浙教版2019-2020学年度七年级上学期语文期中调研测试试卷（II ）卷.doc

浙教版2019-2020学年度七年级上学期语文期中调研测试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共1题；共2分)1. （2分）可以概括第一封信的主题词是（ ）A . 开心B . 努力C . 坚强D . 胜不骄 败不馁二、 书写 (共1题；共5分)2. （5分）根据拼音写出相应的词语。（1）这一切都说明蝈蝈喜欢吃昆虫，尤其是没有过于坚硬的ku ji_保护的昆虫。（2）这并不是因为食物缺乏，而是因为tn ln_才吃死去的同伴。（3）pi ki_这一点不谈，蝈蝈是彼此十分h m_地共居在一起的，它们之间从不争吵，顶多面对食物有点儿敌对行为而已。（4）谁要是来咬这块美味的食物，出于d j_，它便踢腿把对方赶走。三、 语言表达 (共1题；共5分)3. （5分）将下列句子重新排列，填入横线中与前后句组成一段语意连贯的文字。（只填写序号）这次经历，使我明白了一个道理： ， ， ， 。所以，我要不断地告诫自己：面对生活中的机遇，千万不要错过。抓住了，你就走出了平庸 。 各种机遇从眼前滑过 。反之，你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭。 人生就像一条不断流淌的河川。四、 默写 (共1题；共7分)4. （7分）按课文原文填空。（1）关关雎鸠，_。（诗经关雎）（2）_，焜黄华叶衰。（汉乐府长歌行）（3）朝晖夕阴，_。（范仲淹岳阳楼记）（4）_，但凭杯酒长精神。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（5）醉里挑灯看剑，_。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（6）李白渡荆门送别中含蓄地抒发了思乡之情，收束全是的句子是_，_。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)5. （10分）阅读下面一首诗，完成小题。蒹葭蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。（1）用自己的话描述“蒹葭苍苍，白露为霜”所展现的画面。 （2）这首诗开头运用了什么表现手法？有怎样的表达效果？ 六、 文言文阅读 (共2题；共29分)6. （12分）阅读下文，回答相关问题。食喻国朝尚书刘南垣公 ， 告老家居。有直指使者，以饮食苛求属吏 ， 郡县患之。公曰：“此吾门生，当开谕之。”俟其来款之，曰：“老夫欲设席，恐妨公务，特留此一饭。但老妻他往，无人治具，家常饭，能对食乎？”直指以师命，不敢辞。自朝过午，饭尚未出，直指饥甚。比食至，惟脱粟饭、豆腐一器而已。各食三碗，直指觉过饱。少顷，佳肴美耘，罗列盈前，不能下箸。公强之，对曰：“已饱甚，不能也。”公笑曰：“可见饮馔原无精粗，饥时易为食，饱时难为味，时使然耳！”直指谕其训，后不敢以盘飧责人。【注释】刘南垣公：指曾任明朝尚书的刘麟。直指使：官职名。属吏：部下。款：款待。箸：筷子。飧（sn）：本指晚饭，这里指饭食。（1）解释下列句中划线词语的含义俟其来款之俟：_郡县患之 患：_自朝过午 朝：_直指谕其训谕：_（2）下列对文章理解不正确的一项是（ ）A . 刘南垣公曾在朝中担任尚书，后告老还乡，当他听说自己的一个学生做官以后常因饭菜不合口味而责难部下时，他就出面开导，让其知错而改。B . 直指使食甘餍肥、挑剔饮食是因为他没有挨过饿，刘南垣公让他饿了一个上午，才拿出粗食给他吃，他照样吃得很香甜。C . 本文人物描写非常精彩，运用语言、动作、神态、心理等手法，寥寥几笔就将刘南垣公的老成持重、直指使的年少轻狂刻画得栩栩如生。D . 这篇文章启示我们，从来没有吃过苦的年轻人，应该有意识地把自己放在艰苦的环境里锻炼，这样有利于提升自己的道德素养。（3）把下面的句子翻译成现代汉语。以饮食苛求属吏，郡县患之。饥时易为食，饱时难为味，时使然耳！7. （17分）阅读下面两个语段，完成后面的题目。 （一）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。（选自邹忌讽齐王纳谏）（二）齐威王召即墨大夫，语之曰：“自子之居即墨也，毁言日至。然吾使人视即墨，田野辟，人民给，官无事，东方以宁。是子不事吾左右以求助也。”封之万家。召阿大夫，语之曰：“自子守阿，誉言日至。吾使人视阿，田野不辟，人民贫馁。昔日赵攻鄄，子不救；卫取薛陵，子不知。是子厚币事吾左右以求誉也！”是日，烹阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧，莫敢饰诈 ， 务尽其情，齐国大治，强于天下。”（选自资治通鉴）【注】即墨：古地名，在今山东平度东南。毁：诽谤，与后文“誉”意思相对。厚币：丰厚礼品。饰诈：作假骗人。（1）对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是（ ） A . 臣诚知不如徐公美 诚：确实，的确B . 