10.在爱的阳光里

1 课课 时时 教教 学学 案案 学校 青岛永宁路小学 姓 名谭美英学 科品社年级班三年级 课 题10 在爱的阳光里课 时2 课时 基础性 目标 了解党和政府关心一少年儿童的一些事例 知道当地面向少年儿童的一些公益活动 工艺设施 课时 教学 目标 发展性 目标 1 知到 希望工程 等面向少年儿童的全国性公益活动 充分感受到党和政府以及社会各界对少年儿童的关心 重点 引导学生通过充分阅读资料 交流自己的感悟和体会 深切的感受到国家 和社会对少年儿童的关爱 难点 引导学生通过充分阅读资料 交流自己的感悟和体会 深切的感受到国家 和社会对少年儿童的关爱 方法 收集事例 集体交流 教 学 手段 以小组 班级为单位 板书 10 在爱的阳光里 反思 通过本节课的学习 学生了解党和政府关心一少年儿童的一些事例 知 道当地面向少年儿童的一些公益活动 工艺设施 使学生充分感受到党和 政府以及社会各界对少年儿童的关心 学生学习得很认真 了解了很多知 识 争先发言 课堂气氛很活跃 效果很好 2 教 学 活 动 教学任务 学生活动教师活动设计意图 第一课时 一 导入新 课 二 提出问 题 交流经 验 学生认真听讲 以小组伟单位讨论 交流这 个问题 学生汇报交流 引导学生谈感想 学生展示课前搜集的党和政 府搜集的关心少年儿童的资 料 教师谈话 同学们 你 们是祖国的花朵 沐浴 着爱的阳光 大家想不 想知道 爱的阳光 是 谁给我们的 那就让我 们一起来学习第 10 课 在爱的阳光里 板 书课题 再爱的阳光里 看课本 41 页的主题图 你 知道党和政府关心少年儿 童健康成长的事例吗 现 在让我们节和课本上的这 几幅图片和发生在你身边 的事 以小组伟单位讨论 交流这个问题 教师小结 通过讨论 交 流 同学们知道了很多党 和政府关心少年儿童成长 的事例 这些事例 让我 们感受到了党和政府对我 们少年儿童的关爱 看课本 42 页上的三幅图片 同学们看一看 这几幅图 片又说明了什么 教师小结 在爱的阳光里 我们少年儿童是多么的幸 福 知到 希望工程 等面向少年儿童 的全国性公益活 动 充分感受到党和 政府以及社会各 界对少年儿童的 关心 知到 希望工程 等面向少年儿童 的全国性公益活 5 三课堂小结 提出要求 第二课时 一 导入新 课 要求 课后继续搜集 希望 工程 春蕾计划 爱康计 划 等方面的资料 学生认真的听回答相应的问题 教师小结 由以上的学习 研究发现 这 爱的阳光 是谁给我们的 党 政 府和社会各界 小结 通过本课的学习活 动 大家知道了为什么我 们会这么幸福 但是 在 我国还有一些贫困地区 由于贫穷 那里的许多少 年儿童上不起学 党和政 府没有忘记这些贫困的孩 子 给了他们更多的关爱 你知道这些事情吗 我们 下节课再继续研究 同学们 当我们坐在宽敞 明亮的教室里学习的时候 你可知道我们中国还有很 多像你们一样应该上学 却因为贫穷而失学的孩子 们吗 有资料统计 每年 中国因贫困而失学的儿童 有 100 多万 如何解决这 一危及国家村网 民族振 兴的教育问题你 除了国 家每年对教育的加大投入 外 求助于社会各界的大 力支持 通过民间渠道进 行集资助学也是一条重要 途径 为此 成立于 1989 年 10 月的中国少年发展基 金会发起实施 希望工程 这节课 我们就来研究党 和政府是如何关爱贫困地 动 引导学生通过充 分阅读资料 交 流自己的感悟和 体会 深切的感 受到国家和社会 对少年儿童的关 爱 5 二 结合事 例 深 入研究 三 爱心行 动 指 导行为 小组为单位 将 课前收集的 希望工 程 春蕾计划 安 康计划 等资料进行 交流 学生汇报交流自 己收集的资料 教师出示课件 希望工程的资料和图 片 学生结合课件资 料和课本 43 43 页 内容讨论学习 看 44 页爱心行 动主题图 让学生谈 想法 教师指导 面对 希望工 程 春蕾计划 安康计划 你是怎样 想的 你想怎样做 请 把你的想法写出来 区孩子们的问题 教师小结 大家所讲的 希望工程 春蕾计划 安康计划 都是由中国 青少年发展基金会发起的 全国大型公益活动 教师小结 通过讨论交流 我们知道实施 希望工程 春蕾计划 安康计 划 的目的都是为了筹集 资金 支持贫困地区发展 基础教育 救助农村贫困 地区失学 辍学的少年儿 童 让他们也享受到上学 的幸福 补充资料 七旬老太建起了 21 个春蕾班 教师指导 面对 希望 工程 春蕾计划 安康计划 你是怎样 想的 你想怎样做 请 把你的想法写出来 教师小结 我们幸福的生活 在爱的阳光里 也希望天 下所有的人都生活在爱的 阳光里 就让我们从我做 起 从现在做起 积极行 动起来 只要人人都献出 一点爱 整个世界就会充