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文档简介

关于小学音乐课的教学计划关于小学音乐课的教学计划 教学计划 课程计划 是课程设置的整体规 划 它规定不同课程类型相互结构的方式 也规定了不同课程 在管理学习方式的要求及其所占比例 同时 对学校的教学 生产劳动 课外活动等作出全面安排 具体规定了学校应设置 的学科 课程开设的顺序及课时分配 并对学期 学年 假期 进行划分 一 指导思想 全面贯彻党的教育方针 使学生在德 智 体 美诸方面全 面发展 音乐课是美育教育的一部分 要着重培养学生在歌唱 和感受音乐的能力 通过音乐的艺术形象 培养学生的远大理 想 陶冶情操 启迪情操 启迪智慧 促进孩子们身心健康的 发展 促进社会主义精神文明建设 为选就一代社会主义新人 发挥重要作用 二 教学任务 1 学会课本上的全部歌曲 通过 歌曲的演唱 使学生更加 爱祖国 爱人民 爱劳动 爱学习 爱科学 爱科学 爱大自 然 爱生活 2 学会如下读谱知识 弱起小节 速度记号 跨小节的切分 音 3 认真完成课后的综合训练 通过练习逐渐提高学生的创作 旋律 填写旋律的能力 并逐渐学会辨别三和弦的和谐是否 4 上好欣赏课 通过欣赏 扩大学生的视野 以音乐的艺术 形象有力的感染和鼓舞学生 在上好欣赏课的同时 认真介绍 民族乐器的 吹管乐器 和 打击乐器 提高学生的民族自尊 心和自豪感 还要介绍世界著名音乐家莫扎特和冼星海的生平 事迹 学习他们顽强拼搏的奋斗精神 三 教学重点 难点分析 教学重点 以审美体验为核心 提高学生的审美能力 发展 创造思维 教学难点 审美情操的培养 实践能力的培养 培养学生的 创造精神和合作精神的能力 四 学情分析 1 二 三年级的歌曲都是单声部歌曲 唱二声部歌曲比较困 难 两个声部分别唱效果都不错 而合在一起难协调统一 因 此 要加强练习 2 在唱歌 视唱和听音练习方面 大部分同学都有了一定的 基础 但每班还有四五个音乐上的后进生五音不全 我们要多 给这些同学一些关心和爱心 使他们尽快的喜欢起音乐来 让 他们高兴起来 尽快脱掉 乐盲 的帽子 3 在欣赏方面 大多数学生图个热闹 而对曲目的主旋律不 熟悉或知之甚少 学生不知道音乐美在哪 就很难激发学生欣 赏音乐的情绪 达不到预期的目的 因此 需要学生先熟悉旋 律 再做欣赏 五 工作措施 1 认真备课 认真学习音乐教学大纲 全
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