二年级乘法的初步认识ppt课件.ppt

热闹的游乐园 看 二年级 1 班的同学们在游乐场玩得多开心 1 有的同学在坐摩天轮 2 有的同学在划船 3 有的同学在动力火车上 乘法的初步认识 1 结合具体情境 借助相同加数连加的计算 能根据加法算式列出乘法算式 体会乘法的意义 知道乘法算式各部分的名称 会读写乘法算式 2 在数与算活动中 体会乘法与加法之间的关系以及乘法产生的必要性 感受乘法计算的优越性 2 1 3 2 3 1 5 3 5 1 4 7 2 2 2 6 6 6 6 8 8 8 8 8 6 11 20 6 24 40 比一比 看谁算得快 2 2 2 6 都是2 有3个2连加 和是6 6 6 6 6 24 相同加数是 有个连加 和是24 8 8 8 8 8 40 相同加数是 有个连加 和是40 6 4 6 8 5 8 相同加数 算一算 坐摩天轮的有多少人 8 人 上面的算式有什么特点呢 每个加数都一样 2 2 2 2 8一共有 4 个2 每个加数都一样的加法还可以用乘法来表示 用乘法算 2 4 8 读作 2乘4等于18 还能写成其他的乘法算式吗 4 2 8读作 4乘2等于8 一个加数相同的加法算式可以写成两个不同的乘法算式 4根 练一练 看图写出加法算式和乘法算式 加法 乘法 4 4 4 4 4 204 5 205 4 20 6根 8根 6 6 6 6 246 4 244 6 24 8 8 8 248 3 243 8 24 划船的一共有多少人 9 人 乘法 3 3 9 人 乘法 3 3 9 乘法算式的意义 3个3是9 练一练 写出加法式子和乘法式子 指出各部分的名称 并说明意义 加法 乘法 意义 4 4 4 4 164 4 164个4等于16 加法 乘法 意义 读作 因数 积 2 2 2 2 2 102 5 105 2 105个2等于162乘5等于105乘2等于102和510 加法 乘法 意义 读作 因数 积 5 5 5 5 204 5 205 4 204个5等于204乘5等于205乘4等于204和520 这样100个 相加 你会列乘法算式吗 100或100 1 加数相同的加法算式可以改写成两个不同的乘法算式 加法 乘法 4 4 4 4 4 204 5 205 4 20 读作 2乘4等于18 乘法算式的意义 3个3是9 3 3 9 2 1 把加法算式改写成乘法算式 1 3 3 3 3 2 2 2 2 3 1 1 1 1 1 1 4 5 5 5 5 3 4 2 3 1 6 5 4 2 读出下面的乘法算式 并指出各部分名称 1 6 4 24 2 5 3 15 解 6和4是因数读作 6乘4等于24 解 5和3是因数读作 5乘3等于15 3 连一连 2 45 33 26 14 3 3 32 2 2 24 4 45 5 56 3 52 33 44 21 6 4 哪些能改写成乘法算式 1 3 3 3 3 2 5 5 5 5 4 3 2 2 2 3 4 4 3 2 1 5 6 6 6 练习九 第48页 1 加法 4 4 8乘法 4 2 8 2 8 8 2 4乘26乘35乘22乘4 3 4 4 4 4 36 6 6 6 6 42 2 2 2 2 2 54 3个2 算式是3 2 读作3乘2 5 1 5 33 5 2 6 44 66 1 4 2读作4乘2 2 3 5读作5乘3 3 2 6读作2乘6 7 2 2 2 2 2 45 5 5 5 5 5 58 1