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文档简介

叙 叙永 永西 西南 南联 联大 大许 许玉 玉卿 卿希 希望 望小 小学 学六 六 一 一班 班班 班队 队活 活动 动 叙永县后山镇许玉卿希望小学六 叙永县后山镇许玉卿希望小学六 1 1 班 班 感恩伴我成长感恩伴我成长 主题班队活动设计主题班队活动设计 韦 红 2013 年 4 月 12 日 活动目的 1 认知 通过这次主题队会 让学生知道在自己成长的过程中有 许多人为我们付出了努力和关爱 从而学会感恩 进而用实际行动表达 自己的感恩之情 2 情感 使学生明白自己无时无刻都在享受着父母 老师 朋友 的恩惠 使学生学会感恩 提高素质 做生活的强者 3 行为 通过班级文化展示 充分调动学生参与班级自主管理的 积极性 以表演 诗歌朗颂 歌曲联唱 手语舞蹈等活动形式 使学生 能够正视感恩的魅力 明白感恩是一种爱的表达 是做人的责任 组织者 中队辅导员 班队委 活动时间 40 分钟 参加人员 全体中队队员 活动准备 收集班级文化建设资料 制作课件 活动过程 一 准备阶段一 准备阶段 1 组织班队委制定方案 2 引导学生收集资料 二 指导开展活动 二 指导开展活动 1 组织学生集体讨论修改主题和计划 2 指导学生编排活动节目 3 指导活动开展筹备 三 三 主题班队活动主题班队活动设计 设计 入场唱歌 齐唱班歌 歌声与微笑 静听欣赏歌曲 母亲 师生问好 共同欢迎各位领导 来宾 老师 辅导员组织开导班长和中队长组织开展活动 班长宣布后山镇希望小学 六 一 中队 感恩伴我成长 主题班 队会正式开始 中队长组织汇报参加活动人数 邀请辅导员老师参加活动 少先队出旗 唱队歌 活动一 活动一 我的班级我做主我的班级我做主 1 班委作班级管理介绍和职责承诺 2 班级文化介绍 班徽解读 3 全班朗读学习 重温班规 4 全班宣誓 活动二 活动二 心在感恩 爱在行动 心在感恩 爱在行动 各小队感恩节目表演 起航小队 队徽口号展示 个人发表诺言 感恩三句半表演 星愿小队 队徽口号展示 格言表达 古诗 游子吟 诵读和舞蹈表演 梦想小队 队徽口号展示 队员风采展示 诗歌朗诵 感恩老师 和歌 曲联唱 每当我轻轻走过老师的窗前 全班同学向老师问好 齐说 老师辛苦啦 希翼小队 队徽口号展示 个人风格展示 手语表演 感恩的心 全班朗诵 学会感恩 活动三活动三 成长路上话感恩 成长路上话感恩 1 在轻音乐中制作感恩卡 2 真情流露 说一说最感激谁 给在场的人当面送感恩卡或说感 谢的话 3 把没有送出去的感恩卡贴在教室里 贴出一个心型图案 4 活动评价 主题活动结束 辅导员老师总结发言并根据班队干部评 分为活动颁奖 5 中队长组织呼号 退旗 6 辅导员老师引导学生谈活动体会 活动拓展 最后在班歌 歌声与微笑 中结束后山希望小学 6 1 中队 感 恩伴我成长 主题班队活动 感恩伴我成长感恩伴我成长 主题班队活动主题班队活动说课说课 叙永县后山镇许玉卿希望小学叙永县后山镇许玉卿希望小学 韦韦 红红 20132013 年年 4 4 月月 1212 日日 一 活动背景 当前学生大部分都倍受父母 祖父母的宠爱 孩子从婴儿的 哇哇 落 地到哺育长大成人 父母们花去了多少的心血与汗水 辛苦了多少个日日夜 夜 可是真正懂得感恩父母 珍爱生命的学生却为数不多 甚至有的孩子在 挫折 烦恼面前无所适从 茫然无助 六年级学生正处于少年心理向青年心 理过渡期 青少年时期 是人性成长的关键时期 处在这个时期的孩子们 除了努力学习书本知识外 还要学会珍爱生命 学会关心奔波劳碌的父母 学会感恩 这样才能拥有一个成功的人生 哲学家雅斯贝尔斯曾经说过 教育首先是一个精神成长的过程 班主 任和少先队辅导员应该是学生健康成长的引领者 是学生主要的精神关怀者 是影响学生发展的 重要人 生命是所有教育的基点 没有生命 谈何教 育 作为班主任和少先队辅导员要以 孩子的终身幸福 为使命 引导学生 愉快 自信 幸福地生活 让学生在学习知识 技能的过程中 其情感 态 度 价值观也得到协调发展 学会自主管理 因此 我根据学校目前的三个科研课题研究的导向和学生实际 采取了 个别谈心 沟通教育 重点家访 深入了解学生的个性心理 性格特点及生 活情况 并与班主任教师进行探讨 深刻认识到 教育学生珍爱生命 学会 感恩 对学生身心健康成长起着良好的导向作用来设计了本课时活动 旨在 培养学生的综合实践能力 同时强化学生品德安全知识的训练 二 活动目标 1 让学生感受生命故事 体会父母 老师 同学 朋友之间的无私关 爱和大自然的滋养之恩 2 通过学生自我教育活动 认识 感恩 是人类最美好的情怀 体会 中华民族 滴水之恩 当涌泉相报 的真正内涵 3 继承中华民族的优秀传统美德 培养自己的责任感 努力以自己的实 际行动表达感恩之心 为创造美好和谐的社会而作出努力 三 活动准备 收集资料 制作课件 四 活动形式 采用多媒体播放生活镜头 读教材 表演 情感体验等有效活动形式 五 活动时间地点 班会课 40 分钟 地点 多媒体教室 六 活动对象 六年级学生和辅导员老师 七 活动设计 活动一 情景创设 认识自主管理的重要性 导入感恩活动开展 活动二 感受生命情怀 开展班队活动 活动三 真情互动 升华主题 八 活动感言 本人由于能力有限 活动过程中一定有许多不如意的地方 敬请同行专 家领导多多指教 感恩伴我成长感恩伴我成长 主题班队活动主题班队活动反思反思 叙永县后山镇许玉卿希望小学叙永县后山镇许玉卿希望小学 韦韦 红红 20132013 年年 4 4 月月 1212 日日 本次活动 主题是从所教班级学生生活中出现的实际问题中提出 具有 针对性 活动围绕长期困扰教师 家长的难题 通过丰富典型的事例 欣赏 感恩励志歌曲 班队活动 真情流露 制作感恩卡等学生喜欢的形式 让学 生懂得了生命的珍贵和感恩的情怀 整个活动过程中教师认真倾听 耐心引 导 学生主动参与 积极表现 真情告白 教师适时评价 鼓励 增进了教 师与孩子之间的心灵沟通 增强了活动的感染力 达到了预期的教育效果 活动后还让学生写

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