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第七中学2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷D卷一、 选择题 (共8题;共16分)1. (2分)下列词语中划线字的注音无误的一项( )A . 绯红(fi) 剽悍(bio) 锲而不舍(qi) 九曲连环(q)B . 纤细(qin) 匀称(chn) 日薄西山(b) 风雪载途(zi)C . 妖娆(ro) 荫庇(yn) 秩序井然(zh) 惟妙惟肖(xio)D . 脊梁(j) 蜷伏(qun) 翘首以待(qio) 人迹罕至(hn)2. (2分)下列字形和划线字注音完全正确的一项是( ) A . 田垄 奥悔 澎湃(bi) 污言秽(hu)语B . 祈祷 嚎鸣 取缔(t) 锋芒必露(lu)C . 怪涎 亘古 粗拙(zhu) 锲(q)而不舍D . 咳嗽 哺育 气氛(fn) 慷慨(ki)淋漓3. (2分)下列各句中,划线词语使用正确的一项是( )A . 招考办的工作人员提醒考生,想报考军事院校、飞行技术、航海技术等专业,近视眼可能成为考生们的“绊脚石”。B . 李鸣不在现场,对这件事的经过完全一窍不通 , 你们就不要问啦。C . 听到有儿童落水,正在海边乘凉的人们纷纷忘乎所以地跳进水里去营救。D . 这是一段语言十分优美的文字,请同学们慢慢品位。4. (2分)请选出下列句子中没有语病的一项( )A . 汶川地震发生后,全国人民无时无刻不关注着抗震救灾的进展情况。B . 天渐渐转暗,墨似的乌云和倾盆大雨顿时从空中倾泻下来。C . 因为我从小就喜欢篮球,所以姚明对我一点儿也不陌生。D . 当奥运圣火在深圳传递时,让我们看到了无数感人的画面。5. (2分)下列各项中的标点符号使用有误的一项是( )A . “好吧。”他说,“我相信你能行!”B . 我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源,如潮汐能、波能等C . 给成功者一个微笑,那是赞赏;给失败者一个微笑,那是鼓励。D . 在挫折和磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫,还是做奋起搏击的勇士?6. (2分)下列修辞手法判断错误的一项是( )A . 为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉(反问)B . 读书使人充实,讨论使人机智,作文使人准确。(排比)C . 老树是通灵的,它预知被伐,将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。(拟人)D . 壁立千仞,无欲则刚;海纳百川,有容乃大。(对偶)7. (2分)骆驼祥子中祥子脸上的疤是怎样来的?( )A . 小时被驴咬的B . 虎妞咬的C . 侦探打的D . 磕破的8. (2分)下列说法正确的一项是( )A . 三国演义中“三英战吕布”是一个精彩片段,其中“三英”是指关羽、张飞、赵云。B . 水浒传中“血溅鸳鸯楼”写的是行者武松怒杀张督监等恶人的故事。C . 红楼梦中的“金玉良缘”指的是贾宝玉和林黛玉的姻缘。D . 西游记中孙悟空被二郎神抓上天后,放进太乙真人的八卦炉中炼了四十九天。二、 默写 (共1题;共6分)9. (6分)默写。(1)潮平两岸阔,_。海日生残夜,_。(王湾次北固上下)(2)_。五十弦翻塞外声,_。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)(3)当有远方的朋友到来时,我们常借用论语中的“_,_”来表达喜悦的心情。三、 文言文阅读 (共2题;共42分)10. (22分)阅读下面文言文。宗泽,字汝霖,婺州义乌人泽自幼豪爽有大志。靖康元年,命知磁州。时太原失守,官两河者率托故不行泽曰:“食禄而避难,不可也”。即日单骑就道,从羸卒十余泽至,始为固守不移之计。上嘉之,除河北义兵都总管二年正月,泽至开德,十三战皆捷。泽兵进至卫南,度将孤兵寡,不深入不能成功。先驱云前有敌营,泽挥众直前与战,败之。转战而东,敌益生兵至,王孝忠战死,前后皆敌垒。泽下令曰:“今日进退等死,不可不从死中求生。”士卒知必死,无不一当百,斩首数千级。金人大败,退却数十余里泽前后请上还京二十余奏,每为潜善等所抑,忧愤成疾,疽发于背。泽叹曰:“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟!”翌日,风雨昼晦。泽无一语及家事,但连呼“过河”者三而薨。【注释】婺(w)州:今浙江金华靖康:宋钦宗年号磁州:今河北磁县率:都羸(li)卒:瘦弱的士兵开德:令河南濮阳,即演渊卫南:今河南濮阳西南生兵:指生力军潜善:人名,即黄潜善薨(hng):死亡(1)对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是官 两 河 者 率 托 故 不 行A . 官/ 两河者率托故不行B . 官两河/者率托故不行C . 官两河者/率托故不行D . 官两河者率/托故不行(2)解释文中加点词语的含义度( )及( )(3)说说“今日进退等死,不可不从死中求生”的意思(4)宗泽为什么会感叹“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”?请用自己的话回答(5)通读全文,根据你的理解,谈谈对宗泽这一人物形象的认识11. (20分)阅读下面文言文选段,完成下列各题。子墨子曰:“请献十金。”