英语人教版三年级下册Unit 3 At the zoo Part B

Unit 3 Part B 教学设计 一 教学目标 1 知识与能力 1 学习两对意思相反的形容词 small 和 big short 和 long 2 掌握句型 It has 的用法 3 能听懂会唱 Let s sing 部分的歌曲 4 能根据指令做出相应的动作 培养学生全身反应的能力 2 情感 1 培养学生互帮互助的精神 2 具有热爱动物 保护动物的意识 不乱逗玩动物或乱投喂动物 等 二 教学重难点 1 学习两对意思相反的形容词 small 和 big short 和 long 2 掌握句型 It has 的用法 三 教学过程 1 Warm up 1 播放歌曲 At the zoo 师生共同欣赏 引出主题 animals 2 Guessing riddles A T It s black and white It is fat What s it B Good job It s so small It likes fish It eats mouse C It s the king of the forest It is big It has a strong body D It s so tall It has a small head and a long neck 2 Presentation B Let s learn 1 学习新单词 师拿出一把长尺子和一把短尺子 说 Look There are two rulers One is long and the other is short 强调单词 long 和 short 师出示一张大象的图片和一张老鼠的图片 说 Look at the elephannt It s big 边说边做 big 的手势 帮助学生明白其 意思 Look at the mouse It s small 边说边做 small 的 手势 帮助学生明白其意思 将单词 small big short long 写在黑板上 再带读几 遍 解释 tall 和 short long 和 short 两对反义词的区 别与联系 A short 既可以指身体上的 矮 又可指长度上的 短 B 其反义词分别是 tall 和 long 学习新句型 师拿出几张图片 介绍说 Hello everybody I have many animals pictures This is a panda It s a monkey It has 训练句型 It has 播放教学录音 生听录音 注意模仿语音语调 Pair work 四人小组内用 It has 造句 然后向全班汇报 3 Consolidation and Extension 1 B Let s do 播放录音 生听录音 模仿语音语调 师说指令 全班一起做动作 活跃课堂气氛 让学生用身边的事物或者是人 用 tall 和 short 两个形容词以 及 thin 和 fat 四个形容词进行造句练习 鼓励学生参加 越多越 好 如 The ruler is short Mr Wu is tall 4 Summary 1 师生共同总结本课时的重点句型 鼓励学生多观察身边的事物 并尝试用英语描述 四 板书设计 Unit 3 At t