宫妇左右莫不私王 私：偏爱C . 时时而间进 间：间接D . 皆朝于齐 朝：朝见（2）把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。 期年之后，虽欲言，无可进者。（3）邹忌的进谏为什么能让齐威王称“善”？ （4）从语段（一）和语段（二）来看，“齐国大治”与齐威王的哪些措施有关？请概括作答。 七、 名著导读 (共1题；共10分)8. （10分）名著阅读训练（1）贝多芬在生命的末日写出了不朽的欢乐颂；米开朗琪罗直到临终前几天还整天站着塑像，终于留下了传世杰作；列夫托尔斯泰则在生命的最后一刻，有了什么决心？ （2）他短小臃肿，外表结实，生就运动家般的骨骼，一张土红色的宽大的脸，到晚年皮肤才变得病态，耳聋，额角隆起，宽广无比。乌黑的头发，异乎寻常的浓密，好似梳子从未在上面光临过，到处逆立，赛似“梅杜萨头的乱蛇”。此语段出自罗曼罗兰的名人传，文段中的“他”是谁（人物）。文段选的作品突出表现了“他”怎样的精神？八、 现代文阅读 (共1题；共20分)9. （20分）阅读文段，回答问题超重肖复兴那天到机场送人，飞往法兰克福、伦敦、罗马和巴黎的航班，密集得像雨点似地挤在一起。大概正赶上暑假结束，大学开学在即，到处可以看到推着装有大行李箱推车的学生们，送行的父母特别多。候机厅里，家庭的气息一下子很浓，像是客厅，相似的面孔不停地在眼前晃动。不时有孩子进到里面去办理登机手续，家长只能够站在候机厅里等，儿行千里母担忧，他们都伸长了脖子，把望眼欲穿的心情赋予人头攒动的前方。不时便又看见有孩子匆匆地从里面走出来，给家长一个渴望中的喜悦。不过，我发现，匆匆出来的孩子大多并不是为了和送行的父母再一次告别，也很少见到有依依不舍的场面，那样的场面，似乎只留给了情人之间的拥抱和牵手。站在我身边的是一位面容姣好的中年妇女，凉鞋露出的脚趾涂着鲜艳的豆蔻，这样风韵犹存的女人，在我们的电视剧里一般还要在男人怀里撒娇呢。现在，她像是只温顺的猫，眼神有些茫然。不一会儿，我看见一个大小伙子推着行李车，气冲冲地向她走来，没好气地对她嚷嚷道：“都是你，让我带，带!都超重啦!”只听见她问：“超了多少？”语气小心，好像过错都在自己的小媳妇。“10公斤!”只有儿子对母亲才会有这样肆无忌惮。听口音，是南方人。于是，我看见母亲开始弯腰蹲了下来，把捆箱子的行李带解开，打开箱子，那是一大一小赭黄色的两个名牌箱。儿子也蹲下来，和母亲一起翻箱子里面的东西，首先翻出的是两袋洗衣粉，儿子气哼哼地嘟囔着：“这也带!”然后又翻出一袋糖，儿子又气哼哼地嘟囔一句：“这也带！”接着把好几铁盒的茶叶都翻了出来：“什么都带！”母亲什么话都没说，看儿子天女散花般把好多东西都翻了出来，面前像是摆起了地摊。最后，儿子把许多衣服和一个枕头也扔了出来，紧接着下手往箱底伸了，只听见母亲叫了声：“被子呀，你也不带了！”我有些看不过去，走了两步，冲那个一直气哼哼嘴噘得能挂个瓶子的儿子说：“10公斤差不多了，你东西都不带，到了那儿怎么办？”儿子不再扔东西了，母亲站了起来，一脸忧郁，本来化得很好的妆，因出汗而坍塌显出些许的斑纹。“先去试试再说。”我接着对那个儿子说，他开始收拾箱子，母亲则把茶叶都从铁盒里掏出来，又塞进箱里。儿子推着行李车走了，我问那位母亲孩子去哪里，她告诉我去英国读书。她脚下的那些东西都散落着，稀泥似地摊了一地。这里，我身旁另一侧，又有一个女孩推着车走到她的父母身边，表情几乎和那个男孩一样气哼哼的，把车使劲推到她父亲的脚前，说了句：“严重超重！”父亲和刚才这位母亲一样，立刻蹲下身子，替女儿打开行李箱，我一看，箱子里几乎全是吃的东西，而且全是麻辣食品，不用说，来自四川。左翻翻，右翻翻，父亲权衡着取出什么好，女儿站在那里，用手扇着风，摸着脸上的汗，说着：“这都是我想带的呀！”这让父亲为难了，倒是母亲在旁边发话了；“把那些腊肠都拿出来吧，那玩意占分量。”父亲拿出了好几袋腊肠，又拿出好几管牙膏、一大罐营养品和几件棉衣，再盖箱子的时候，鼓囊囊的箱子瘪下去一大块。女儿风摆柳枝般推着车走了，我悄悄地问母亲这是去哪儿，她说是去法国读书。有的独生子女，理所当然地觉得可以把一切不满和埋怨都发泄给父母。养儿方知父母恩，他们还没到明白父母心的年龄。超重的难道仅仅是物品吗？他们可以埋怨父母的娇惯和期待超重，却永远不该埋怨父母对自己的情感超重。（1）请从人物描写的角度具体品析第段划线的句子。 （2）文章写了两个送儿女的场景，在选材上是否有重复累赘之感？为什么？ （3）小说以“超重”为题，请探究其含义及好处。 （4）文章说：“有的独生子女，理所当然地觉得可以把一切不满和埋怨都发泄给父母”谈谈你对这句话的看法。 九、 话题作文 (共1题；共5分)10. （5分）话题作文 你有过自己的偶像吗？是曹操、关羽、李白那样的古代人物，还是毛泽东、鲁迅、钱学森这样的现代名人？是现实生活中的歌星、影星、球星，还是文学影视形象孙悟空、哈利波特、蜘蛛侠？试围绕“我的偶像”这个话题，自拟题目，完成一篇作文。不少于600字。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共1题；共2分)1-1、二、 书写 (共1题；共5分)2-1、2-2