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文档简介

第 1 页 共 3 页 和美课堂和美课堂 小学数学教学观摩学习心得小学数学教学观摩学习心得 琼海市博鳌镇朝阳小学 王萍 12 月 10 日 我参加了 和美课堂 小学数学观 摩研讨会 这次活动聆听了各位优秀教师的课堂和讲 座 吴正宪 徐长青 王培伟 贲友林 俞正强 强 震球 罗鸣亮七位教师分别为我们展示了七节经典课 他们精彩的课堂 给学生带来了知识与欢乐 也博得 观摩教师的阵阵掌声 通过本次观摩学习 让我受益 匪浅 也让我对自己的课堂有很大的反思 下面我就 谈谈自己的学习体会 给我印象最深的是著名特级教师俞正强老师的 用字母表示数 整个教学过程轻松有趣 老师和 学生站在同一个平台上 像朋友似的交流 渐渐引导 学生们掌握知识 学生不仅仅学到的是知识 还掌握 了基本的学习方法 教学过程分为三大部分 由浅入 深 一步一步将问题深化 俞老师的课很注重学生思 维的真正发生 很注重学生与老师之间的交流 学生 与学生之间的交流 在课堂上 俞老师的问题都是让 学生回答 而且是让多个学生回答 通过学生不同的 回答 相互碰撞 讨论 从而让学生在这个过程中自 己理解出正确答案 回过头来看自己的课堂 平时也 第 2 页 共 3 页 有师生互动 生生互动交流 我们课堂上也会经常引 导学生提问 但是俞老师提的问题 感觉就很有趣味 让人忍不住去探讨呢 首先 俞老师通过游戏 猜粉笔 引入 调动学 生的好奇心 俞老师每个知识点的学习 都是通过解 决有趣的问题 让学生理解知识点 例如你的头发有 多少跟怎么表示 老师的头发又怎么表示 让各个学 生不同的答案进行碰撞 从而让课堂擦出精彩的火花 其次 俞老师的语言很有趣味 不像在上课 而 像是在跟学生聊天 猜谜语 不仅是学生 连我们观 摩的老师 也被俞老师的语言所感染 整堂课下来 笑声不断 最后 俞老师对于课堂的控制能力很强 尽管整 个课堂很活跃 但是一点儿都不乱 俞老师几乎照顾 到了所有学生 大部分学生都参与了俞老师的问题回 答 当学生的回答各式各样或者偏离题目 俞老师总 有办法引导学生回到问题的中心 贲友林老师 透视课堂 的讲座 也让我受益匪 浅 贲友林老师积极倡导 学为中心 的教学理念 真正把学生作为学习的主人 讲座中 他提出来的问 题都能让我们反思自己的教学行为 例如 学生都去 第 3 页 共 3 页 哪儿了 课堂以谁为中心 课上 你请谁发言 通过对这些问题的探讨 让我们反思自己的课堂 是 否以学生为中心 是否平等对待每一位学生 每一位优秀教师的教学思想和对数学课堂的热爱 对数学教育的研究精神 都让我万分敬佩 这次外出 听课学习 我在赏阅别人精彩的同时 也发现了自己 的很多不足 我想 在以后的教学中 我要以名师为 榜样 转变教学思想 做到课前解读教材 落实课改 理念 坚持以学生为本 把主动权还给学生 努力构 建有价值的课堂 还要多看教育专著 多做笔记 不 断提升自己的业务水平 争当一名学习型 研究型教

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