意调动平时经验 全卷书写要工整整 洁 要留有时间检查全卷 七 板书设计 通览全卷做到心