10-11下教育科研工作计划

教育科研工作计划教育科研工作计划 2010 2011 学年第二学期学年第二学期 双鸭山市第三十四中学双鸭山市第三十四中学 三十四中学教育科研工作计划三十四中学教育科研工作计划 2010 2011 学年第二学期学年第二学期 一 指导思想一 指导思想 以科学发展观为统领 以教研为突破口 紧紧围绕全面实施素质教育 提 高教学质量的中心任务 坚持教育科研为学校教育改革实践服务的方向 以课 程改革为重点 以创新教育为突破口 开展培训 抓住重点 深入研究 集中 攻关 加强区域 学校间的合作与交流 努力提高全体教师素养和教学能力 使教育实践丰富 生动 深入 立足创新 总结出规律 得出结论 开发出有 本土特色 高质量的研究成果 二 工作目标二 工作目标 以提高教学质量为核心 注重教师的专业发展 构建学习型教研 继续深 入学习 开展有效课堂活动 初步实现教育科研工作的 两个新突破 继续 坚持 请进来 走出去 的方法 为一线教师的顺利成长提供有力的保证 加 强课题的落实 研究与申报 立项课题在研究的深度上有新的突破 十二五 课题申报取得新进展 以求实的精神 务实的态度 扎实的工作 使学校教科 研工作再上新台阶 三 主要工作三 主要工作 1 注重教师的专业发展 构建学习型教研 鼓励每位教师积极钻研探索新 形式下的有效课堂教学模式 并与教学实践相结合 在教中学 在学中教 互 帮互学 树立新的课程理念 努力提高教师的教学素养 提高课堂教学质量 促进教师的专业发展 2 继续开展有效课堂活动 深化课堂督查机制 力求提高课堂教学质量 组织优质课 公开课 扩大听课面 并做到督查和指导结合 听课后必须做好 两项工作 一是和被听教师交流 指出改进意见 二是完成课堂教学评价表作 为教师业务档案材料 为考核提供依据 3 继续坚持 请进来 走出去 的方法 学校主动邀请各级专家 学者 研究员到我校亲临指导 为一线教师的顺利成长提供有力的保证 同时创造条 件鼓励教师走出去 到兄弟学校去学习人家先进的教学理念与教学方式 积极 总结反思 为今后的教育教学做好准备 4 进一步实现教育科研的规范性管理 重视已有科研成果的巩固 推广和 发展 以教育行动研究带动科研工作的开展 强化教师科研意识 以教育行动 研究为核心 整合反思 课题及教师科研 增强教师参与科研工作的积极性 要求教师每人都有或参与科研项目 5 做好省级课题研究和 十二五 课题立项工作 从校情出发 选择课题 认真调查研究 联系学校实际 根据需要性 科学性 创造性 可能性原则 选择课题 做好 十二 五 课题立项工作 四 强化教育科研管理工作四 强化教育科研管理工作 1 立足课堂阵地开展丰富的群体科研活动 以教研工作为突破口 以课堂教学为主阵地 确立科研日 每月教研的一 次活动设为科研日 2 用课题牵动学校教育教学的重点工作 每项课题有专门的研究队伍 3 加强校科研档案建设 提高教科研研究质量 认真做好课题的申报及立项评审 组织开题计划 中期论证 努力做好结 题工作 确保结题质量 加强课题研究的资料积累和档案管理 4 创设教育科研的氛围 为教师构建教育科研平台 不定期地聘请教育科研专家来我校进行科研指导 组织教师进行理论学习 及时了解有关教育信息 教育改革的方法和动向 采取有效措施 鼓励教师开 展科研活动 为教师从事教改 教育科研提供宽松的环境 有条件时举行学校 科研学术交流会和课题评奖 5 坚持教科研和教学研究相结合 教科研与教学实践相结合 促进教师 专业发展 我校有大批具有潜力的老师 通过参与教育科研活动 解决教育实 践中出现的一系列的敏感问题 学会科研方法 学会在教学中研究 在研究中 教学 以便使自己尽快成长 快速发展起来 五 全面落实市教育局