公输盘曰:“吾义固不杀人。”子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓。宋无罪而攻之,不可谓 。知而不争,不可谓 。争而不得,不可谓。义不杀少而杀众,不可谓知类。”公输盘服。子墨子曰:“然胡不已乎?”公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。”子墨子曰:“胡不见我于王?”于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”子墨子亦曰:“吾知子之所距我,吾不言。”楚王问其故。子墨子曰:“公输子之意过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”楚王曰:“善哉,吾请无攻宋矣。”(1)根据课文,将选文中空缺的内容补全。_(2)解释下列划线词语吾义固不杀人_胡不见我于王_子墨子之守之守圉有余_吾知所以距子矣_(3)把下列句子翻译成现代汉语。子墨子曰:“然胡不已乎?”公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。(4)下列划线词意义完全相同的一项是( )A . 以:将以攻宋 臣以王吏之攻宋B . 为:父子何命焉为 以牒为械C . 于:胡不见我于王 行十日十夜而至于郢D . 去:去过怀乡 委而去之(5)公输盘与楚王放弃攻宋的原因是什么?对我们有什么启发?四、 现代文阅读 (共2题;共37分)12. (17分)阅读下文,回答相关问题。然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久以后,我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重的堕下去了。但心又不竟堕下去而至于断绝,他只是很重很重地堕着,堕着。我也知道补过的方法的:送他风筝,赞成他放,劝他放,我和他一同放。我们嚷着,跑着,笑着。然而他其时已经和我一样,早已有了胡子了。我也知道还有一个补过方法的:去讨他的宽恕,等他说,“我可是毫不怪你呵。”那么我的心一定就轻松了,这确是一个可行的方法。有一回,我们会面的时候,是脸上都已添了许多“生”的辛苦的条纹 , 而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来,我便叙述到这一节,自说少年时代的糊涂。“我可是毫不怪你呵。”我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了罢。“有过这样的事么?”他惊异的笑着说,就象听别人的故事一样。他什么也记不得了。全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之言呢?无怨的恕,说谎罢了。我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。现在,故乡的春天又在这异地的空中了,既给我久已逝去的儿时的回忆,而一并也带着无可把握的悲哀。我们不如躲到肃杀的严冬中去罢但是,四面又明明是严冬,正给我非常寒威和冷气。风筝(1)语段中的“惩罚”和语段中的“沉重”具体指什么?(2)语段运用了_的手法,突出了_ (3)语段划线句子“脸上都已添刻了许多生的辛苦的条纹”一句中的“生”应如何理解?(4)为什么作者说“我倒不如躲到肃杀的严冬中去吧?”“非常的寒威和冷气”,除了形容天气之外,有没有别的含义?13. (20分)阅读短文,回答后面问题。临窗看柳今年春天,虽然春寒料峭,但柳枝仍早早返绿,一夜之间,新绿满枝,煞是可爱。但我因为竞选课代表失败了,心情很不好,坐在椅子上,呆呆地望着窗外。风乍起,柳枝欢快地笑着、跳着,展示着自己,眼角、眉间洋溢着无限欢乐。我似乎听到一曲柳哨的歌。歌声中片片柳絮随风飞舞。一会儿,风停了,柳枝恢复了它的平静,垂了下去,它不能载歌载舞了,心中一定有着淡淡的忧伤,虽是这样,柳枝依然保留着那象征活力的绿色,希望能再把绿色写在天空。就这样,柳枝周而复始地飘起,落下;年复一年地返青、枯黄,永恒不变如一条真理。我看了许久,也明白了许多;如果你有空,就看可那窗外,看看柳树,用心去体会,你也会明白许多的。(1)从全文看,柳枝的突出特点是什么?(2)圈点批注是阅读文章的一种方法,请你任选一处作出赏析。选句赏析 (3)从写作意图上看,第三段中“心中一定有淡淡的忧伤”一句看似写柳,实际写出了,这是一种_ _的写作手法。(4)结尾说“我”明白了许多,据你看,他明白了什么?五、 命题作文 (共1题;共5分)14. (5分)请任选一题作文。要求:内容具体,有真情实感;除诗歌外,文体不限;不少于500字;凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A,B,C等英文大写字母代替;不得抄袭。(一)请把题目补充完整后作文。海子说:“我有三种幸福:诗歌、王位、太阳”。作为这世间平凡的我们,也许对幸福所需不多,只要那么一种即可。请以“我有一种幸福叫_”为题作文。(二)阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。旅行汪国真凡是遥远的地方对我们都有一种诱惑不是诱惑于美丽就是诱惑于传说即使远方的风景并不尽如人意我们也无需在乎因为这实在是一个迷人的错仰首是春 俯首是秋第 12 页 共 12 页参考答案一、
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