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文档简介
Unit 2 My family B Let s talk 教学设计 一 教学内容 B let s talk look and say 二 教学目标与要求 1 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意 2 能够用正确的语音语调朗读对话 并能够在语境中区分和运用 Yes he is No he isn t 和 Yes she is No she isn t 三 教学重 难点 重点 能够用正确的语音语调朗读对话 难点 能够在语境中区分和运用 Is he she your 和简短回答 Yes he she is No he she isn t 四 教具准备 1 学生们的家庭照片和自己家庭成员的个人生活照 2 本课的教学课件 unit 2 B let s talk 3 本课的教学录音带 五 教学过程 1 warm up 1 Greeting 2 let s listen a chant T now boys and girls look at the board there are two houses for you group 1 and group 2 you have this house you are family 1 group 3 and group 4 you have that house you are family 2 let s have a match ok S ok T now your houses are empty let s win some family members 2 Presentation 1 T This is Mike s family tree Who can introduce them Use sentence Hi I m Mike This is my family Look This is 2 Look who is she Amy Who is he Mike Now Amy asks Mike about his family members 利用 PPT 图片教授句型 Is he she your 和简短回答 Yes he she is No he she isn t 3 Practice a 利用 PPT 训练句型 Is he she your 和简短回答 Yes he she is No he she isn t b 学生拿出自己的家庭照片训练以上句型 Let s talk 1 you are so great now please open your books turn to page 17 first listen to the record 2 then read after me 3 read together 4 Let somebody translate 5 Pair work 六 板书设
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